中国的海洋资源

第三章第四节中国的海洋资源教学内容本课内容在教材第71-73页。具体教学内容包括多样的生物资源、丰富的矿产资源、巨量的化学资源、保护“蓝色国土”等。教学目标知识与能力通过本节课的学习，使学生了解我国海洋资源的主要种类。开发海洋资源的巨大潜力和美好前景，开发海洋资源的重要性。了解我国生物资源种类复杂多样、数量极为丰富的特点及原因。了解海洋矿产资源具有重要的战略意义。了解海洋矿产资源和海洋化学资源的差异及其开采方式的差别。了解海洋空间的重要性、开发利用现状和发展前景。理解保护和保卫“蓝色国土”的重要意义，使学生树立合理开发保护海洋资源的观念，树立海洋意识和可持续发展观过程与方法熟练运用地图查找地理事物，分析地理事物之间的内在联系。通过学生搜集材料，培养学生搜集、查阅资料的能力从而拓展学生视野，激发学生探究未知领域的欲望，培养学生研究性学习的能力。通过阅读，提高学生阅读及分析能力。就“未来的海洋空间利用”展开想象，培养想象能力情感、态度与价值观通过了解我国海洋资源的主要种类复杂多样、数量极为丰富，树立民族自信心，自豪感；通过了解海洋空间的重要性、开发利用现状和发展前景及开发海洋资源的巨大潜力和美好前景，使学生认识到依靠科技开发和利用海洋的重要性，培养学生向海洋进军的雄心壮志；通过理解保护和保卫“蓝色国土”的重要意义，使学生树立合理开发保护海洋资源的观念，树立海洋意识和可持续发展观教学重难点及突破重点1．认识我国丰富的海洋资源的种类及重要意义。2．使学生树立合理开发利用保护海洋资源的观念，树立海洋意识和可持续发展观。难点1．海洋化学资源。2．树立合理开发利用保护海洋资源的观念，树立海洋意识和可持续发展观。教学突破1．多样的生物资源部分，利用“中国近海海洋资源”图，培养学生查图看图能力。通过学生自己搜集海产品，既锻炼了动手能力和搜集查阅资料的能力，又对我国丰富的海洋生物资源种类有深刻了解。2．丰富的矿产资源部分通过学生自己搜集海洋矿产资源的种类及用途，认识我国近海石油、天然气开发的广阔前景以及近海石油、天然气开发对我国资源开发和工业发展的重要意义，把抽象内容具体化。3．巨量的化学资源部分教学，由于目前学生还没学化学，避免对化学名词的诠释，重点在海盐分布地区及主要盐场，学生读图查找。4．保护“蓝色国土”部分，让学生搜集家乡青岛海边美好的港口景观图，污染图，净化图及有关净化设施图。激发保护蓝色国土的决心。教学准备教师准备有关大海漂亮景观图，“中国近海海洋资源”图，常见海产品和养殖产品图， “中国主要石油和天然气”图制作多媒体课件。学生准备.查找有关海产品资料，了解我国主要海洋生物资源种类。•搜集海洋矿产资源及其用途的材料，认识我国近海石油、天然气开发的广阔前景以及近海石油、天然气开发对我国资源开发和工业发展的重要意义。.搜集有关海洋空间利用的图片，了解海洋可利用空间巨大。•搜集家乡青岛海边美好的港口景观图，污染图，净化图及有关净化设施图。激发净化和保护蓝色国土的决心。教学步骤教学流程设计教师指导学生活动1•教师展示一组图片导入教学及时纠正总结1.通过读图了解我国海洋生物资源丰富的有利条件，展示自己搜集的海产品图片，熟悉我国海产品种类，主要渔场和养殖品种。2•丰富的矿产资源部分，教师提供“中国主要石油和天然气”图和“我国近海海洋资源”图提供有关我国陆地石油、天然气彳储量的数据，引导学生对比分析2.通过读图了解我国近海石油、天然气开发的广阔前景以及近海石油、天然气开发对我国资源开发和工业发展的重要意乂。学生展示搜集的海洋矿产资源及其用途的材料3.巨量的化学资源部分，提供“我国近海海洋资源”图，指导读图3.读图了解我国主要海盐分布地区及主要盐场4•保护“蓝色国土”部分，教师设问、小结、指导阅读4.讨论分析我国海洋资源目前存在的问题，展示搜集资料，激发保护蓝色国土的决心、多样的生物资源教师活动学生活动展示有关大海漂亮图片【新课导入】 大海是生命之源，它不仅美丽，而且富饶。21世纪将是海洋的世纪。今天我们就一起来了解我国丰富的海洋资源。教师出示本节课知识框架【讲述】 我国国土辽阔，海陆兼备，海岸线长达18000千米，有6500多个岛屿，除了有960万平方千米的陆地面积外，根据《联合国海洋公约》，可归我国管辖的海洋面积约有300万平方千米，这是片宝贵的海洋国土。学生通过知识框架对本节课有个整体概念

