大班体育教案

大班体育活动计划活动目的：1、引导幼儿学习高处往下跳的动作技能，提高幼儿平衡和动作协调能力。2、培养幼儿敢于挑战、尝试的积极品质。活动重难点：学习从高处往下跳的正确姿势，懂得从高处跳落的自我保护方法。活动准备：1、知识准备（1）队列练习的准备；（2）对伞兵有一点了解。2、物质准备30cm高椅子若干（同幼儿人数相等）；40cm塑料椅子10张；50cm高桌子两张；70cm高桌子1张；软垫2张。活动过程：一、开始部分1、情景导入，分配角色。2、热身运动——做律动操。3、感知椅子，集中注意力。二、基本部分1、学习基本动作（1）教师讲解示范。（2）幼儿练习。①个别示范；②小组练习；③集体练习；2、游戏，伞兵大冒险——跳跃巩固和平衡练习（1）第一关，低空跳伞。路面设置：如图所示，由20张30cm高椅子拼成，或由30cm高平衡桥搭成。要求：幼儿能张开双手正身通过平衡桥，并在规定的跳线上做规范的起跳落地动作。（2）第二关，高空跳伞。路面设置：如图所示，由3张40cm高小学上长板凳组成。要求：幼儿能张开双手测身通过平衡桥，并在规定的跳线上做规范的起跳落地动作。（3）第三关，超高空跳伞。路面设置：如图所示，由2张50cm高桌子拼成。要求：从50cm高的桌子上有选择（有垫子还是没垫子）做规范的起跳落地动作。☆（4）第四关，终极着陆。（酌情提高）路面设置：如图所示，在第三关路面设置的基础上，再曾设一张70-80cm高桌子要求：敢于挑战的幼儿从70-80cm高的桌子上做规范的起跳落地动作。3、结束部分（1）游戏总结和安全教育；（2）放松运动——做律动操。三、游戏结束有序的引导幼儿回教室附图活动场地示意图活动反思（一）目标反思本次体育活动的教学目标是：一、学习双脚并拢从高处往下跳，懂得从高处跳落的自我保护方法。二、培养幼儿不怕困难，敢于尝试的品质。一堂课下来，通过循序渐进的学习提高，并通过游戏强化和检测，发现幼儿基本掌握了双脚并拢从高处往下跳本领，也懂得从高处跳落的自我保护方法。但是还存在个别幼儿，跳跃式不注意跳跃动作要领现象，沉醉于跳跃的游戏中。本次课程的设置上采用由简到难逐步提高的步骤，并不时的鼓舞幼儿的士气，采用典型示范和个别指导等方法，在游戏中没有出现幼儿不敢尝试的现象，也没有出现哪个幼儿胆怯现象，这点充分说明，幼儿敢于尝试、勇于克服。所以本次教学活动的目标基本上已经达到。（二）活动教学反思本次活动环节衔接还算流畅，教学环节中也没出现比较大的突发现象，但教学活动显得比较粗糙改进的余地还比较大，另外细节上的问题也不容忽视，（如幼儿的椅子摆放间距不够，有出现安全的隐患；垫在放的位置不到位，造成垫子闲置没用的现象；教学用语不当，规则要求教具不明，使影响幼儿对动作要领的掌握；另外，教学环节中频繁出现负面示范，造成误导倾向。）要看到问题，吸取经验和教训，再雕琢一番。这次课的成功的地方，主要集中在常规上，幼儿都很开心和有序的完成了学习和游戏内容，基本掌握了动作要领，活动目标都已达到。（三）这次课经验总结注重户外游戏的常规，户外体育游戏，常规是保障。细节决定成败，要充分考虑