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文档简介

电气控制系统图机床电气控制技术及运用电气图纸的类型及电气原理图的绘制原那么;组成电器控制线路的根本规律以及交直流电动机起动、运转、制动、调速和消费机械的控制线路;电器联锁、维护环节以及电气控制线路的操作方法。本章节内容是电气控制线路设计和分析的根底。主要引见继电接触器控制系统的组成原理及典型线路。12/28/20231沈阳航空职业技术学院电气控制系统图机床电气控制系统图的认知机床电气控制技术及运用—电气控制系统图*图形符号与文字符号*定义及种类*绘制根本规那么12/28/20232沈阳航空职业技术学院图形符号与文字符号〔1〕图形符号:在电气控制系统图中用来表示电器设备、电器元器件或概念的图形、标志称为图形符号。机床电气控制技术及运用—电气控制系统图例如:12/28/20233沈阳航空职业技术学院图形符号与文字符号〔2〕文字符号:在电路图中用来区分不同的电器设备、电器元器件或在区分同类设备、电器元器件时,在相对应的图形、标志旁标注的文字称为文字符号。机床电气控制技术及运用—电气控制系统图例如:KM1KT1KT212/28/20234沈阳航空职业技术学院定义及种类〔1〕电气控制系统图:电气控制系统是由许多电器元件和导线按照一定要求衔接而成的。为了表达消费机械电气控制系统的构造、原理等设计意图,同时也为了便于电器元件的安装、接线、运转、维护,需将电气控制系统中各电器元件的衔接用一定的图形表示出来,这种图就是电气控制系统图。机床电气控制技术及运用—电气控制系统图12/28/20235沈阳航空职业技术学院定义及种类〔2〕1、电气控制系统图和框图;2、电气原理图;3、电器规划图;4、电气安装接线图;5、功能图;6、电器元件明细表;7、附加阐明文件。机床电气控制技术及运用—电气控制系统图12/28/20236沈阳航空职业技术学院电气系统图和框图机床电气控制技术及运用—电气控制电路图1、电气系统图和框图:电气系统图和框图是用符号或带注释的框图方式,概略表示系统的组成、各组成部分相互关系及其主要特征的图样,用以比较集中地反映所描画对象的全部内涵。12/28/20237沈阳航空职业技术学院电气系统图和框图〔图例〕电气系统图和框图:机床电气控制技术及运用—电气控制系统图12/28/20238沈阳航空职业技术学院电气原理图机床电气控制技术及运用—电气控制系统图电气原理图是采用将电器元件以展开的方式绘制而成的一种电气控制系统图样;包括一切电器元件的导电部件和接线端点。电气原理图并不按照电器元件的实践安装位置来绘制,也不反响电器元件的实践外观及尺寸。其作用是:便于操作者详细了解其控制对象的任务原理;用以指点安装、调试与维修以及为绘制接线图提供根据。12/28/20239沈阳航空职业技术学院电气原理图〔图例〕C616型车床的电气原理图:机床电气控制技术及运用——电气控制系统图12/28/202310沈阳航空职业技术学院电器布置图〔电器元件位置图〕机床电气控制技术及运用—电气控制系统图电器布置图〔电器元件位置图〕主要是用来阐明电气系统中一切电器元件的实践位置,为消费机械电气控制设备的制造、安装提供必要的资料。普通的情况下,电器布置图是与电器安装接线图组合在一同运用的,既起到电器安装接线图的作用,又能明晰表示出所运用的电器的实践安装位置。12/28/202311沈阳航空职业技术学院电器布置图〔图例〕C620-1型车床电器布置图:机床电气控制技术及运用—电气控制系统图12/28/202312沈阳航空职业技术学院电器安装接线图机床电气控制技术及运用——电气控制系统图电器安装接线图是用规定的图形符号,按各电器元件相对位置绘制的实践接线图。所表示的是各电器元件的相对位置和它们之间的电路衔接情况。在绘制时,不但要画出控制柜内部各电器元件之间的衔接方式,还要画出外部相关电器的衔接方式。电器安装接线图中的回路标号是电器设备之间、电器元件之间、导线与导线之间的衔接标志,其文字符号和数字符号应与原理图中的标号一致。12/28/202313沈阳航空职业技术学院电器安装接线图〔图例〕电器安装接线图机床电气控制技术及运用—电气控制系统图12/28/202314沈阳航空职业技术学院功能图机床电气控制技术及运用—电气控制系统图功能图的作用:是提供绘制电气原理图或者其他有关图样的根据。功能图是表示实际上或理想化的电路关系而不涉及详细实现方法的图样。例如:电气控制系统的控制流程方框图。12/28/202315沈阳航空职业技术学院电器元件明细表机床电气控制技术及运用—电气控制系统图电器元件明细表:电器元件明细表是把成套安装、设备中的各组成元件(包括电动机)的称号、型号、规格、数量列成表格,供预备资料及维修运用。12/28/202316沈阳航空职业技术学院附加技术文件机床电气控制技术及运用—电气控制系统图电气控制箱及非规范零件的设计工艺文件。各类元器件及资料清单的汇总文件。