.形成我国海洋生物资源丰富多彩的有利自然条件有哪些？教师对学生答案纠正、总结。【小结】我国海域面积广大，自北而南跨越多个温度带，适合多种海洋生物的生长繁殖。.形成我国海洋生物资源丰富多彩的有利自然条件有哪些？教师对学生答案纠正、总结。【小结】我国海域面积广大，自北而南跨越多个温度带，适合多种海洋生物的生长繁殖。【板书】1•优越的的海洋自然环境设问：.我国的海洋生物资源可分成哪些种类？【引导】同学们日常生活中常吃一些什么海产品？教师总结：海洋生物资源种类有两万余种，其中鱼类二千多种，主要经济鱼类 70多种。大黄鱼、小黄鱼、带鱼和乌贼是我国著名的四大海产。【板书】四大海产教师出示“中国近海海洋资源”图【板书】四大渔场4.我国的海洋生物资源按获取方式可分哪几类？出示常见海产品和养殖产品图总结：我国海水养殖业发展迅速，海水养殖产量占海洋水产品产量的 1/3以上。主要海水养殖品种有：海带、紫菜、虾、扇贝、牡蛎、鲍鱼等。.学生看书、讨论回答：(1)我国大陆架面积广阔；(2)我国海域跨越多个温度带，适合不同温度类型的鱼类生长；(3)大江、大河带来丰富的饵料；暖流和冷海流便于不同温度的鱼类都能找到适合生存的良好环境。.学生讨论回答：我国的海洋生物资源可分成：海洋生物资源、海洋植物资源。学生展示课前搜集的资料找几个学生到前面展示自己的资料.学生查找四大海产主要产自于哪几个渔场？然后回答：黄渤海渔场、舟山渔场、南海沿岸渔场和北部湾渔场，其中舟山渔场是我国最大的渔场。.学生讨论回答：捕捞业和养殖业【板书】水产养殖业发展迅速、丰富的矿产资源教师「活动1.出示“中国主要石油和天然气”图和“我国近海海洋资源”教师「活动1.出示“中国主要石油和天然气”图和“我国近海海洋资源”教师提供有关我国陆地石油、天然气储量的数据，引导学生对比分析。小结：我国沿海的大陆架上，蕴藏着相当丰富的石油和天然气。其中，石油储量达 22亿吨，天然气储量达480亿立方米，而且不断有新的油气田发现。这就为我国海上油气开学生活动.读图回答:(1)我国正在勘探开发的近海石油、天然气沉积盆地有哪些？(2)有待开发的近海石油、天然气沉积盆地有哪些？学生认识我国近海石油、天然气开发的广阔前景以及近海石油、天然气开发对我国资源开发和工业发展的重要意义。发展示了可观的前景。【板书】丰富的矿产资源1•海上油田及分布2•除了近海石油、天然气之外，我国海洋矿产资源还有哪些？我国的滨海砂矿彳储量十分丰富，几乎世界上所有海滨砂矿在我国沿海都能找到。具有工业开采价值的海洋矿产资源有：锆石、钛、铁矿、石英砂出示补充材料【板书】2•海滨矿砂资源教师补充：目前世界采矿技术只能在海深200米以内的大陆架进行矿产的勘探和开采。随着科学技术的不断发展，人们对海洋的开发将会不断深入，那时人们不仅能探索远海，也能探索大洋底，那么现在已知大洋底的丰富矿产资源（如锰结核）也将为人类生产生活提供更多的财富。大洋为人类预留了更大的空间。2.学生读书讨论回答：锆石、钛、铁矿、石英砂等学生展示搜集的海洋矿产资源及其用途的材料三、巨量的化学资源教师活动学生活动指导学生阅读教师强调：随着科学的发展，人们逐渐认识了海水，现已确定海水含有80多种元素。目前，我国开发利」用的海洋化学资源主要是从海水中提取海盐和镁、溴、碘等化学元素。【板书】我国开发利」用化学资源的途径1.出示“中国近海海洋资源”图【板书】海盐生产及主要盐场教师提出问题：•海洋空间按利用目的可分成哪五类？.海洋空间按海洋工程结构可分成哪几类？学生读书P72第一段了解我国目前开发海洋资源主要是和提取镁、溴等化学工业用品学生读图讨论回答：1.我国主要产盐地区及主要盐场我国海盐总产量的 85%集中在淮河以北的北方盐区。最有名盐场：北方的长芦盐场，南方的莺歌海盐场学生带着教师提出的问题阅读 P72海洋空间的利用学生展示搜集有关图片：石油钻井平台、南沙驻军的高脚屋、“明斯克”号航空母舰等四、保护“蓝色国土”教师活动学生活动教师讲述：

