小说鉴赏专题整理

小说鉴赏专题整理人物鉴赏人物形象的方法A.正面描写：外貌，语言，动作，神态，心理作用：1.刻画人物性格2.暗示人物心理3.揭示人物身份4.显示性格，心理变化5.暗示人物命运B.侧面描写：衬托（对比，正衬），反衬，烘托（环境，时代）2.人物作用A.人物：烘托，对比B.情节：推动故事情节发展C．主旨：凸显主旨，形象典型性反映社会现象或给人某种启示D.环境：构成社会背景（群像）3主要性格礼貌，坚强，真诚，善良、热情，谦卑，慈爱，胆小，固执、善解人意，有原则，刚强不屈，深明大义，敬业奉献，老当益壮，憨厚朴实，勤淳，有责任心，冷酷，大方，改革实干、知恩图报、重情义、淡泊，志趣高雅4人物形象:人物身份、身世行为人物性格特点主题相比较5.谁是主人公大量篇幅刻画形象2，表现主旨3，情节围绕展开4，形象鲜明5，人物之间衬托关系6.标题6.真实可信1.塑造方法＋符合物身份性格地位②情节上，做大量铺垫点明社会环境，使其有现实基础4.具体的时间地点场景刻画，细节描写二，环境1.作用1.环境：1.交代背景2.营造氛围3.奠定感情基调2.人物：1.暗示身份2.揭示性格3.烘托心理4.暗示命运3.情节：1.推动故事情节发展2.为下文做铺垫3.线索4，对比呼应4.主题：暗示，揭示，丰富，深化主旨5.读者：1.设置悬念2.想象3.含蓄蕴藉6.艺术：1.富有诗意美2.舒缓严肃批判主题，减弱批判性三，情节1.使情节紧凑集中的办法：1.线索2.三一律3.加快叙事节奏（对话）2.如何叙事：1.叙述顺序;顺叙—找线索倒叙—悬念3.补叙—完整严谨4.插叙a.集中紧凑b.丰富人物c.4主题d.丰富内容e.结构富有变化2.视角：a.全知视角;客观表现人物，自由灵活b.限知视角：a.真实性，代入感b.观察更细致，理解更深刻（更利于表现人物形象）c.留白，给读者以思考d.情节曲折波澜富有戏剧性e.展现作者态度我;真实亲切便于抒情；你:亲切，拉近与读者距离；他：客观自由不受时空限制情节安排：伏笔，照应，对比，抑扬，突转，铺垫，集中，历史与现实（跌宕起伏）与其他表达方式结合（对话体，环境描写抒情议论）巧合的作用：a.引出故事情节b.暗示主题c.埋下伏笔d.吸引读者，制造紧张感达到讽刺效果：对比，夸张（漫画式），类比，反语四;作用：1.标题的作用。①含义(词语含意，写作对象，主要内容)2.手法(比喻，拟人，象征.双关，以小见大等)③情节，线索贯穿全文，与高潮情节呼应4.文人物.表明人物性格，暗含作者情感态度5.暗示揭示主旨，点明中心6.艺术效果生动形象，新颖含蓄，言简意赅发人深思，悬念，引起读者阅读兴趣⑥使小说富有基种意境(诗意)2、结尾的作用1.结尾的类型：突转：出乎意料，戏剧性，耐人寻味戛然而止：;强化某种神秘氛围，引发读者想象大团圆：歌颂真善美环境，耐人寻味补叙：情节完整，结构严谨2.情节上：(1)与前文(标题开头)呼应，结构严谨(2揭示事情真相，完整严谨（3由虚入实，使小说波澜起伏人物上(1.使人物形象更鲜明(2.丰富人物形家（3.暗示人物结局命运（4.烘托人物心情(望星空)4.主旨上，暗示，揭示，丰富，升华主旨。艺术上，强化情感，引人思考，增强真情实感。浪漫三要素，爱情，异域，宗教。情节延宕的作用1.使情节产生波澜，2.丰富人物形象3.揭示主旨。五，语言特色用词;生动，地方方言口语,歇后语。句式:长短句，整散句，一句一段营造一种紧张的氛围。修辞：比喻用典，拟人，反语，夸张，排比。语体：口语化，生活化，文白夹杂，庄谐并出。语言风格:风趣幽默，质朴自然，清新明快，含蓄深沉，明白晓畅，直白简洁。考虑叙述视角人称的变化。六．小说主要主旨1.揭示（1.某种社会现象的本质（2.人物形象（3.战争给人带来的苦痛（4.阴阳调和2.讽刺，鞭挞，同情（找抒情对象）黑暗的社会现实，对人物的同情，对底层人物的关怀，人与人之间的冷漠封