意外伤害应急处理预案意外伤害应急处理预案意外伤害应急处理预案

第第页意外损害应急处理预案意外损害应急处理预案意外损害应急处理预案———————————————————————————————————————————————————————————————最新资料介绍——————————————————————————————————————————————————————意外损害应急处理预案意外损害应急处理预案为了防备和减少校内学生意外损害事故的发生，保障学生健康成长保护学生、学校的合法权益，依据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》《学生损害事故处理方法》及结合我校的实际情况，特订立本预案。一、成立应急指挥领导小组总指挥：龙望毕副总指挥：吴华清成员：沈金伍李杰王军陈兴雄田和志唐冲全体班主任办公室组长职能工作组及负责人：信息宣传组：田和志教学保障组：李杰学生工作组：陈兴雄安全保卫组：田忠后勤保障组：唐冲防备医疗组：王军二、持之以恒做好意外损害事故的宣传工作意外损害事故是可以防备的，平常，校长在老师会上常常强调老师应有责任心，每一位老师都是德育工，上课时应见缝插针地对学生进行安全教育，尤其是体育课（包含体育课外活动），每一位任课老师除了对学生进行安全教育外，对一些容易引起意外损害的动作应1/3加强保护，让意外事故掌控在萌芽态。学校体育器材设施应符合规定标准，确保使用安全，并由专人定期检查和维护。体育老师在组织教学活动时，学生必需在老师的视线范围内活动，老师不得脱岗。校保健老师要定期对学生进行健康体检，了解学生的体质健康情形，对于不适合体育运动的学生要及时告知班主任和体育老师。学生的天性好动，经过一节课的学习，需要休息，课间是学生最活跃的时候，常常见到学生在追追跑跑，于是，在奔驰的时候学生间相撞就容易发生，因此，班主任老师在晨会课上要常常提示学生在课间时尽量步行，不能奔驰，上下楼梯靠右走，绝不允许学生从楼梯扶手上滑下来。学校要求老师不拖课，让学生在课间十分钟做好准备工作。对于一些容易造成损害的课程，如模型课、艺术课、综合实践课等需要动小刀、剪刀的课程，任课老师更要认真对待，低班级的老师更要帮学生完成一些不安全的动作。需要进入专用教室上课的老师：电脑课、艺术课、科学课、体育课等，肯定要亲自接送学生去专用教室，绝不允许让学生本身进出专用教室。少年军校的同学在学生上学、放学这一段时间，按时上岗，帮助值班老师做好路段的安全工作，请路过的脚踏车、摩托车推行。值班老师和护送路队的老师按时上岗，尽职尽能做好安全工———————————————————————————————————————————————————————————————最新资料介绍——————————————————————————————————————————————————————作。二、意外事故发生的处理当在学校内发生学生意外损害事故：骨折、范围较大的皮肤切割伤需送医院、大范围的皮肤烫伤或有人员伤亡时，应立刻保护现场，并报告医务室或给他打个电话2550477.学校领导要在第一时间赶到现场，并对病情进行初步确认，依据情况将受伤学生经过固定包扎等初步处理后立刻由校行政值勤人员、校保健老师、班主任必需及时护送学生到达医院，在家长没有到达之前或学生没有脱离不安全，不得离开医院。另一方面，及时向校意外损害事故应急指挥领导小组组长或成员汇报报告学生的损害情况，班主任老师调查事实真相后，再具体向校长书面汇报。校长室经研究再作出对意外损害事故的处理。同时，班主任老师