计算机应用基础实验教程课件项目三 文字处理软件Word 2003的应用（实验教程）

【实验目的】1、熟悉Word2003窗口环境。2、熟练掌握一种汉字输入方法及各种输入法间的切换。3、掌握Word文档的建立、保存与打开方法。4、掌握Word文本内容的选定与编辑。5、掌握文本的查找与替换方法。【实验内容】1、启动Word2003，熟悉Word2003窗口的标题栏、菜单栏、工具栏、标尺及滚动条等。（1）分别隐藏“常用工具栏”和“格式工具栏”，然后再显示出来。（2）移动工具栏和格式栏到其它位置，然后再还原。2、文档的基本操作（1）启动MicrosoftWord2003，选择一种输入法，录入下面的文字。（要求：英文、数字用半角，中文、标点符号用全角）实验一创建“因特网的形成和发展”文档

1．Internet的形成1969年美国国防部高级研究计划署作为军事试验网络，建立了ARPANET。1972年ARPANET发展到几十个网点，并就不同计算机与网络的通信协议取得一致。19年产生了IP互联网协议和TCP传输控制协议。1980年美国国防部通信局和高级研究计划署将TCP/IP协议投入使用。1987年ARPANET被划分成民用网ARPANET和军用网MILNET。它们之间通过ARPAINTERNET实现连接，并相互通信和资源共享。简称Internet,标志着Internet的诞生。2．因特网在中国早在1987年，中国科学院高能物理研究所便开始通过国际网络线路使用Internet，后又建立了连接Internet的专线。90年代中期，我国互联网建设全面展开，到1997年底已建成中国公用计算机网（ChinaNET）、中国教育和科研网（CERNET）、中国科学和技术网（CSTNET）和中国金桥信息网（ChinaGBN）,并与Internet建立了各种连接。3．163和169网163网就是“中国公用计算机互联网”ChinaNET，它是我国第一个开通的商业网。由于它使用全国统一的特服号163，所以通常称其为163网。169网是“中国公众多媒体通信网”的俗称，CninfoNET。因为它使用全国统一的特服号169，所以就称其为169网。它们是国内用户最多的公用计算机互联网，是国家的重要信息基础设施。实验一创建“因特网的形成和发展”文档

（2）以“第三章实验一”为文件名保存上面输入的文字信息，保存的位置是：“D:\学生姓名”文件夹（以“张三”为例，位置是D:\张三）；（3）给该段文字添加标题：“因特网的形成和发展”；（4）把文中的“Intenet”全部替换为“INTERNET”，并将字体设置为加粗红色显示；（5）将修改后的文件以“因特网的形成和发展”为名另存到本地磁盘E根目录当中一份；（6）把文档“D:\学生姓名\第三章实验一”复制到“E:\班级名称”文件夹（以“05高职计网1”为例，位置是E:\05高职计网1）中一份；实验一创建“因特网的形成和发展”文档

【实验目的】1、掌握字符格式化的方法。2、掌握段落格式化的方法。3、掌握格式刷的使用方法。4、掌握项目符号和编号的使用。5、掌握边框和底纹的设置方法。【实验内容】1、把D:\学生姓名\第三章实验一.doc”复制到E盘“班级名称”的文件夹（如E:\05高职计网1）中一份，文件名为“第三章实验二”并打开此文档。2、将标题“因特网的形成和发展”设为黑体、小二号、红色、居中对齐，字符间距加宽2磅；3、将正文设为宋体、小四号；设置段落间距为段前、段后各5磅，行距设为1.5倍，首行缩进2字符；实验二“因特网的形成和发展”文档的格式化

4、将第一段第一句“Internet的形成”设为红色、加粗、倾斜，加波浪型双下划线；5、使用格式刷把“因特网在中国”、“163和169网”设为同第4题相同的格式；6、为“Internet的形成”、“因特网在中国”、“163和169网”添加数字编号“1.、2.、3.”；7、文档第二段文字设置成三线型淡紫色的边框，-10%灰色底纹；8、给整个页面加上艺术型边框，样式为“五角星”类型。设置完成后以原文件名存盘。实验二“因特网的形成和发展”文档的格式化

