语文S版六年级下册第五单元第22课陆羽与《茶经》同步练习（II-）卷

语文S版六年级下册第五单元第22课陆羽与《茶经》同步练习（II,）卷语文S版六年级下册第五单元第22课陆羽与《茶经》同步练习（II）卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题(共20题；

共103分)1.（10分）填空。（1）“疑”用部首查字法，应查________部，再查________画。用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________（2）“脱”用部首查字法，应查________部，再查________画。用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________2.（6分）画龙点睛。（我会选词填空）

舀

滔________水

波浪________天

________不绝吭

坑________道

________声

________人3.（3分）小小书法家。（看拼音，写词语）

yǎo

shuǐjiān

chárú

huǒ

rú

tú________________________4.（8分）火眼金睛（我能分辨它们的不同，然后组词）。茶________

禄________

邀________

掂________荼________

绿________

缴________

踮________5.（5分）句子加工厂。（按要求写句子）

①《茶经》的作者是被称为“茶圣”的唐朝人陆羽写的。（修改病句）

②军士答道：“这确实是我划船取来的南零水，有一百多人看见我取水了。”（改成转述句）

6.（5分）用下列词语造句。①敏锐②奥秘7.（5分）21世纪是海洋经济的时代，谁拥有海洋，谁就拥有灿烂的未来。而人类要开发和利用海洋，首先必须保护海洋，珍惜海洋资源。只有这样，海洋才会乐于作出它的贡献。针对这一认识，我们应该怎样做？8.（5分）解释下列词语①回眸②诞生9.（3分）选择合适的序号填空①日月潭是我国________省著名的旅游胜地。A、台湾B、海南C、北京D、西安②“很久很久以前，两条恶龙吞吃了太阳和月亮，天地间漆黑一团。”读这段话时，你会带着怎样的心情？________A、高兴B、激动C、悲痛D、兴奋③________日月潭成了台湾著名的风景区，

那里是台湾省最大的一个湖泊，青山环抱，树木葱茏。A、因为，所以B、不但，而且C、之所以，是因为D、如果，就10.（9分）读《日月潭的传说》，按课文内容填空。①日月潭是我国________省最大的一个湖泊。那里________，________，是个著名的________。说起日月潭，还有一个动人的________呢。②人们为了纪念这两位为民造福的________，就把这两座山命名为________和________，把这个潭叫做________。11.（6分）选词填空。（1）掩护

保护“绿水青山就是金山银山”，我们要________环境。老麻雀用自己的身躯________着小麻雀。（2）搏斗

战斗老麻雀不顾自己安危，誓与猎狗作生死________。这场场激烈的________持续了三天三夜。（3）猛烈

剧烈风________地摇撼着路旁的白桦树。饭后不要做________运动，对身体不好。12.（5分）把陈述句改为反问句①我们不能被困难吓倒。②小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。13.（5分）用下列词语造句①波涛汹涌②无边无际14.（3分）写出反义词。详细—________

提高—________

发展—________15.（4分）形近字组词。推________

堆________壤________

镶________16.（3分）给加横线的字注音。烹________茶

功名利禄________

惊愕________17.（3分）把下列词语补充完整。毫不________

功名________

源远________18.（5分）将下列陈述句改成反问句。①我们不能被困难吓倒。②小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。19.（5分）读课文《陆羽与<茶经>》说说句中双引号的作用。当时，人们都以求取功名利禄（lù）为荣，不屑于写这样的“闲书”，而陆羽却毫不动摇。20.（5分）将下列句子改为陈述句。①生活富裕了，难道我们就能铺张浪费了吗？②我们怎么能忘记妈妈的爱呢？二、阅读题(共5题；

共28分)21.（8分）快乐阅读葫芦从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿色的叶子，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊！那个人每天都要去看几次。

（1）表示数量的词有________、________、________、________、________。表示颜色的词有________、________。（2）找出出短文中的感叹句。________22.（5分）默读课文《陆羽与<茶经>》，说说四部分的主要内容。23.（5分）读《陆羽与<茶经>》，说说课文写了一件什么事？24.（5分）阅读课文《陆羽与<茶经>》选段，回答。中国是茶的故乡，中国人采茶饮茶的历史源远流长。人们要追溯（sù）茶的历史，了解中国茶道，便自然会想起中国茶史上的传奇人物——“茶圣”陆羽。陆羽是唐朝复州竟陵郡（jùn）①人，他的茶艺在当时就已闻名天下。《煎（jiān）茶水记》曾经记载了这样一个故事。这段话中，那些语句概括地介绍了陆羽？25.（5分）读《陆羽与<茶经>》

