高校思政教育及高校英语试讲BOOK1-Unit 7A

思政教育思政教育 11. 概述 31.1. 重要意义 31.1.1. 1、~是深化大学生思政理论教育的关键 31.1.2. 2、~是提高大学生思政教育有效性的重要手段 31.2. 基本原则 31.2.1. 1、教育引导与行政管理相结合，以教育引导为主 41.2.2. 2、显性教育与隐性教育相结合，以隐性教育为主 41.2.3. 3、外在教育与自我教育相结合，以自我教育为主 41.2.4. 4、正面教育与反面教育相结合，以正面教育为主 41.3. 关键环节 41.3.1. 1、两个着力点是开展学生日常思政教育的突破口 41.3.2. 2、五个环节是开展学生日常思政教育的有利时机 42. 起点：入学教育 52.1. 意义 52.1.1. 入学教育是大学生适应角色变化的需要 62.1.2. 入学教育是大学生适应生活变化的需要 62.1.3. 入学教育是大学生适应学习变化的需要 62.1.4. 入学教育是大学生适应交往变化的需要 72.1.5. 入学教育是大学生适应管理变化的需要 72.2. 主要内容 72.2.1. 1、爱校教育是稳定学生思想的基础 82.2.2. 2、专业思想教育是稳定学生思想的关键 82.2.3. 3、法规校纪教育是学生规范管理的重要教育形式 82.2.4. 4、适应教育是引导学生适应新环境的重要内容 82.2.5. 5、理想信念教育是学生保持长久精神动力的源泉 82.3. 基本方法 82.3.1. 1、课堂教学法 82.3.2. 2、活动教育法 82.3.3. 3、环境陶冶法 82.3.4. 4、榜样示范法 92.3.5. 5、问卷调查法 93. 主线：形势与政策教育 93.1. 意义 93.1.1. 1、~是思政教育的重要内容和途径 93.1.2. 2、~是大学生辨别政治方向的指南针 93.1.3. 3、~是大学生规范行为的思想武器 93.2. 主要内容 93.2.1. 1、基本理论教育是~的基础 103.2.2. 2、基本形势教育是~核心内容 103.2.3. 3、热点问题教育是~的有益补充 103.3. 重点工作 103.3.1. 1、关注学生思想实际，提高针对性 103.3.2. 2、关注国际国内时事，提高时效性 103.3.3. 3、整合学科人才资源，提高知识性 103.3.4. 4、创新教育形式手段，提高有效性 104. 升华：毕业教育 104.1. 意义 104.1.1. 1、~是日常思政教育工作的重要组成部分 114.1.2. 2、~是大学生适应社会的需求 114.2. 主要内容 114.2.1. 1、择业观教育是~的思想观念内容 114.2.2. 2、职业道德教育是~思想修养内容 114.2.3. 3、能力素质培养是~业务技能内容 114.2.4. 4、就业指导是~的择业技能内容 114.3. 基本方法 114.3.1. 1、结合形势与政策教育开展~ 124.3.2. 2、结合专业教育开展~ 124.3.3. 3、结合典型教育开展~ 124.3.4. 4、结合实践教育开展~ 124.3.5. 5、利用情景教育开展~ 12PAGE3-西安海棠职业学院—教案样稿教务处制概述重要意义1、~是深化大学生思政理论教育的关键2、~是提高大学生思政教育有效性的重要手段基本原则1、教育引导与行政管理相结合，以教育引导为主2、显性教育与隐性教育相结合，以隐性教育为主3、外在教育与自我教育相结合，以自我教育为主4、正面教育与反面教育相结合，以正面教育为主关键环节1、两个着力点是开展学生日常思政教育的突破口学籍管理宿舍管理制度2、五个环节是开展学生日常思政教育的有利时机奖惩评定过程重大节假日和纪念日学生出现困难时学生有意见和建议时学生出现思想情绪时起点：入学教育意义入学教育是大学生适应角色变化的需要校内较色社会角色自我角色入学教育是大学生适应生活变化的需要生活方式生活习惯生活范围入学教育是大学生适应学习变化的需要学习任务学习内容学习方式入学教育是大学生适应交往变化的需要交往范围交往方式交往需求入学教育是大学生适应管理变化的需要教学管理日常管理管理系统主要内容1、爱校教育是稳定学生思想的基础2、专业思想教育是稳定学生思想的关键3、法规校纪教育是学生规范管理的重要教育形式4、适应教育是引导学生适应新环境的重要内容5、理想信念教育是学生保持长久精神动力的源泉基本方法1、课堂教学法2、活动教育法3、环境陶冶法4、榜样示范法5、问卷调查法主线：形势与政策教育意义1、~是思政教育的重要内容和途径2、~是大学生辨别政治方向的指南针3、~是大学生规范行为的思想武器主要内容1、基本理论教育是~的基础2、基本形势教育是~核心内容3、热点问题教育是~的有益补充重点工作1、关注学生思想实际，提高针对性2、关注国际国内时事，提高时效性3、整合学科人才资源，提高知识性4、创新教育形式手段，提高有效性升华：毕业教育意义1、~是日常思政教育工作的重要组成部分2、~是大学生适应社会的需求主要内容1、择业观教育是~的思想观念内容2、职业道德教育是~思想修养内容3、能力素质培养是~业务技能内容4、就业指导是~的择业技能内容基本方法1、结合形势与政策教育开展~2、结合专业教育开展~3、结合典型教育开展~4、结合实践教育开展~5、利用情景教育开展~《新视野英语教程1》教案课程名称英语使用教材《新视野英语教程1》郑树堂主编外语教学与研究出版社授课学时64学时（共16周）授课时间2011-2012学年第一学期2011级（2012年9-12月）考试方式考试课授课老师陈娇授课对象护理1206,1208医美1207，1210针推1201《新视野英语教程》教案授课题目 Unit7SectionAGetRichQuick,MarryinMay!授课时间 （about100minutes）课型理论课 授课方式讲授法、讨论法 使用教具一般教具教学目的1.Toencourageandhelpthestudentstotakepartinthediscussionandimprovetheiroralexpression;2.Tomasterthenewwords,phrasesandexpressions.3.Tounderstandthetext教学重难点 重点：meanwhile,event,emotional,ceremony,protect,scare,consulteconomic,reception,servicesendout;checkoff;gatheraround;preparefor;protectfrom;hidefrom;tryon难点：1.Translating2.Howtouse“meanwhile”3.Connectedexpressions参考资料 1．郑树堂编著《新视野英语教程1教师用书》，外语教学与研究出版社，20092．徐广联编著《大学英语教程》，华东理工大学出版社，2005教学内容及过程导语引入【5minutes】Weddingsarehappyeventsineveryculture.Andweddingtraditionsvarygreatlyfromcountrytocountry.PleasecomparethesimilaritiesanddifferencesbetweentraditionalChineseweddingandWesternwedding.ChineseweddingWesternweddingBridalsedanchairWeddingcarRedveilVeilRitualkneelingInthechurchPerformingritualkneelingtoeachotherExchangingvowsandrings授课Pre-reading【15minutes】Letthestudentsreadthearticlequicklyandgetthemainidea,thenaskthemtoanswerthefollowingquestions.1.WhyisKerrystickingstampsandaddressingenvelopes?ShewillbesendingoutinvitationsforherJunewedding.2.WhyisMay18thspecialinChina?May18thisconsideredtobethemostpopulardaytogetmarriedinChina.Anditsoundslike“woyaofa”inChinese3.Forwhatpurposearemanyweddingtraditionsinwesternculturesdesigned?Theyaredesignedtoprotectthecouplefrombadluck.4.HowdidChinesecouplesknowtheproperdateforthemtogetmarriedinthepast?Inthepast,Chinesecouplesconsultedaspecialbooktofindluckyandunluckydaysforgettingmarried.5.Accordingtotheauthor,whoshouldbesaying,“Iwillgetrich”?Hairdressers,andownersofflowerstores,restaurantsandcarservicesaretheoneswhoshouldbesaying,“Iwillgetrich.”NewWords&Expressions【30minutes】Step1:readandcorrectthepronunciationsStep2:explainindetails1.meanwhile

