大班游戏教案：拾高粱茬_第1页
大班游戏教案：拾高粱茬_第2页
大班游戏教案：拾高粱茬_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第页共页大班游戏教案：拾高粱茬教案名称：拾高粱茬教学目标：1.提高学生团队合作能力；2.培养学生的观察力和反应能力；3.培养学生的策略思考能力。教学准备：1.足够的高粱茬；2.空旷的场地；3.定义好的游戏规则；4.编写好的奖品。教学步骤：引入：1.向学生介绍今天要进行的游戏——拾高粱茬，并说明游戏规则和奖励。2.提醒学生在游戏中要遵守规则，不使用武力或其他不正当手段。活动一：分组1.将学生分为若干个小组，保证每个小组人数大致相等。2.每个小组站成一排，根据身高从高到低排列。活动二：游戏规则1.将高粱茬散落在场地上，每组选出一名代表。2.游戏开始，代表从队列最后一人开始接力，拾取高粱茬。3.拾取到高粱茬后，代表需要将高粱茬交给下一位队员，并迅速返回队列的最后一位。4.如果高粱茬掉落在地上，代表需要停止运动并重新开始。5.游戏结束后，拾取高粱茬数量最多的小组获胜。活动三：总结讨论1.询问学生在游戏中的感受和体会。2.鼓励学生分享团队合作和个人策略经验。3.分析游戏中成功和失败的原因，并总结出有效的策略和技巧。活动四：颁奖和奖品1.对获胜小组进行表彰，并颁发奖品。2.奖品可以是小奖品、积分或其他激励形式。课后延伸：1.鼓励学生在其他场地或时间自行进行该游戏，继续提升团队合作和个人策略能力；2.探讨其他可能的变体规则，例如增加障碍物或限制拾取时间等，增加游戏挑战性。教学反思：1.游戏设计是否合理，规则是否清晰易懂；2.活动组织和引导是否有效，学生是否能够充

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 规章制度

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论