我国近海由于过度捕捞，水产品产量逐年下降，有的鱼种甚至火绝。为了保证海洋经济的可持续发展，使海洋环境既满足当代人的需要又不损害后人的生存和发展。我们应采取什么措施？教师小结：捕养结合，控制近海捕捞的强度，大力发展滨海增养殖业和远洋捕捞业。.随着向海洋进军，海洋污染问题也随即出现，请同学说出海洋污染主要来自哪几个方面？【板书】海洋污染及其他问题.海洋污染有什么危害？假如你是环保局局长，你应采取什么对策治理？现实中你自己能为海洋资源保护做些什么？教师小结：①加强立法管理；②建设一支开发、利用海洋的科技队伍：③增强全民海洋意识。对于这一部分，教师应强调这是人类活动造成的自然灾害，使学生认识人与自然要实现可持续发展，关键在于人类的生产生活活动必须符合自然资源的生产和繁殖能力。无限制的掠夺自然资源必然导致环境破坏进而危及人类生产、生活甚至生存。【板书】有海洋环境意识，合理开发利」用、保护好海洋资源教师小结：以海洋资源为开发对象，以各种先进的科技为手段，在海洋进行各项经济活动将是21世纪的工作之一。你们作为21世纪的建设者，一定要有海洋环境意识，合理开发利」用、保护好海洋资源，把祖国的明天建设好。教师根据实际情况加强乡土地理教学学生讨论回答1.学生根据所学知识讨论回答海上石油开采带来的石油污染，大江大河排入海洋的废水、废液及固体废弃物等，其中石油污染物对海洋生物资源的危害最大。2•学生分组讨论，各抒己见找回学到前面演讲组织小组辩论赛，掀起高潮学生阅读P73赤潮部分谈谈对赤潮危害的理解学生搜集家乡青岛海边港口资料，青岛港是我国重要的外贸、能源输出和集装箱进出的综合性港口。集装箱公司的集装箱年装卸量为20余万标准箱，居全国沿海港口第三位。激发学生对家乡的热爱之情。学生展示美好的海滨景观，一些污染图，和净化图及有关净化设施。通过对比，使学生树立合理开发保护海洋资源的观念，树立海洋意识和可持续发展观本课总结本节课通过讨论、探究，我们了解到我们伟大的祖国有多样的生物资源、丰富的矿产资源、巨量的化学资源，可利用的空间巨大，可利用的资源极为丰富，可开发的种类众多，我国对海洋资源的开发取得了巨大的成就，但存在的问题也很突出，我们一定要有海洋环境意识，合理开发利用、保护好海洋资源，把祖国的明天建设好。板书设计一．多样的生物资源优越的海洋自然环境四大海产四大渔场二．丰富的矿产资源1．海上油田及其分布2．海滨砂矿资源三．巨量的化学资源1．我国开发利用化学资源的途径海盐生产及主要盐场四．保护“蓝色国土”1．海洋污染及其问题2．有海洋环境意识，合理开发利用、保护好海洋资源问题探究与拓展活动1．组织学生观看有关海洋资源开发的记录片，并写一篇观后感。2．收集有关我国海洋和陆地石油、天然气开发和利用的资料，分析我国海洋石油、天然气开发利用的前景，说明海洋石油、天然气开发利用对我国工业发展的重要意义。3．搜集有关海域或大洋自然资源勘探和开发的资料，了解海洋资源开发的广阔前景，并就我国的海洋资源开发，提出自己的建议。练习设计随堂练习设计1．我国著名的四大海产？2．我国著名的四大渔场，其中最大的是什么渔场？3．思考：我国海盐总量的大部分集中在A.淮河以南沿海B.淮河以北沿海(提示：从气候、地形等方面考虑)4．我国著名的盐场？个性练习设计假如你是环保局局长，你应采取什么对策治理海洋环境污染问题？教学探讨与反思本节课通过讨论、探究，了解到我们伟大的祖国有多样的生物资源、丰富的矿产资源、巨量的化学资源，可利用的空间巨大，可利用的资源极为丰富，可开发的种类众多，我国对海洋资源的开发取得了巨大的成就，但存在的问题也很突出，我们作为21世纪的建设者，对于海洋资源的开发利用及保护有何想法和建议呢？我们该如何做？补充资料：1．