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文档简介

第页共页大班科学教案：动物保护色【教案名称】：动物保护色【教案目标】：1.知道什么是动物保护色，并了解动物保护色的作用和意义。2.通过观察和实践，了解一些常见动物的保护色。3.发展学生观察和思考的能力，培养对动物的保护意识。【教学重难点】：1.了解动物保护色的作用和意义。2.能够观察动物的保护色，并进行讨论和思考。【教学准备】：1.PPT或图片展示相关的动物保护色。2.能够显示出不同背景颜色的实验用纸或实验版纸。3.颜色铅笔、彩色笔等。【教学步骤】：Step1引入（5分钟）教师通过展示一些动物的图片，询问学生是否注意到了这些动物身上的颜色，在生活中是否见过类似的颜色，并引导学生思考这些颜色是否有特殊的作用。Step2探究保护色（10分钟）通过展示PPT或图片，让学生观察一些常见动物的保护色，如豹子、树蛙等。引导学生思考，这些颜色能给动物带来什么样的好处，为什么它们能够隐藏在环境中。Step3实验（15分钟）准备不同颜色的实验用纸或实验版纸。教师让学生找一个与纸的颜色相近的背景（例如红色纸找一块红色的布）。将实验纸放到不同颜色的背景上，让学生观察并记录，看看不同颜色的实验纸在不同背景下是否能发现。并让学生思考，这种配色方式是否在自然界中也出现了。Step4讨论（20分钟）教师带领学生进行讨论，回答以下问题：1.动物的保护色有什么作用和意义？2.为什么动物需要保护色？3.除了颜色，动物还有什么其他的保护方式？学生可以分组进行讨论，然后每组进行展示。Step5作业（5分钟）布置一道与课堂内容相关的思考题，要求学生思考并写下自己的观点，例如：如果你是一只动物，你希望什么样的保护色可以让你更好地隐藏在环境中？【教学延伸】：1.针对一些动物保护色的案例，进行更加深入的了解和研究。2.实地走访动物园、自然保护区等地，观察和研究不同动物的保护色。3.鼓励学生在写作或绘画中表达对动物保护的理解和关注。【教学评价】：教师可以通过观察学生在课堂中的表现，以及完成的作业来进

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