新教科版2021秋五年级科学上册第三单元《计量时间》全部课件(共7课时)

2021-2022新教科版五年级科学上册1.时间在流逝现在的时间是？我们可以利用钟表等计时工具来计时，判断时间。一、聚

焦二、探

索没有任何计时工具，怎样判断时间？日出而作，日落而归……根据太阳的东升西落来计时，人类最早的计时单位——天大雁南飞与北归黍子播种与收割夜晚月亮的位置利用自然现象来计时利用太阳来计时

日晷晷面晷针利用阳光下影子方向的变化来计时日晷晷面的刻度盘观察思考1.一个时辰指的是现在的多少时间？2.子时和午时分别指的是现在的什么时间？

圭表圭表利用阳光下影子长短的变化来计时利用燃香来计时“一盏茶”的时间“一炷香”的时间古人又是如何利用燃香来计时的呢？活动：观察研究“一炷香”的时间1.取一只香，分别在四分之一、二分之一和四分之三处做上标记。四分之三四分之一整支二分之一2.燃香，并记录香燃到每个标记的时间。3.重复三次实验。注意：实验过程中保持无风状态。燃香时间记录表四分之一二分之一四分之三一整支第1支香第2支香第3支香我的发现燃香的长度测量的时间4分55秒4分58秒4分52秒10分48秒16分20秒22分05秒10分52秒16分37秒22分10秒16分19秒21分57秒10分30秒香燃烧的速度大致是均匀的。三、研

讨古人曾用过哪些方法计时？这些方法为什么能帮助人们计时？利用自然现象判断时间利用太阳钟来时间可以利用有规律变化的事物来计时。利用燃香钟来时间蜡烛可以用来计时吗？与燃香有什么不同？2021-2022新教科版五年级科学上册2.用水计量时间古人计时工具水流速度是不是均匀？

去底的透明塑料瓶

钻孔的瓶盖

烧杯滴漏装置200毫升水流出50毫升水用时？200毫升水流出50毫升水用时？水流速度记录表水流量

所需时间（秒）第一次第二次第三次50毫升同一装置（孔径、初始水位一样），流出等量的水用时基本相同。发现继续流出第二个50毫升、第三个50毫升用时？水流速度记录表水流量

所需时间猜测第一次第二次第三次第一个50毫升49秒49秒50秒第二个50毫升第三个50毫升水流速度记录表水流量

所需时间猜测第一次第二次第三次第一个50毫升第二个50毫升第三个50毫升研讨1.水流速度是不是均匀？2.水流速度为什么会变化？

越来越慢

其他条件一致时，

水位高，水流快；水位低，水流慢。古代水钟保持水位高低控制流水孔大小2021-2022新教科版五年级科学上册3.我们的水钟水流的速度有什么特点呢？初始水位高度和孔径不变，流出相同水量所需的时间一致；保持水位高度不变，水流的速度不变。一、聚焦让我们制作一个计时10分钟的水钟。一、聚焦：明确任务制作水钟，我们需要考虑那些问题呢？明确需要做的是什么类型的水钟，用到哪些材料，要控制水的流速，怎么划刻度，……二、设计方案图文结合，设计方案二、设计方案图文结合，设计方案二、设计方案1.剪开塑料瓶2.用工字钉给瓶盖打孔3.重复1、2两步4.三个瓶子重叠组装5.倒水计时，在最下面的容器上标上刻度三、制作三、制作四、测试根据测试结果，你的水钟计时准确吗？五、评估与改进五、评估与改进为什么不够准确，怎么来改进呢？除了水，还可以用哪些能流动的物体来制作计时工具？六、拓展2021-2022新教科版五年级科学上册4.机械摆钟聚焦：机械摆钟为何能更精确地计时？它是通过怎样的方式计时的？钟面摆绳摆锤观察摆钟探索一测量钟摆1分钟摆动的次数钟摆1分钟摆动次数记录表

预测：钟摆每分钟摆动

次。

第一次第二次第三次次数我的发现数一数：钟摆1分钟摆动几次？发现：钟摆每分钟摆动的次数是相同的。探索二自制一个单摆材料：铁架台、筷子、棉线、金属球探索二测量摆在1分钟内摆动的次数温馨提醒：1.摆绳自然拉直，听到口令后轻轻放开摆锤。2.摆动的角度不能过大或过小。3.注意精确计时和计数。自制摆1分钟摆动次数记录表第一次第二次第三次次数我的发现同一个摆，在相同时间内摆动的次数是相同的。各组自制摆1分钟摆动次数汇总表组号第一次第二次第三次第1组第2组第3组第4组第5组第6组第7组第8组研讨

在人类计时仪器的发展史中，摆的发现可算是一件重大历史事件。1583年的一天，17岁的伽利略在教堂里面做礼拜。一阵风吹来，天花板上的吊灯开始地晃动起来，发出轻轻的响声。这本是一件非常寻常的事，而伽利略却细心地观察起来了。隐约中他感觉到吊灯的摆动有些规律，于是回家之后，他开始研究起来。他用棉线和石头做出摆模拟吊灯的摆动，根据“脉搏跳动的次数是稳定的”来计时，经过反复多次的验证，终于发现了吊灯摆动时的秘密。

