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第页共页大班音乐活动教案《小熊过桥》教案：《小熊过桥》一、教学目标：1.学生能够动听并正确地演唱《小熊过桥》这首歌。2.学生能够模仿小熊过桥的动作，并能够按照歌曲的节奏进行动作。3.学生能够在歌曲伴奏下，按照节奏使用手拍、跺脚等方式参与活动。二、教学准备：1.播放器2.教学PPT或者大屏幕3.器械：绳子、椅子（用来搭桥）三、教学过程：1.制造愉悦的学习氛围老师与学生互动，问候学生，询问学生今天的心情，并通过展示一幅关于小熊过桥的图片引入主题。2.引入歌曲通过播放《小熊过桥》的录音，让学生先听一遍，然后问学生对这首歌有什么了解，是否听过。鼓励学生分享对这首歌的所知所感。3.学唱歌曲老师与学生一起进行歌曲的齐唱。首先，老师进行分段教唱，学生跟随老师的节奏和音调进行学唱。然后，学生分组进行对唱，每组轮流演唱歌曲。4.动作配合在学唱歌曲的基础上，老师教导学生小熊过桥的动作。首先，老师进行示范，并引导学生进行模仿。然后，学生分组进行动作配合练习。最后，全班一起进行动作配合。5.活动实践老师准备绳子和椅子，现在班级中搭起一个桥，让学生轮流过桥。学生按照歌曲的节奏和动作进行过桥活动，过程中可以配合歌曲中的舞蹈动作。6.艺术展示活动结束后，让学生进行表演，每组学生轮流上台演唱《小熊过桥》并展示他们在活动中的动作表演。7.总结引导学生回顾今天的学习，询问学生对今天音乐活动的感受和体会。与学生一同总结今天的学习内容和收获，并夸奖学生的努力和表现。8.作业布置布置作业：请学生在家中复习今天学习的歌曲和动作，同时鼓励学生与家人分享今天音乐活动的经历。四、教学评价：1.教师观察学生在学唱歌曲和动作配合方面的表现，并进行逐个评价。2.学生自评：学生充分表达对自己在活动中的表现的评价和感受。3.小组评价：同组学生对彼此在活动中的表现进行评价。五、教学延伸：1.在音乐课以外的时间，鼓励学生进行音乐活动的表演，可以邀请其他班级的学生观看。2

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