2000字以人在旅途为话题作文

2000字以人在旅途为话题作文【篇一：以白痴为话题的作文2000字】以白痴为话题的作文2000字以白痴为话题的作文2000字一个“白痴”的爱情故事一般而言，常人的爱情是很明晰的，面对爱情的到来，人们知道心里爱的是谁。当然了，人们时常也会碰到棘手的感情问题——面对两个或两个以上的对象，可能就不能明确自己的心之所属了。这里有一个人，他也似乎搞不清楚自己到底爱谁。他是一个年轻的公爵，继承了一大笔遗产，令人羡慕。但令人始终捉摸不透的，是他的似是而非的、不仅外人看不明白，连他本人也似乎搞不清楚的、错综复杂的与两个（可能是多个）女人的情感关系。他，就是陀思妥耶夫斯基的后期长篇小说《白痴》中的男主人公——梅什金公爵。（一）公爵是白痴还是基督？梅什金自小父母双亡，且患有癫痫症。后来他被送到瑞士治病，那里环境清新优美，身旁围绕的是一帮的天真烂漫的孩子，这就使他外表有着成人的年龄但内心保留的是孩童般的纯真言行，完全不懂资本主义社会那套处理人际关系的潜规则，这在当时利己主义泛滥的国度是被视为“异端”的。有病且天真的公爵在周围人看来就是一个不合时宜的“白痴”。但在作者心中，孩童般的梅什金恰恰是人类拯救者的形态。因为孩子不仅是纯真的，同时也是智慧的，换句说就是只有纯真才可以达到智慧。因此，孩子的身上承载着拯救者的形象。而梅什金正是这样一个有着孩童般天真性情的拯救者形象。因此，梅什金是一个纯洁、美好的人物，他总是以一颗仁爱之心对待世人，他的身上映照的是基督的本性。天真、善良的梅什金不被周围人理解，反而被视为心智不健全的“白痴”，忍受着种种的磨难。而他的处处遭受磨难和耶稣初临人间时的受难正相印证。公爵心中却充满了仁爱、充满了基督之爱。他要以大爱来拯救世人，这是小说的一个重要主题。（二）公爵对两个女人的爱梅什金公爵与彼得堡美人娜斯塔西亚的关系贯穿整个故事，体现出一种动人心魄的爱。娜斯塔西亚是众人追崇的对象，有许多人都爱着她，但形式有所不同：（1）大地主托茨基的始乱终弃：他发现被收养在下属庄园中的小女孩娜斯塔西亚是一个美人坯子，就花费新血来培养她，待女孩16岁芳龄将她玷污，并享用她的青春和美，后为和将军之女联姻，决定陪嫁七万五千卢布将她嫁给将军的秘书加尼亚；（2）将军叶潘钦的垂涎欲滴：他对娜斯塔西亚的美色早已垂涎，但碍于身份又不能公开与之发生关系，于是想利用自己秘书加尼亚的身份和便利来接近她；（3）加尼亚的功利者之爱：他想得到娜斯塔西亚的七万五千卢布的陪嫁款；（4）罗果仁的情欲之爱：他疯狂的爱着娜斯塔西亚，且要以十万卢布买走她；（5）梅什金身的基督之爱。这几种形式很好地代表了现实社会中的具有典型意义的爱。梅什金爱着娜斯塔西亚，但这种爱不同于情欲之爱，是超越其上的仁爱。梅什金在将军家最初见到娜斯塔西亚的照片时，就被照片上女主人的美所震撼，并在那美丽的外表下发现了一颗受苦的灵魂。于是，梅什金对她产生了同情和怜悯，并试图去帮助她，去发掘她身上被遮蔽的美。他特意找到娜斯塔西亚，劝她不要嫁给加尼亚，不做婚姻交易的牺牲品，还甚至在大庭广众之下向她求婚——他打算牺牲自己来挽救她。娜斯塔西亚着实被感动了，因为梅什金是第一个想要娶她做合法妻子的好人。但公爵纯洁得像个孩子，娜斯塔西亚觉得她是一个堕落的女人，不应该毁掉梅什金。她在生日晚会上痛斥加尼亚、托茨基、叶潘钦之流，揭露他们的丑恶嘴脸，当众把自己的十万卖身钱扔进熊熊燃烧的壁炉之中。她宣布如果加尼亚当众不借用任何工具从火中取出钞票，十万卢布即归他所有。这是这部小说中最激动人心的场面之一。最后她和罗果仁一起跳上马车飞奔而去。同时，梅什金真诚地爱着将军的小女儿阿格拉雅，阿格拉雅也因梅什金不与世俗之人同流合污而钟情于他。只因梅什金随时准备牺牲自己去拯救别人的这种高尚的精神动机让他和阿格拉雅之间的感情历经波折。