1656年，荷兰科学家惠更斯根据伽利略发现的关于摆的秘密，制作出了比较精确的计时器—机械摆钟。机械摆钟的出现大大提高了时钟的精确度。伽利略伽利略发现“摆”的“秘密”科学家的故事2021-2022新教科版五年级科学上册5.摆的快慢自制摆一分钟摆动次数的数据汇总表

组号第一次第二次第三次第1组505051第2组454445第3组666766第4组303030一、聚焦摆的快慢与什么因素有关？你觉得摆的快慢与什么因素有关？二、探索二、探索摆的快慢与摆锤质量是否有关的研究计划一个垫圈两个垫圈三个垫圈不变条件：摆绳的长短、摆动的幅度改变条件：摆锤的质量二、探索摆的快慢与摆绳长短是否有关的研究计划不变条件：摆锤的质量、摆动的幅度改变条件：摆绳的长短温馨提示：（1）按下秒表，同时轻轻松开摆锤。（2）30秒为一次实验，做3次，及时记录。（3）选一个合适的数据。（4）组长上台，输入数据。摆的快慢与什么因素有关实验汇总表第组第组第组第组第组第组与摆锤质量关系研究原质量两倍质量三倍质量结论：

摆的快慢与摆锤质量？第组第组第组第组第组第组与摆绳长短关系研究1倍绳长2倍绳长3倍绳长结论：

摆的快慢与摆绳长短？三、研讨结论：1、摆的快慢与摆锤质量无关。2、摆的快慢与摆绳长短有关，

摆绳长，摆得慢；摆绳短，摆得快。三、研讨

经过一星期的观察，我发现这口摆钟走慢了2分钟，现在你能想办法让它走快些吗?2021-2022新教科版五年级科学上册6.制作钟摆我们一起制作一个摆组别第一组第二组第三组第四组第五组第六组……摆绳长度摆动次数同学们制作的摆1分钟摆动几次？钟摆1分钟摆动60次你能制作一个1分钟正好摆动60次的摆吗？每分钟摆动60次的摆，摆绳长度想怎么调？怎样在最短时间内完成调试？探究方案三……设计方案材料方案

要求：（1）为了节约时间，我们就测试15秒摆动15次。（2）尽可能用最少的次数调试成功。（3）测量调试过程中，数据做好记录。

摆绳长度摆动次数第一次

第二次

第三次

注：每次调整摆绳长度都要记录下来，摆动次数记录1秒钟摆动几次。1分钟摆动次数记录表制作与测试1分钟摆动60次的摆钟，它的摆绳长短有什么特点？研讨

设计一个1分钟摆动30次或120次的摆，试着找一下摆的摆动次数跟摆绳长度之间有什么关系？课后延伸2021-2022新教科版五年级科学上册7.计量时间和我们的生活午别夏季作息

冬季作息项目用时起讫时间项目用时起讫时间上午晨间活动

——8:05晨间活动

——8:05大课间308:05——8:35第一节408:15——8:55第一节408:35——9:15大课间308:55——9:25第二节409:25——10:05第二节409:25——10:05眼保健操510:15——10:20眼保健操510:15——10:20第三节4010:20-11:00第三节4010:20-11:00

下午课前唱1013:20——13:30课前唱1013:20——13:30第一节4013:30——14:10第一节4013:30——14:10第二节4014:20——15:00第二节4014:20——15:00眼保健操515:10——15:15体艺活动3015:00——15:30第三节4015:15——15:55第三节4015:30——16:10体艺活动2515:55——16:10

白水洋镇中心校学生作息时间表2020.09附：夏季作息5月1日——9月30日，冬季作息10月1日——4月30日你知道现在是第几节课吗？这些计时工具有什么相同点和不同点呢？说一说：你知道哪些计时工具？日期：_________日晷水钟摆钟手表使用材料

准确性

计时原理

方便程度

缺陷

计时工具的比较第____小组活动一：计时工具的准确性常用计时误差来表示，误差越小，说明计时准确性越高。温馨提示：1.分工合作，轻声交流；2.结合已学知识或资料，用简洁的关键词记录；3.完成后端正坐好，准备汇报。日期：_________日晷水钟摆钟手表使用材料

准确性

计时原理

方便程度

缺陷

计时工具的比较第____小组活动一：光影有规律的移动一定条件下，水流速度相同等时性有规律地振动相同吗？资料2：

北京时间2020年10月19日3时31分，神舟十一号载人飞船与天宫二号空间实验室成功实现自动交会对接。这是天宫二号自9月15日发射入轨以来，与神舟飞船开展的首次交会对接。在科技人员精确控制下，神舟十一号载人飞船经过多次变轨，于19日1时11分转入自主控制状态，以自主导引控制方式向天宫二号逐步靠近。经北京航天飞行控制中心就对接准备状态进行最终确认，神舟十一号开始向天宫二号缓缓靠拢。3时24分，神舟十一号与天宫二号对接环接触，在按程序顺利完成一系列技术动作后，对接机构锁紧，两个飞行器建立刚性连接，形成组合体。资料3一战封神！9秒83！苏炳添在世界瞩目的“飞人”大战半决赛排名第一晋级决赛，刷新了新的亚洲纪录，成为首位站上奥运会男子百米决赛跑道的中国人。9秒98！接连两枪破10的苏炳添最终获得东京奥运会百米第六名，再创历史。这一夜，中国速度令世人惊艳；这一夜，中国田径有了新历史。

