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文档简介

第页共页大班数学教案：会飞和不会飞教案主题：会飞和不会飞目标：通过本次课程的学习，学生将能够了解和理解不同动物的飞行能力，并能将其分类。教学目标：1.能够了解不同动物的飞行能力；2.能够区分会飞和不会飞的动物；3.能够将动物按照是否会飞进行分类。教学重点：1.引导学生认识不同动物的飞行能力；2.培养学生观察和分类的能力。教学准备：图片或卡片：包括会飞和不会飞的动物的图片或卡片，如鸟、鱼、飞机和猪等；黑板或白板；多媒体设备：用于播放关于动物飞行能力的视频。教学活动：一、导入（5分钟）1.向学生展示一张鸟的图片，问学生这是什么动物，询问学生鸟有什么独特的特征；2.引导学生思考，鸟有什么特殊的能力？二、呈现（10分钟）1.使用多媒体设备播放关于动物飞行能力的视频，让学生观看；2.在视频播放完毕后，与学生一起回顾视频中提到的能够飞行的动物。三、分类（15分钟）1.将图片或卡片分发给学生，让他们根据卡片上的动物，将其分为会飞和不会飞的两组；2.引导学生在黑板或白板上绘制一张表格，将动物按照是否会飞进行分类。四、巩固（10分钟）1.通过图片或卡片的再次展示，帮助学生核对自己的分类结果；2.向学生提问，让他们回答一些关于动物飞行能力的问题，例如“为什么鸟会飞？”、“为什么猪不会飞？”等。五、拓展（10分钟）1.向学生展示一张飞机的图片，问学生飞机是属于哪一组的动物；2.引导学生思考飞机与其他能飞的动物有什么不同。六、总结（5分钟）1.向学生总结本节课所学的内容，强调能够飞行的动物具有什么特殊的能力；2.确认学生是否理解和掌握了本节课的重点和目标。七、作业布置（5分钟）1.布置作业：让学生画一只会飞的动物和一只不会飞的动物，并写出它们的名字；2.鼓励学生将作业中的动物进行分类。教学延伸：1.可以组织学生进行小组活动，让他们创建自己的动物分类表，并分享给全班同学；

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