后来阿格拉雅找到梅什金和娜斯塔西亚，要让公爵在两个女人面前当场做一次选择。公爵正在为难之际，伤心的阿格拉雅气愤地夺门而出，公爵欲追出去，娜斯塔西亚自己晕倒在地，公爵不得不转身来照顾娜斯塔西亚，这让阿格拉雅的感情彻底崩溃。最后菲利波夫娜利用梅什金的良善本性硬是毁掉了二人的婚事。梅什金到底爱谁？其实文中也告诉了我们答案：“他到底是爱这个女人，还是恨那个女人？今天他不止一次向自己提过这个问题；在这一点上他问心无愧：他知道自己爱的是谁。”不过，对于梅什金来说，爱情和婚姻不是一回事——二者可以分开并且分别进行！也就以幸福为话题的作文2000字幸福者一天“少年不识愁滋味，为赋新词强说愁。”看着前面堆着高高的教科书却被妈妈拔掉线的电脑，或者是关了电源被罩子罩得严严实实的电视机，每个人都会叹一句“幸福在哪里？”有些人会郁闷一整天，有些人仅仅会不开心几秒，也许会郁闷一整天的人，可以来看看幸福者的生活指南，来玩一个游戏。首先需要记住“你”是一个愉快的人。也许现在看到这句话有不少人会否认，可是请先把自己当作这个愉快的主人公，就当是陪作者玩一个游戏，不会浪费你多少时间。晨，闹钟扯着嗓子大喊大叫，刺耳的尖叫吵得睡眼朦胧的你简直耳鸣。忍不住握紧拳头，一拳把它推倒在床头柜上，其哀号一声，遂一声不响了。你翻个身，与其昏昏沉沉地腹诽闹钟，不如小小表扬它一下：知道自己很吵，马上就不闹了，真是个知错就改的好孩子。但是好梦已经被闹钟的尖叫惊碎一地，不能接着往下做梦了。你迷迷糊糊地坐起来，待脑子清醒了几秒钟后，突然从心底发出一阵惊呼：“我的闹钟！要是坏了??”脑海中浮现出母亲大人看到又一只闹钟以身殉职后那怒气冲冲的样子，赶紧拿起倒在床头奄奄一息的闹钟，不断地摇着：“醒醒！醒醒！”现在轮到你叫醒闹钟了。不论谁一大早碰见这种事情，大概都会以为今天会是倒霉透了的一天吧。不过，不要忘了你是个幸福者，所以你仍怀着希望摇晃着闹钟，一阵疯狂的晃动后，闹钟终于再次发出让人安心的滴答声。你抹了一把汗：今天真是开门红，一早失而复得一只闹钟，看来今天会是幸运的一天。金色的初阳滑着标致的舞步跳进你的窗户，那个太阳投下来的浅金色圆盘由窗台移动到书桌，最后投射在你床头。在你眼里，那束光中旋转浮飞的灰尘也像一只只金灿灿的蝴蝶。看着那些蝴蝶，你伸伸懒腰，对着窗户，想要大声告诉全世界：美好的一天开始了！午，家庭作业讲解，这一套题目中惟一你不会做的那道单选题的括号里，你仔细地填上了三个你认为都正确的答案。老师讲到这一题时，你尽量把头埋得低一些，还竖起题目纸挡住脸，惟恐老师向这边看一眼。不知是不是越想掩饰，越掩饰不了，也许这也算“此地无银三百两”的一种吧，老师立刻发现了你贼头贼脑的样子，点了你的名字要你回答。你不知所措地站起来，答非所问。在你报出三个答案以及一阵令人尴尬的哄堂大笑之后，老师狠狠地瞪了你一眼。那一道题目，老师讲了极长时间，使你恍然大悟：原来这么简单！再次坐下后，也许埋怨老师为什么和你作对，让你出丑。不过那只是几秒钟的工夫，接着你感到得意：下午就要单元考试了，在考试前还发现了一个不明白的问题，并且把它这么漂亮地解决了，真是幸运。接着你又怀着小小的私心和一点点自嘲地想道：老师刚才可是特别讲给我听的呢！还特别提醒我要听清楚，不然怎么会叫我站着听呢？真是荣幸。暮，晚霞染红天际。放学铃响，你一连邀请几个同学同路回家，不知是不是被谁散布了谣言，你被或委婉或直率地拒绝了。走出校门看着别人成群结伴地走在放学的路上，你抬头看这血红的夕阳，大为感伤，深有被排挤感。不过作为一个愉快者，你心中的被排挤感很快就被一支冰淇淋排挤掉了。你一边把裹着蛋筒的包装纸撕开，一边窃喜：如果有人和你同路而行，你一定又要破费一次，为几个没带钱包的馋猫满足一下味蕾的需要。现在，可以吃独食了！想到这里，因为良心的作用，你赶紧掐自己一把：想什么呢！敢有私心！