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第页共页初一学生期末品德评语亲爱的家长朋友：初一学生的品德评价是学校综合评价体系中一个非常重要的组成部分。品德的培养是学生教育的根本任务之一，它涉及到学生的价值观、道德观、行为习惯等方面。在过去的一个学期里，您的孩子在学校的品德表现有着积极的进步与发展。以下是针对您的孩子在这方面的评价，请您参考。1.品德修养：您的孩子积极向上，对待学习和生活充满热情和活力。他/她具备良好的道德修养，遵守校规校纪，尊重他人。在面对困难和挫折时，能够保持乐观、坚强、勇敢的态度，积极寻找解决问题的方法。他/她热心助人，乐于分享，并在班级中起到了很好的表率作用。2.诚实守信：您的孩子是一个诚实守信、言行一致的学生。他/她无论在学校或家庭中，都能始终保持自己的原则和底线，不说谎，不作弊，守信用。对待承诺，他/她能够认真履行，坚持自己的诺言。这种品质使他/她受到了老师和同学的一致好评。3.团队合作：您的孩子在班级中表现出良好的团队合作精神。他/她能够积极参与集体活动，与同学们互相帮助，共同完成任务。在团队合作中，他/她能够尊重他人意见，听取别人的建议，并能够主动分享自己的想法和经验。他/她能够以身作则，充当团队的中心和粘合剂，使班级在各项活动中获得了不少的荣誉。4.自律自控：您的孩子具备良好的自律自控能力。无论是在学习还是生活中，他/她都能够制定合理的计划和目标，并严格按照计划去执行。他/她能够培养良好的学习和生活习惯，并能够管理自己的时间和资源。在面对诱惑和挑战时，他/她能够坚守底线，拒绝诱惑，保持自己的纯洁和健康。5.社会责任感：您的孩子具有较强的社会责任感和公益意识。他/她积极参与学校和社区的公益活动，关心他人，乐于帮助需要帮助的人。他/她能够关注社会热点问题，积极参与讨论和思考，为社会发展贡献自己的力量。6.思辨批判能力：您的孩子具备较强的思辨批判能力。他/她能够主动思考问题，不盲从、不轻信，具有较强的辨别是非的能力。在学习中，他/她能够提出问题，发表自己的见解，勇于质疑，不断追求真理。这种思辨批判能力使他/她的学习变得更加深入和有意义。在您的持续关心和引导下，相信您的孩子会在品德方面继续成长和发展。同时，我们也鼓励您在家庭教育中继续注重对他/她的品德教育，培养他/她正确的价值观和道德观，引导他/她养成健康的生活和学习习惯。最后，再次感谢您的支持和配

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