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文档简介

PAGE2-选项课篮球教案第8课教学内容行进间背后运气2、体前变向不换手运球、体前变向换手运球、背后运球组合练习教学任务1、认知目标：明确变向运球是通过拍球的部位及反弹角度对变向的影响2、技能目标：90%能体会出这三种变向运球的不同点及用力顺序，同时通过组合练习培养变向突破能力；3、情感目标：愉悦身心课的部分（时间）课的内容组织教法和学练法运动量教师活动学生活动次数时间8’-9’准备部分一、课间准备学生整队。二、师生问好。三、教师宣布内容、处理见习生。四、熟悉球性:（4’）

方法：球绕肘转、绕腰、膝转、“8”字绕环，指尖拨球，各种姿势的抛接球等。五、原地背后运球六、行进间体前变向运球组合练习一、要求：教师声音宏亮，讲解简明扼要，示范动作正确、优美。二、教法与步骤：1、组织体育委员进行整队及课堂常规检查。2、将队伍组织成如左图队形站立。3、边讲解边示范。4、组织学生进行练习并提出要求：（1）动作到位、有力度。（2）认真练习。一、体育委员整队，进行课堂常规检查。二、讲解与练习队行如下图：三、学法与步骤：1、配合体育委员进行课堂常规检查。2、按教师要求、听教师口令进行集体练习。30”-45”15”-25”10”-20”5”50”-65”55”-65”55”-65”2’-130”32’基本部分一、行进间背后运球：二、运球：体前变向不换手运球（复习）：口诀：右手拍球右侧方，球弹至左侧时，右手拉球左上方；上体换手体压肩，变向前进推后方。一、组织形式：分组不轮换二、组织：将学生调整成讲解队形站立。三、教法与步骤：1、调整队形。2、组织学生进行分步练习、突出重点3、教师边讲解边示范,通过语言提示学生,并让学生通过看与想完成练习4、学生练习时教师巡回指导讲解示范队形与练习队形：练习方法与步骤：1、听教师讲解和看教师示范2、按技术动作的口诀自己练习3、示范互评定4、听教师讲解示范及看教师示范1010’12’基本部分三、运球：体前换手变向运球口诀：右手拍球右侧方，球从体前变方向；上体换手体压肩，变向前进推后方四、体前变向组合练习5、小结、示范5、完成组合练习；要求：动作幅度大、连贯、快慢结合2222’18’结束部分一、整队放松：二、小结。三、归还器材。四、宣布下课。一、组织：将队形由跑步走转变成起步走，如右图站立。二、教法与步骤：1、组织练习队形。2、边讲解边示范。3、用口令指挥学生集体练习。4、讲评本课。5、组织学生收交器材。一、放松队形：二、学练法与步骤：1、边听边观察边体会动作。2、按教师统一指挥集体做。3、收交器材。4、下课。30”-45”3’-3’5”30”-50”场地器材篮球41个篮球

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