小学语文教研公开课听课心得体会_第1页
小学语文教研公开课听课心得体会_第2页
小学语文教研公开课听课心得体会_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第页共页小学语文教研公开课听课心得体会在小学语文教研公开课中，我有幸参加了一堂由资深语文教师进行的公开课，这堂课让我受益匪浅。以下是我对这堂公开课的听课心得体会。首先，这堂公开课的主题是《寓言故事中的道德品质教育》，这一主题对于小学语文教学来说非常重要。教师通过对一些著名的寓言故事进行深入的解读和研究，帮助学生了解并掌握其中蕴含的道德品质。寓言故事既能够培养学生的阅读兴趣，又能够潜移默化地塑造学生的道德观念。因此，教师在教学中注重寓言故事的选取和解读，对于学生的道德素养提升有着重要的意义。其次，在这堂公开课中，教师注重了情感教育的渗透。她认为寓言故事中的人物形象和情节都富有感染力，能够引发学生的情感共鸣。因此，她在教学中刻意营造了一种温馨舒适的课堂氛围，让学生在放松的状态下更好地接受教师的教导。而且，在讲解故事的过程中，教师多次与学生进行情感交流，引发学生的思考和回应。这种情感教育的方式，不仅让学生喜欢上了语文课，还能够增强他们的情绪管理能力和人际交往能力。同时，这堂公开课中的教师还非常注重学生的思维培养。她鼓励学生自主思考，提出问题，并引导他们通过逻辑推理、归纳总结等方式进行分析和解答。在学生提出问题后，教师并没有马上给出答案，而是鼓励学生多琢磨、多思考，激发他们的思维潜能。在教学中，教师还给学生提供了一些有趣的思维游戏和讨论题目，培养了他们的逻辑思维和批判性思维能力。这种思维培养的方式，对学生的思维能力提升有着积极的影响。此外，在这堂公开课中，教师还充分运用了多媒体技术，丰富了教学手段。她使用了图片、音乐和视频等多种媒体形式，将寓言故事中的情节和形象呈现给学生。通过这些多媒体形式的展示，学生能够更加直观地理解故事的内涵和道德品质。而且，在故事表演环节中，教师还请学生扮演角色，进行情景再现，增加了课堂的趣味性和互动性。多媒体技术的运用对于刺激学生的学习兴趣、激发他们的创造力和想象力具有重要的作用。最后，在这堂公开课中，教师非常注重学习方法的培养。她通过教学案例和实践任务的设置，引导学生掌握一些有效的学习方法，如整理笔记、归纳总结和思维导图等。并且，在课堂中，教师还鼓励学生通过合作学习和小组讨论的方式来解决问题，培养他们的团队合作精神和互助精神。学习方法的培养不仅可以提高学生的学习效果，还能够培养他们的自主学习能力和问题解决能力。综上所述，这堂小学语文教研公开课给我留下了深刻的印象。教师在课堂中注重寓言故事的道德品质教育，积极运用情感教育和思维培养的策略，借助多媒体技术和学习方法的培养，使得学生在愉悦的氛围中充分发展了他们的语文能力和综合素养。作为一个语文教师，我

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 规章制度

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论