在电气控制系统原理设计及施工设计终了后,应根据各种图纸,对本设备需求的各种零件及资料进展综合统计。主要有:列出外购元器件清单表、规范件清单表、主要资料耗费定额表及辅助资料耗费定额表,以便采购人员,消费管理部门按设备制造需求备料,做好消费预备任务。设计阐明书与运用阐明书。12/28/202317沈阳航空职业技术学院线路和三相电气设备端标志原那么机床电气控制技术及运用—电气控制系统图*线路采用字母、数字、符号及其组合标志。*三相交流电源采用L1、L2、L3标志,中性线采用N标志。*电源开关之后的三相交流电源主电路分别按U、V、W顺序标志。*分级三相交流电源主电路采用三相文字代号U、V、W前加上阿拉伯数字1、2、3等来标志如:1U、1V、1W及2U、2V、2W等。12/28/202318沈阳航空职业技术学院线路和三相电气设备端标志原那么机床电气控制技术及运用—电气控制系统图★控制电路采用阿拉伯数字编号,普通由三位或三位以下的数字组成。★标志方法按“等电位〞原那么进展。★在垂直绘制的电路中,标号顺序普通由上至下编号;凡是被线圈、绕组、触点或电阻、电容元件所间隔的线段,都应标以不同的阿拉伯数字来做为线路的区分标志。12/28/202319沈阳航空职业技术学院标志原那么图例机床电气控制技术及运用—电气控制系统图12/28/202320沈阳航空职业技术学院标志原那么〔图例〕机床电气控制技术及运用—电气控制系统图12/28/202321沈阳航空职业技术学院电气原理图的绘制规那么〔1〕根本规那么:机床电气控制技术及运用—电气控制系统图●电路图普通分为主电路和辅助电路两部分;●所运用的各电器元件必需按照国家规定的一致规范的图形符号和文字符号进展绘制和标注;●各电器元件的导电部件如线圈和触点的位置,应根据便于阅读和分析的原那么来安排,绘在它们完成作用的地方;●一切电器的触点符号都应按照没有通电时或没有外力作用下的原始形状绘制;●图面应标注出各功能区域和检索区域;●根据需求可在电路图中各接触器或继电器线圈的下方,绘制出所对应的触点所在位置的位置符号图。12/28/202322沈阳航空职业技术学院电气原理图的绘制规那么〔2〕机床电气控制技术及运用—电气控制系统图电气原理图普通分主电路和辅助电路〔控制电路〕两部分。主电路画在原理图的左侧,其衔接线路用粗实线绘制;控制电路画在原理图的右侧,其衔接线路用细实线绘制;电气原理图中一切电器元件都应采用国家规范中一致规定的图形符号和文字符号表示。12/28/202323沈阳航空职业技术学院电气原理图的绘制规那么〔3〕机床电气控制技术及运用—电气控制系统图控制系统内的全部电机、电器和其它器械的带电部件,都应在原理图中表示出来。原理图中,各个电气元件和部件在控制线路中的位置,应根据便于阅读的原那么安排。同一元器件的各个部件可以不画在一同。例如,接触器、继电器的线圈和触点可以不画在一同。12/28/202324沈阳航空职业技术学院电气原理图的绘制规那么〔4〕机床电气控制技术及运用—电气控制系统图图中元件、器件和设备的可动部分,都按没有通电和没有外力作用时的开闭形状画出。例如,继电器、接触器的触点,按吸引线圈不通电形状画;主令控制器、万能转换开关按手柄处于零位时的形状画;按钮、行程开关的触点按不受外力作用时的形状画等。电气原理图中,有直接联络的交叉导线衔接点要用黑圆点表示;无直接联络的交叉导线衔接点不画黑圆点。12/28/202325沈阳航空职业技术学院电气原理图的绘制规那么〔5〕机床电气控制技术及运用—电气控制系统图每个器件及它们的部件用规定的图形符号表示,且每个器件有一个专属文字符号。属于同一个器件的各个部件采用同一文字符号表示。为了看图方便,电路应按动作顺序和信号流自左向右的原那么绘制;12/28/202326沈阳航空职业技术学院电器元件布置图的绘制规那么机床电气控制技术及运用—电气控制系统图●体积大和较重的电器元件应安装在电器板的下面,而发热元件应安装在电器板的上面;●强电弱电分开并留意屏蔽,防止外界干扰;●电器元件的布置应思索整齐、美观、对称。外形尺寸与构造类似的电器安放在一同,以利加工、安装和配线;●需求经常维护、检修、调整的电器元件安装位置不宜过高或过低。●电器元件布置不宜过密,假设采用板前走线槽配线方式,应适当加大各排电器间距,以利布线和维护。12/28/202327沈阳航空职业技术学院电器安装接线图的绘制规那么机床电气控制技术及运用—电气控制系统图〔1〕、各电器元件用规定的图形符号绘制,同一电器元件的各部件必需画在一同。各电器元件在图中的位置应与实践的安装位置一致。〔2〕、不在同一控制柜或配电屏上的电器元件的电气衔接必需经过端子排进展衔接。各电器元件的文字符号及端子排的编号应与原理图一致,并按原理图的连线进展衔接。〔3〕、走向一样的多根导线可用单线表示。12/28/202328沈阳航空职业技术学院电器安

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