石英砂的化学名称是二氧化硅 (SiO2)，属于非金属砂矿。石英砂是生产玻璃的重要原料。石英砂中的硅元素是半导体材料。钟表、精密仪器、电脑、火箭导航等自动化技术离不开硅。从金红石中可以提炼钛。钛是制造火箭、卫星必需的贵重金属。锆石中的锆、独居石中的钍都是核反应堆运行不可缺少的金属材料。2．矿物中，镁盐仅次于钠盐居第二位。金属镁是制造铝镁合金的重要材料。铝镁合金既轻又硬，是制造飞机、火箭、快艇、车辆的重要材料。信号弹、照明弹、燃烧弹、烟火礼花弹、闪光灯都要用金属镁。钾也是海水中含量较高的金属元素。钾肥是重要的农用化肥，中国、印度两个农业大国，都利用海水晒盐后的卤水，生产一定数量的钾盐，用以制造钾肥。溴、碘是不可缺少的医药材料。红汞、碘酒是两种常规外用药。红汞又名红药水，是用溴、汞化合物制成的。碘酒不用说是碘溶在酒精里制成的。溴、碘在尖端科技和国防工业方面都有重要用途。溴、碘主要赋存在海水里，有“海洋元素”的美称。海水中的碘可以富集到海藻中去。干海带含碘量高达1％，为制碘创造了良好的条件。我国海带生产居世界第一，除供食用外，大量用于制。3．人类以盐作调料的历史不可考，中国“煮海为盐”的历史则可追溯到 4000余年前的夏代。早期海盐，是支起大锅用柴火煮熬出来的。汉、魏以前的历史书上多有“煮海为盐”的记载。后来开辟盐田，利用太阳和风力的蒸发作用，晒海水制盐的工艺，比起煮海为盐，是很大的进步。4．黄鱼、小黄鱼、带鱼、墨鱼是中国人民喜欢食用而且产量较大的海洋水产品，被称为“中国四大海产”。可惜，由于过度捕捞，这四种海洋水产资源都有不同程度的衰退。其中大、小黄鱼，已经多年形不成渔汛，年产量由几十万吨下降到3-5万吨。大、小黄鱼已经是中国人餐桌上难得一见的贵如黄金的奢侈品。为恢复资源，我国渔政部门采取了严厉的“休渔”、“禁渔”措施，即强制限时、限量或禁止捕捞大、小黄鱼，以利于它们休养生息。问题是，从生态学看问题，一个物种的衰退,可能将会有另外的优势物种取而代之。已经衰退的物种可能恢复也可能不再恢复原状了！！！！！！5．排入海洋的石油污染物约 1千万吨，主要是由工业生产，包括海上油井管道泄漏、油轮事故、船舶排污等造成的，特别是一些突发性的事故，一次泄漏的石油量可达10万吨以上，导致大面积的海洋石油污染，蔚蓝的大海变成黑色的沙漠。海洋石油污染会产生许多问题，油膜覆盖了海面，不但影响了海水的蒸发，而且使海水中的氧气减少，导致鱼类大量死亡，还会影响到许多海洋生物的健康，并最终给人类的健康带来危害。而且，石油污染造成的严重后果，决非短期所能消除。人类排入海洋的污染物中的有机物质和营养盐类，包括工业排出的纤维素、糖醛、油脂；生活污水的粪便、洗涤剂和食物残渣，以及化肥的残液等。这些物质进入海洋，造成海水的富营养化，能促使某些生物急剧繁殖，大量消耗海水中的氧气，易形成赤潮，继而引起大批鱼虾贝类的死亡。6．（1）中国矿种齐全，储量丰富截止1995年底，我国已发现矿种168种，矿床和矿点20多万处，其中具有探明储量的151种，矿产地2.3万处，矿产资源总量约占世界的12％，其潜在总值达91.66万亿元，仅次于美国和俄罗斯，居世界第三位。在已探明的矿产资源中，稀土、钨、钛、锑、锂等11种矿产的储量居世界首位，煤、铅、锌、锡、铝等21种矿产的储量居世界前五位，石油探明储量居世界第十二位。我国是世界上已知矿种比较齐全，资源配套条件较好的国家之一。（2）中国矿产资源地区分布广泛，相对集中从主要矿种来看，目前我国煤炭探明储量已逾1万亿吨，北方17省区占89％，南方15省区只占11％，其中，晋、陕、内蒙古三省区占全国的 70％以上；云、贵、川三省则占南方煤炭总储量的 88％。全国1/2以上铁矿集中分布在辽、冀、川三省；铬矿则主要分布在西藏和新疆。磷矿资源的79％集中在湘、鄂、滇、贵、川五省。铜矿的1/4集中在江西。陆上石油分布在黑、鲁、冀、新等少数省区。（3）我国依法拥有一片蓝色的国土我国在1996年5月15日全国八届人大第十九次会议决定批准《联合国海洋法公约》，按照《公约》规定，