接着你真诚地向良心道歉了：真是不好意思，下次有同学同行，可是会有福同享有难自己当的。到了楼下，你抬头看了看远在头顶上五十四米、十八楼的家，直通天际，像一座小型珠穆朗玛峰。于是你一边走进楼里，一边感叹道：幸好现代人发明了电梯，不然天天爬两百五十多级台阶，可是难以想象的。假如没有电梯??还没有想完，你已经来到了电梯前，那反射着冷光的电梯金属门上歪斜地贴着一张白纸，那是一个只有一句话的通知，却让你从头凉到脚：电梯紧急维修中，带来不便，敬请谅解。拖着一只大书包，你开始了艰苦的跋涉。夸张点说，此时此刻，你也体会到《在沙漠中心》主人公的绝望，以及南极科考队员在茫茫无际的雪地上穿行时承受的无奈和压力了。你翻翻白眼：就当运动吧！消耗热量，燃烧掉刚才那支冰淇淋产生的脂肪。今天晚餐可以再多吃一点。顺便解决一下你那个“假如没有电梯，生活会怎么样”的疑问。终于攀登到十三楼，你早已感觉两腿发软。从楼梯间那个狭小而沾满灰尘的窗户望出去，楼下邻居小胖正在奋力地甩动跳绳，努力使双脚离地越过跳绳。他的妈妈站在一边，你猜她一定又拿着秒表在严格监督小胖执行上周刚订出的减肥计划。你不禁感到欣慰：运动的时候如果有同伴一起锻炼，将更容易坚持下去，而不觉得太累。每个人都有这样的经验，不是吗？一天终于结束了，你躺在床上，在胡思乱想中渐渐睡去了。今天没有失眠，这是你今天最后一件应该感到庆幸的事。游戏结束了，你找到幸福了吗？幸福也许是装在一只宝箱里，当你用乐观的钥匙插进它的锁孔，就可以不费吹灰之力打开它，伴随着箱盖弹起的声音，白云般的幸福就会源源不断地溢出来，弥漫在你的世界，包裹着你的心。有人说，幸福是一种信仰。所以得到幸福的最好办法大概就是愿意去相信吧。相信本世纪里的每一件坏事情都可以为你带来快乐；相信地球上每一样活动都让你感到开心；相信夜幕中的每一颗星星都是你的幸运星；相信生命里每一天都会有好运伴随着你；相信愉快这个最美的词汇会一直住在你心里。点评：在繁忙紧张有时甚至感到厌烦的中学生活中，你是否也会像作者一样，以愉快的心情玩幸福的游戏呢？别忘了“你不能左右天气，但你可以改变心情；你不能控制别人，但你可以掌握自己”。本文作者抓住学生在一天中的生活细节，并加以放大，通过内心独白的方式，用朴实清新的语言，揭示了自认“倒霉”到终感“幸运”的心理变化过程，从而告诉同学们幸福就在身边，幸福就在自己心里。这篇文章的构思和立意都值得玩味，文章既写出了孩子们的真实心态，又展示了他们成长的历程。【篇三：人在旅途之湖南篇】人在旅途之湖南篇你现在还坐过“绿皮火车”么？反正我是第一遭感受到了真正的“绿皮火车”。坐在火车上我想到了当年的“朱自清”看着他父亲为他去买橘子的背影：戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍。那时应该是冬天吧！而我们此时却是炎炎夏日。火车本就晚点了，上去一看还没有空调，衣服全部粘在身上，别提多难受了。朱自清当年是因为生计，无奈而坐火车奔波于路途中，而这样看来我们似有自讨苦吃的嫌疑了。当然现在想来，我们集体一起“吃苦”倒也是一种难忘的经历呢！所以，我们一生中会有意无意中经历很多苦难，苦难的记忆远比享乐深刻的多。回望苦难，我们会唏嘘不已，也会嗤之以鼻，因为再大的苦难，过去了便不再是苦难。苦难之中见真情，我们的男士们很绅士，如老鹰，周老师等都主动包揽了上铺。如果要换床位，他们都是有求必应的。我们很晚才安顿下来睡觉。为了凉快些，只能把两边的窗户都打开。我换到了下铺，当火车开动时，窗外的自然风还是很大的，以至于晚上我不得不盖上毯子。当然“绿皮火车”的站台也比较多，当它停止时，是不会有风的。于是我会热醒，把毯子掀开。一晚上，我只记得我是在“呼呼”的火车鸣叫声中及盖毯子掀毯子中度过。可想而知，在赶往湖南的路上，大家都没休息好。可能