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文档简介

第页共页大班数学游戏活动教案《小鸟分窝》教案标题：小鸟分窝教学目标：1.学习并巩固数字的认识和顺序。2.发展数学思维和解决问题的能力。3.培养团队合作和竞争意识。教学资源：1.数字卡片，包括从1到10的数字。2.小鸟图示卡片。3.彩色纸片。4.PPT。教学步骤：引入活动：1.展示PPT上的小鸟图片，让学生们讨论小鸟为什么需要分窝。2.引导学生们思考，如果小鸟有10只，要分成几组合适呢？讲解规则：1.将教室划分成几个小组，每个小组分成两个小队。2.在教室的某个角落放置一个“窝”的标志。3.每个小组的每个小队都有一组数字卡片。4.安排一个小队的学生站在“窝”的标志前，其他小队的学生则站在一定的距离处。5.一位指导教师会叫出一个数字，然后所有小队的学生都需要按照数字的大小顺序排队。6.每个小队的学生分别从自己的数字卡片中抽取一个卡片用来比较大小。7.当小队的学生排队成功时，指导教师会宣布胜利小队，并将该小队的数字卡片放置在“窝”上。8.游戏继续进行，直到所有小队的学生都成功排队。游戏活动：1.将学生分组，并让他们在每个小组中分成两个小队。2.将数字卡片随机分发给每个小队。3.指导教师叫出一个数字，要求学生们按照数字的大小顺序排队。4.允许学生们使用手中的数字卡片来进行比较。5.每队成功排队的学生要及时站到“窝”面前，指导教师进行确认。6.确认无误后，指导教师宣布胜利小队，并将该小队的数字卡片放置在“窝”上。7.游戏继续进行，直到所有小队的学生都成功排队。总结：1.指导教师与学生们一起回顾游戏规则和活动过程。2.引导学生们讨论游戏中遇到的问题以及如何解决问题。3.给予学生们鼓励和肯定，表扬他们积极参与和团队合作的表现。拓展活动：1.要求学生以小组为单位，设计一个新的游戏规则，可以改变队伍的数量或者添加新的规则。2.引导学生根据新规则进行游戏活动，并分享他们的创意。

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