学前其它学前通用版大班大班上-传递真爱-践行初心使命-张丽霞-公开课

传递真爱

践行育人使命安吉县紫梅幼儿园

张丽霞入党十年，工作十年，选择加入中国共产党和教师这一职业始于祖父辈们，从小爸爸就说要做一个对国家、对社会、对家庭有用的人。从小我对党、对共产党员和教师怀有一种崇敬和向往之情。“一次选择一次开始”我加入教师群体后，我就在心里深深的告诫自己“一定要关心爱护每一个孩子，关注个体差异“让我的孩子都能够快乐的发展。”但是进入工作后，总是事与愿违，想象很美好，但是实践过程中遇到的问题往往会崩塌自己的信念。班级中总有几个让我头痛的孩子，在我的印象中他总是一个人玩，没有朋友，总是随意的伤害别人，上课喜欢躺着，吃饭会躲到桌子底下，如果收到批评就大哭。好多次很想放弃这孩子们。但是为党育人、为国育才的使命和“假如我是孩子；假如是我的孩子”的信念告诉我这样不行。于是我摈弃了他是坏孩子的想法，我尝试蹲下身子和他耐心的对话，倾听他内心的想法，走近他的内心世界。走近，才发现他是一个内心需要被关注的孩子，他是一个留守儿童，一直是奶奶给他带大的，奶奶不允许他出去玩，在家里吃饭都是喂的，所有的生活都是包办代替，在家里一不开心奶奶要么给看动画片要么就是去超市买糖果来缓解他这样的行为。

了解这样的情况后，我想他在幼儿园这样的行为可能是不适应幼儿园的生活，因为幼儿园的一切都是要自己去做，自己吃饭、自己上厕所。上幼儿园之前他很少与外界社会有接触，进入幼儿园的小团体，他可能不知道如何去和孩子们一起相处。

我就在班级中慢慢的观察他，鼓励他，对于他一点点的小进步都给予鼓励，同时也反馈给奶奶，让奶奶知道原来自己的孩子真棒。慢慢地我发现他愿意跟我说话，也愿意听我的建议。一学期下来，我发现他慢慢地融入了。从那个时候我也更加坚信每个孩子都是独立的个体，真的要给孩子更多的耐心和爱，走进孩子，才能走近。如果没有坚定的信念，也许我的一念之差，孩子真的会有不一样的表现。在所谓的让人头痛孩子的心灵深处，你给他一句温暖而充满信任的种子，一定能够生根发芽，开花结果。苏格拉底曾经说过，教育的真谛不是灌输，而是点燃。作为安吉幼教人我坚信，尊重每一个孩子，走近每一个孩子的内心，让每个孩子都闪闪发亮。老师是传承红色基因的火炬手，在培养于党同心同德，同心同向、同心同行的社会主义建设者和接班人的道路上，我永远不会停下脚步。让我们在党的领导下，扎根学校这方生机盎然的教育沃土，坚守立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命，争做四有好老师，当好四个引路人，为更加优质和公平的教育梦，为中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的绵薄之力。

从那个时候我也更加坚信每个孩子都是独立的个体，真的要给孩子更多的耐心和爱，走进孩子，才能走近。如果没有坚定的信念，也许我的一念之差，孩子真的会有不一样的表现。在所谓的让人头痛孩子的心灵深处，你给他一句温暖而充满信任的种子，一定能够生根发芽，开花结果。苏格拉底曾经说过，教育的真谛不是灌输，而是点燃。作为安吉幼教人我坚信，尊重每一个孩子，走近每一个孩子的内心，让每个孩子都闪闪发亮。

老师是传承红色基因的火炬手，在培养于党同心同德，同心同向、同心同行的社会主义建设者和接班人的道路上，我永远不会停下脚步。让我们在党的领导下，扎根学校这方生机盎然的教育沃土，坚守立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命，争做四有好老师，当好