向刘玲琍同志学习心得体会发言

向刘玲琍同志学习心得体会发言有一种爱，逾越寒冬、超越血缘，那就是师者大爱。12月21日晚，由中央组织部、中央学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育领导小组办公室、中央广播电视总台联合制作的《榜样8》专题节目开播。节目现场，来自湖南省衡阳市特殊教育学校的普通教师刘玲琍，用她32年如一日的坚守诠释了“学高为师，身正为范”的师者形象，灯火烛影下，是她砥砺初心的辛勤背影，是学生口中的“刘妈妈”，也是值得追逐的耀眼“星星”。她是残障孩子的“刘妈妈”，洒下一场“润物无声”的甘霖，滋养“折翼天使”的“逐梦心田”。“师者，传道授业解惑者也”，特殊教育，需要的不仅是传道授业，更需要一种发自心底的热爱。大爱无疆，可以超越血缘，深情无涯，可以逾越寒冬。她是一名教师，也是残障孩子的“刘妈妈”。她教会残障学生自理，将知识播撒入他们的心田，让梦想的种子在他们幼小的心灵深处生根发芽。她自己承受生活重担，却还全力资助4名贫困残疾学生完成学业，她用汗水、热爱、责任与坚守为“折翼天使”插上“翅膀”，让他们飞向“幸福蓝天”。她像“春雨”，以“润物细无声”的师者情怀带给“折翼天使”筑梦的勇气与能力。广大基层干部要致敬榜样，在广袤基层中绽放“青春年华”，将“责任与梦想”“信仰与忠诚”装入“奋进行囊”，将“小我”融入“大我”，书写“但愿此生长报国”的时代长卷。她是百花园中的“好园丁”，点燃一种“上下求索”的精神，开启“残障儿童”的“声音之门”。“生命以痛吻我，我却报之以歌”，刘玲琍的儿子在8个月时被诊断为先天性神经性耳聋，命运的“阵痛”并未让她丧失爱的能力，反而让她爱得更加“炙热”“浓烈”。她白天教学生，晚上回家教儿子，以“不破楼兰终不还”的姿态“上下求索”，尽最大的努力为残障孩子打开“声音大门”。为破解聋哑学生的语言学习难题，她坚持以身试教，反复把嘴唇贴近孩子的手背，让孩子感受气流变化，或者将孩子的手指伸进她的嘴里，触摸发音的位置。在她的教育培养下，20余名听障学生进入普通学校随班就读并成功考上大学，80多名听障孩子回归社会，实现了人生理想。没有脚踏实地的付出，就无法收获到实际有效的成果，没有坚定执着的敬业精神，就无法探寻掷地有声的创新之法，广大基层干部要汲取“榜样”的“匠心之力”，在广袤基层的实践工作之中，以“干一行爱一行”“干一行钻一行”的精神涵养敬业之心，常做务实之事，以脚踏实地的韧劲、开拓创新的钻劲、不惧困难的干劲，在新征程上建立新功。她是教师行业的“栋梁木”，付出一片“无私奉献”的热忱，托绝“特教行业”的“发展未来”。“儿子和学生，都是我的天使，需要我守护。”这不仅是刘玲琍的口头禅，更是她矢志不渝践行的使命和初心。“钻之弥坚、仰之弥高”，她将教书育人的初心使命熔铸于脚踏实地的拼搏进取之中，通过默默无闻的付出，深耕特殊教育领域，总结出“情景教学”“合作学习”等教学模式，自编了“舌操”和语训教材，撰写的《聋校语文教学应做好“三个转变”》等20多篇论文多次在全国、省里获奖，她无私付出、不求回报，以人民教师的使命和担当为“折翼天使”撑起一片“爱的天空”，为他们铺就一条通往幸福的“康庄大道”，广大基层干部要致敬榜样，砥砺初心、踔厉奋发，以“吃苦在前，享乐