【实验目的】1、掌握建立表格的方法。2、掌握编辑表格的方法。3、掌握格式化表格的方法。4、学会利用公式对表格中的数据进行简单的计算。【实验内容】1、制作如下表格：软件班学生成绩表制表日期：2011-4-10姓名高等数学大学英语计算机基础总分王大伟788092李博897682程晓霞797586马学军966245李梅607273最高分平均分实验三“软件班学生成绩表”表格制作

2、在“李梅”下面添加“张春燕”的信息“高等数学

86，大学英语

76，计算机基础

92”，。3、通过公式分别计算总分、平均分和最高分。4、表格中所有数据均采用水平居中、垂直居中对齐。5、为整个表格列标题设置“-15%灰度的底纹”，外边框为1.5磅的粗线。6、设置行高1.5厘米，列宽3厘米。7、以“软件班学生成绩表.doc”为文件名保存，保存位置是“D:\学生姓名”文件夹中。实验三“软件班学生成绩表”表格制作

【实验目的】1、掌握在文档中插入各种对象的方法。2、掌握各种图形对象的格式设置。3、掌握嵌入式图片和浮动式图片的区别。4、掌握图形与文字的环绕的设置方法。【实验内容】1、把“D:\学生姓名\第三章实验一.doc”复制到E盘“班级名称”的文件夹下（如E:\05高职计网1），文件名为“第三章实验三”，并打开此文档。2、将原标题删除，把标题设为Word艺术字,字体为隶书，字号为40磅。3、在文档中间插入一个“比喻”类剪贴画，置于文字下方，设置成水印效果，高度缩放70%，并将该剪贴画设置为浮动式图片。4、在文章末尾处插入数学公式

。实验三插入图形和对象

5、在文章末尾处用Word绘图工具制作如图3.8所示的图片，并将其组合成一个图形。图3.86、综合应用制作如图3.9学生胸卡。图3.9实验三插入图形和对象

【实验目的】1、掌握各种视图方式显示文档的不同点。2、掌握纸张大小、页边距的设置。3、掌握分栏排版。4、掌握页眉页脚的设置与页码的编制。5、掌握打印预览。6、掌握文件的打印。【实验内容】1、把“D:\学生姓名\第三章实验一.doc”复制到E盘“班级名称”的文件夹下（如E:\05高职计网1），文件名为“第三章实验四”，并打开此文档。2、使用各种视图方式浏览文档，注意观察文档页面的变化。3、将文中以“163网就是“中国公用计算机互联网”ChinaNET，它是我国第一个开通的商业网。”开始的段分为两栏，栏宽相等，栏中设置分隔线。实验四“因特网的形成和发展”文档页面排版

4、给文档插入奇偶页不同的页眉。奇数页页眉内容是“因特网的形成和发展””，设置为黑体、五号、倾斜、居中，偶数页页眉内容是“网络时代”，设置为隶书、五号、加粗，居中，并分别在页脚处插入页码，居中对齐。5、将文档页面设置为：A4纸大小，上、下页边距设为2.54厘米，左、右页边距设为3.20厘米，方向为纵向。6、使用“打印预览”功能，分别以75%和100%的比例查看文档在页面上的效果。7、打印该文档3份，选择逐份打印方式。实验四“因特网的形成和发展”文档页面排版

【实验目的】为了提高学生的综合掌握能力，特准备了如下几个综合习题，来测试学生的综合应用能力。【实验内容】（一）题目：我的王狮网站要求：编辑文章“我的王狮网站”，并按格式要求进行修饰。编辑后的效果如图所示实验五综合练习

图3.13实验五综合练习

我的王狮网站

网上的世界精彩极了，如今，我也成了一只“网虫”，拼命地往电脑里“钻”呢！

瞧！这是一个富有兴趣的网站。蓝色的背景下，星星点点地缀着一滴滴水珠和一簇簇浪花，远远望去，就像一片风平浪静的海面，偶尔溅起几滴银白色的浪花。海边，一只卡通“大狮子”眼睛一眨一眨的，栩栩如生；周围，一个个色彩斑、变幻莫测的广告争奇斗艳，使人目不暇接。

如果你是一个超级球迷，只要点击一个跳动的足球图案，就会进入一个精彩的足球世界——“根宝足球俱乐部”。在那里，你不仅可以面对面地倾听昔日驰骋中国足坛的名教练——徐根宝的故事，看到他在场上场下的英姿，还可以和他一起看球评球。如果你想念远在英伦、曾经带领申花队取得双冠王的