adv.duringthesameperiodoftime同时

e.g.Evewascuttingthegrass;meanwhile,Adamwasplantingroses.2.emotional

adj.havingfeelingsthatarestrongoreasilymadeactive情绪激动的；易动感情的

e.g.Shewasveryemotional;shecriedwhenherhusbandleftforanothercityonbusiness.3.protect…from…:keepsafe,especiallybyguarding保护免受……；免遭

e.g.protectsomebodyfromdanger保护某人免遭危险

Heraisedhisarmtoprotecthisfacefromtheblow.4.scareaway

causetogoordosomethingbyfrightening吓走；吓跑

e.g.Thechildrenwerescaredawaybytheman’sugliness.孩子们被这人的丑陋长相吓跑了。DetailedStudyofText【45minutes】ExplantheimprotantlanguagepointsfromPara.1toPara.7结语【3minutes】Weddingisaspecialeventineveryculture.Manyweddingtraditionsinwesternculturesweredesignedtoprotectthecouplefrombadluck.ButinChina,thousandsofcoupleschooseMay18thfortheirweddingday,becauseitsoundsliketheywillgetricherintheirfuturelife.Inaword,weshouldhavearightattitudetowardlife,aslongasweworkhard,wewilllivearicherandhappierlife.Furthermore,reviewwhatwehavelearnttoday.作业【2minutes】Page120:UsingtheRightWord板书UUnit7SectionAⅠWarming-upandLeadinginIII.NewWordsandExpressions1.ⅡPre-reading2.Readandanswer.3.1.IV.DetailedStudyoftext2