事例重要性

精确计时的重要性（班级记录表）日期：活动二：钟表可以用来定位吗？

方法：太阳在天上转1周，手表刚好转2周。将手表平放，将当前的时间除以2，在表盘上找出相应数字，然后将这个数字对准太阳，表盘上“12”点所指的方向就是北方。比如上午10点，除以2，等于5，将表盘上的“5”对准太阳，“12”的方向即为北方。北方一旦确定，其他方向就一目了然了。但要记住，如果是在下午则应按24小时记时法计算。比如下午2点，就要按14点计算。用这种方法求方向可以和指南针相媲美。太阳北方拓展:利用钟表来定位课后练习1.以下计时工具中，最早被广泛应用的是（

）。A.原子钟B.日晷C.摆钟D.水钟2.以下计时工具中，受天气影响比较大是（

）。A.原子钟B.日晷C.手表D.沙漏3.以下计时工具中，计时误差最小的是（

）。A.原子钟B.圭表C.摆钟D.石英手表4.以下事物，能用来计时的是（

）。A.心跳B.蚊香C.呼吸D.鸟鸣BBAB2021-2022新教科版五年级科学上册《计量时间》单元整理1看一看：学习内容2理一理：学习目标3想一想：理解概念4用一用：解决问题1看一看通过这个单元的学习，我们了解了人们是怎样来计时的，计时工具是怎么发展的，计时工具的背后有哪些科学原理，以及精确计时对我们生活的重要性。不同类型的计时工具特点及其原理回顾计时工具的演变感受精确计时的重要性用原子钟计时制作钟摆计时工具的改进太阳东升西落计“天”日晷圭表阴天晚上无法计时用太阳来计时用日影来计时泄水型水钟受水型水钟受孔径大小、水位高低等影响，仍不太准确用水来时摆具有等时性摆的摆动快慢与与摆锤质量无关，与摆绳长短有关伽利略计时精确度大大提高用摆来计时调节摆绳控制钟摆的快慢摆绳越短，摆动越快用燃香来计时用石英钟来计时原子钟香燃烧变短的速度基本均匀受风影响，不太准确至今最准确石英振动的等时性计时非常准确计时工具的改进------越来越精确2理一理在本单元的学习中，同学们完成了哪些学习目标呢？让我们一起理一理！单元学习目标科学概念1.具有周期性运动特点的事物，可以用来计时，比如天体运动、燃香、水流、沙漏、摆……3.同一个摆，在相同时间内，摆动次数相同，这就是摆的等时性。2.保持水位的高度、孔径的大小不变，水流的速度不变。4.摆的快慢与摆锤的质量无关，与摆绳的长度有关，摆绳长，摆得慢，摆绳短，摆得快。单元学习目标科学探究观察并记录燃香时间、水流速度、钟摆及自制摆的相关数据；用表格的形式调查和比较人类计时工具的演变。对比实验观察记录动手制作分享信息辨别和控制实验中的可变因素，预测和测试摆锤质量、摆绳长度对摆快慢的影响。会设计、制作和改进“水钟”“摆钟”等简易计时器。阅读、整理并分析人类计时工具的演变的相关资料，并乐于与他人分享。单元学习目标科学态度在水钟等的制作过程中感受到乐趣，发展探究时间及计时工具的兴趣。213初步体验不同的计时工具满足不同的用途和需求，欣赏前人在测量时间方面所做的贡献，感受到科技的进步能更好地造福人类。在观察和记录水流速度、摆的摆动次数时，在制作水钟和钟摆时，能始终保持严谨细致的态度，意识到重复实验、分工合作以及细心观察的重要性。单元学习目标科学、技术、社会与环境意识到人们一直在寻求精确的计时方法，不同时代有不同的计时工具，社会的需求是计时工具发展的动力，也是社会科学技术发展的动力。3想一想本单元有哪些需要我们掌握的重要科学概念呢？让我们一起来想一想。?概念一、太阳钟的原理阳光下物体影子的方向和长短会随着时间有规律地发生变化。人们根据一天中影子的方向变化制成了日晷。用来测量一天的时间。人们根据一年中正午时影子的长短变化制成了圭表。用来确定季节。概念二、用水测量时间的原理

去底的透明塑料瓶

钻孔的瓶盖

烧杯滴漏装置同一装置，孔径大小、初始水位不变，流出相同多的水，所需的时间相同，即水流是均匀的。同一装置，孔径大小不变，水的流速与水位高低有关。水位越低，流速越慢。水的流速与孔径大小有关。孔径越大，流速越快。研究的问题一：每次从200ml流