5号队长范志毅的话，可以通过“小范日记”来了解他的近况。当然，最吸引人的还是“游戏天地”、“红色警戒”、“星际争霸”、“生化危机”、“FI—FA2000”……可以让你在学习之余轻松一下，充分享受电子游戏带来的乐趣。此外，这个网站还设有“英语角”、“卡通之门”、“为您服务”等好些栏目，随时恭候“网民”的到来。

这就是我精心设计、制作的“王狮网站”。

三言两语

网上世界的确精彩，而作者的“王狮网站”更是精彩。怎么个精彩法？作者不吝篇幅地将“王狮网站”的精彩内容详细的给读者点击出来，令人目不暇接，每个人都能从中找到所需。作者的介绍工作很有效果，很有说服力，相信读者们都迫不及待地进入网站冲浪了。

实验五综合练习

操作要求：

1、页面设置：纸型

A4210*297毫米，纵向；左右边距各220毫米，上下边距各250毫米，应用于整篇文章。

2、将标题设为艺术字，字体为：华文行楷、字号为：

60、粗体；艺术字形状：波形

2；文字环绕：上下型环绕；阴影为：阴影样式

3。

3、插入装饰画“地平线”。

4、在艺术字右边插入剪贴画的“狮头”图片，图片版式为：浮于文字上方；在两栏的中间插入剪贴画中的“学校”图片。图片的版式：四周型。

5、第一段设置为：楷体、小四号、粗体、粉红色。

6、第一段的首字下沉

3行。

7、第二至第四段分两栏、间距为

4个字符。实验五综合练习

8、将第二、第三段的文字字体设置为：隶书；字号：五号；颜色：绿色。

9、给第四段落加上底纹和边框。底纹颜色为：

12.5%；边框线型为：波浪型单线；宽度为：

0.75磅；颜色为：线桔黄色；应用范围设置为：“段落”。

10、插入添加剪贴画中的“魔术”图片，将其设置为水印。

11、绘制“云形标注”图，将图形设置底纹为：天蓝和白色双色过渡；在图形内添加“我从帽子中来你信吗？”文字，并设置字号为：小四号；颜色：桔黄色。实验五综合练习

12、做一竖排文本框，并进行底纹和边框的设置。边框线选择线型：

3磅；虚线线型中选择：方块；颜色为：褐色，底纹选择：填充效果→纹理→蓝色砂纸。

13、将“网上世界的确精彩……”（即文字内容的最后一段）的文字复制到文本框中。并对文字进行修饰，标题字体：华文新魏；字号：二号；颜色为：紫色。内容字体：宋体，字号：小四号；颜色为：蓝色；

14、设置页眉：内容为“※网络的诱惑※”，字体为：楷体；粗体；字号：四号；颜色为：蓝色。

15、设置页脚：在页脚底端右侧设置页码为：粗体的“1、

2……”等数字格式。

16、页面边框的设置：给整篇文章的两边设置页面艺术边框，如样文中线宽为

16磅的红色小爱心。

17、打印预览、打印。实验五综合练习

（二）、题目：世界各国新年风俗要求：编辑文章“世界各国新年风俗”，并按格式要求进行修饰。编辑后的效果如图所示。图3.14实验五综合练习

世界各国新年风俗

缅甸的新年正好是一年中最热的季节。照传统习惯，人们要互相泼水祝福，不论是亲戚、朋友，或者是素不相识的人，谁也不会因全身被泼得透湿而见怪。自古以来印度就保持着一种习俗：新年第一天谁也不许对人生气、发脾气。人们认为：新年的第一天过得和睦与否，关系到全年。

在越南，橘子树被当做是新年树。除夕夜晚人们通常都送给朋友们一些半开放的桃花枝；各个家庭都和朋友们一起坐在火炉旁讲故事，抚今追昔，叙旧迎新。在蒙古，严寒老人装扮得像古时牧羊人的模样，他穿着毛蓬蓬的皮外套，头戴一顶狐皮帽，手里拿着一根长鞭子，不时地把鞭子在空中抽得啪啪响。

在日本却是另一种情形。除夕午夜时分，全国城乡庙宇里的钟都要敲一百零八响，当然、在二十世纪的今天，这钟声是通过广播电台来传送到全国每一个角落里的。按照习惯，随着最后一声钟响，人们就应该去睡觉，以便新年第一天拂晓起床，走上街头去迎接初升太阳的第一道