，说说，《茶经》是怎样一部书？参考答案一、基础题(共20题；

共103分)1-1、1-2、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、11-2、11-3、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、阅读题(共5题；

共28分)21-1、21-2、22-1、23-1、24-1、25-1、以下资料为赠送资料：《滴水之中见精神》主题班会教案活动目的：教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的，每个人都要保护它，做到节约每一滴水，造福子孙万代。

活动过程：

1.主持人上场，神秘地说：“我让大家猜个谜语，你们愿意吗？”大家回答：“愿意！”

主持人口述谜语：

“双手抓不起，一刀劈不开，

煮饭和洗衣，都要请它来。”

主持人问：“谁知道这是什么？”生答：“水！”

一生戴上水的头饰上场说：“我就是同学们猜到的水。听大家说，我的用处可大了，是真的吗？”

主持人：我宣布：“水”是万物之源主题班会现在开始。

水说：“同学们，你们知道我有多重要吗？”齐答：“知道。”

甲：如果没有水，我们人类就无法生存。

小熊说：我们动物可喜欢你了，没有水我们会死掉的。

花说：我们花草树木更喜欢和你做朋友，没有水，我们早就枯死了，就不能为美化环境做贡献了。

主持人：下面请听快板《水的用处真叫大》

竹板一敲来说话，水的用处真叫大；

洗衣服，洗碗筷，洗脸洗手又洗脚，

煮饭洗菜又沏茶，生活处处离不开它。

栽小树，种庄稼，农民伯伯把它夸；

鱼儿河马大对虾，日日夜夜不离它；

采煤发电要靠它，京城美化更要它。

主持人：同学们，听完了这个快板，你们说水的用处大不大？

甲说：看了他们的快板表演，我知道日常生活种离不了水。

乙说：看了表演后，我知道水对庄稼、植物是非常重要的。

丙说：我还知道水对美化城市起很大作用。

2.主持人：水有这么多用处，你们该怎样做呢？

（1）（生）：我要节约用水，保护水源。

（2）（生）：我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对，以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。

（3）（生）：前几天，我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目，很受教育，同学们看得可认真了，知道了我们北京是个缺水城市，我们再不能浪费水了。

（4）（生）：我要用洗脚水冲厕所。

3.主持人：大家谈得都很好，下面谁想出题考考大家，答对了请给点掌声。

（1）（生）：小明让爸爸刷车时把水龙头开小点，请回答对不对。

（2）（生）：小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉，留冲厕所用。

（3）一生跑上说：主持人请把手机借我用用好吗？我想现在就给姥姥打个电话，告诉她做饭时别把淘米水到掉了，用它冲厕所或浇花用。（电话内容略写）

（4）一生说：主持人我们想给大家表演一个小品行吗？

主持人：可以，大家欢迎！请看小品《这又不是我家的》

大概意思是：学校男厕所便池堵了，水龙头又大开，水流满地。学生甲乙丙三人分别上厕所，看见后又皱眉又骂，但都没有关水管，嘴里还念念有词，又说：“反正不是我家的。”

旁白：“那又是谁家的呢？”

主持人：看完这个小品，你们有什么想法吗？谁愿意给大家说说？

甲：刚才三个同学太自私了，公家的水也是大家的，流掉了多可惜，应该把水龙头关上。

乙：上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了。

主持人：我们给他鼓鼓掌，今后你们发现水龙头没关会怎样做呢？

齐：主动关好。

小记者：同学们，你们好！我想打扰一下，听说你们正在开班会，我想采访一下，行吗？

主持人：可以。

小记者：这位同学，你好！通过参加今天的班会你有什么想法，请谈谈好吗？

答：我要做节水的主人，不浪费一滴水。

小记者：请这位同学谈谈好吗？

答：今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每个人做起。我想把每个厕所都贴上“节约用水”的字条，这样就可以提醒同学们节约用水了。

小记者：你们谈得很好，我的收获也很大。我还有新任务先走了，同学们再见！

水跑上来说：同学们，今天我很高兴，我“水伯伯”今天很开心，你们知道了有了我就有了生命的源泉，请你们今后一定节约用水呀！让人类和动物、植物共存，迎接美好的明天！

主持人：你们还有发言的吗？

答：有。

生：我代表人们谢谢你，水伯伯，节约用水就等于保护我们人类自己。

动物：小熊上场说：我代表动物家族谢谢你了，我们也会保护你的！

花草树木跑上场说：我们也不会忘记你的贡献！

水伯伯：（手舞足蹈地跳起了舞蹈）……同学们的笑声不断。

主持人：水伯伯，您这是干什么呢