电子信息工程专业培养方案

一、培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，并具有良好的科学文化素质，创新能力和工程实践能力，熟练掌握电子电路的基本理论和实践技术，掌握信息的产生、传输、变换和处理的基本理论和技术，可从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发的“复合型”工程与应用技术人才。二、培养规格和要求本专业培养学生具有坚定的社会主义政治方向、良好的职业道德素养和健康的身心素质，并系统掌握本专业领域宽广的技术基本理论知识，熟悉电子电路的基本理论和实验技术，了解电子设备和信息系统的理论前沿，具有分析和设计电子设备的基本能力。毕业生应具备以下几个方面的专业知识和能力：1、较系统的掌握本专业领域宽广的技术基本理论知识，适应电子和信息工程方面广泛的工作范围；2、掌握电子电路的基本理论和实验技术，具备分析和设计电子设备的基本能力；3、掌握信息获取、处理的基本理论和应用的一般方法，具有设计、集成、应用及计算机模拟信息系统的基本能力；4、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力；5、了解信息产业的基本方针、政策和法规，了解企业管理的基本知识；6、了解电子设备和信息系统的理论前沿，具有研究、开发新系统、新技术的初步能力。三、学制与学分四年，九学期，其中第五学期为认知实习学期；共240学分。四、毕业与学位授予学生在规定时间内修完规定的学分，颁发全日制普通高等学校大学本科毕业证书；符合电子信息工程专业学士学位授予条件，授予工学学士学位。五、主干学科与学位课程主干学科：电子科学与技术，信息与通信工程，计算机科学与技术学位课程：毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论、马克思哲学原理、大学英语、高等数学、大学物理、电路原理、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、在系统编程技术、高级语言程序设计A、微机原理与接口技术、电磁场与电磁波、高频电子线路、信号与系统、数字信号处理、信息论基础、通信原理、测量技术基础。

六、课程结构及学分、学时分配总表课程类型学分（学时）其中实验（践）分学期学分安排学分（学时）比例学分（学时）123456789课堂教学公共必修课41.5（668）26.9%1（18）11968.50.53300.5专业基础课95（1540）61.5%14.5（256）1316.52012015.51800专业方向课9（156）5.8%3（60）9专业选修课7（112）4.5%34公共选修课2（32）1.3%11合计154.5（2504）100%18.5（334）2425.52620.50.522.525100.5综合实践活动集中安排的实践教学（79.5学分，占总学分的33.1%）形势与政策教育8811111111入学教育与军训4.5（3周）4.5（3周）4.5安全教育111金工实习4.5（3周）4.5（3周）4.5电工电子实习3.0（2周）3.0（2周）3认知实习18（12周）18（12周）18社会实践活动3（2周）3（2周）3计算机应用基础训练3（2周）3（2周）3EDA基础训练3（2周）3（2周）3单片机应用系统设计3（2周）3（2周）3综合课程设计3（2周）3（2周）3毕业实习3（2周）3（2周）3毕业论文（设计）21（14周）21（14周）21毕业教育1.5（1周）1.5（1周）1.5小计79.593%79.59.55.5411844726.5课外科技活动（6学分，占总学分的2.5%）第二课堂科技活动6%6213合计85.5100%85.59.55.5412054729.5合计总学分24010433.5313021.520.527.5291730注：1、形势与政策教育和安全教育课集中采取专题讲座、主题活动等多种形式，不作整周安排。2、其中实验（践）教学学分占总学分的43.3%。

七、课堂教学进程表课程类型课程名称课程代码总学分（学时）其中实验（践）分学期学分安排考核类别课程归属学分（学时）学分（实践）123456789公共必修课大学英语I20300213.5(56)3.5试基础部大学英语II20300224(64)4试大学英语III20300234(64)4试大学英语IV20300243.5(56)3.5试思想道德修养与法律基础20300123(48)3查中国近现代史纲要20300102(32)2查马克思主义基本原理20300093(48)3试毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论（上）20300113(48)3试毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论（下）20300143(48)3试体育I20300762(32)2试体育II20300772(32)2试体育III20300782(32)2试体育V20300792(32)2试职业生涯规划与就业指导20300151.5(24)0.50.50.5查军事理论教育20300132(36)1(8)2查大学生心理健康教育11350241(16)1查教育系合计41.5(668)1(18)11968.50.53300.5专业基础课类级平台课程高等数学1（上）07301015.5(88)5.5试数理系高等数学1（下）07301026.0(96)6试大学物理I-107301144.5(72)4.5试大学物理I-207301153.5(56)3.5试线性代数07301112.0(32)2试概率论与数理统计07301123.5(56)3.5试

课堂教学进程表（续）课程类型课程名称课程代码总学分（学时）其中实验（践）分学期学分安排考核类别课程归属学分（学时）学分（实践）123456789专业基础课复变函数与积分变换07301133.5(56)3.5试数理系场论与矢量分析07301232.0(32)2试高级语言程序设计A05310003.0(48)3试电子系电路原理I05310013.0(48)3试电路原理II05310023.5(56)3.5试模拟电子技术基础05310033.5(56)3.5试数据库技术04391112.5(36)2.5查数字电子技术基础05310043.0(48)3试微机原理与接口技术I05310063.5(56)3.5试在系统编程技术05310052.0(32)2试工程制图基础I06310632.0(32)2查机械系电气信息大类专业导论05310081.0(16)1查电子系科技文献检索2310011.0(16)1查图书馆合计58.5(932)11.514.516.011.00.03.52.00.00.0类级平台课程（基础层）大学物理实验（上）21312011.5(27)1.5查双实中心大学物理实验（下）21312021.5(27)1.5查计算机辅助分析05310141.5(24)1.5查电子系高级语言程序设计A实验05310091.5(24)1.5查数据库技术实验04391240.5(12)0.5查电路原理I实验21310040.5(10)0.5查双实中心电路原理II实验21310070.5(10)0.5查模拟电子技术基础实验21311010.5(12)0.5查数字电子技术基础实验21311020.5(8)0.5查微机原理与接口技术I实验04391120.5(10)0.5查计算机在系统编程技术实验05310091.0(20)1查电子系小计10(184)1.524100.5100

课堂教学进程表（续）课程类型课程名称课程代码总学分（学时）其中实验（践）分学期学分安排考核类别课程归属学分（学时）学分（实践）123456789专业基础课专业基础必修信号与系统05312013.5(56)3.5试电子系电磁场与电磁波05312053(48)3试咼频电子线路05313033.5(56)3.5试信息论基础05313053(48)3试测量技术基础05313043(48)3试数字信号处理05313062.5(40)2.5试通信原理05313073.5(56)3.5试小计22(352)1012专业必修实践（专业层）信息处理I实践课程05313090.5(10)0.5查电子系咼频电子线路实验05313101(16)1查通信原理实验05313111(16)1查信号检测实验05313122(30)2查小计4.5(72)1.53查专业方向课模块一：DSP技术05333022(32)2试电子系数字图像处理05333032(32)2试语音信号处理05333042(32)2试DSP技术实验05333091(20)1查信息处理II实践课程05333101(20)1查sopc实践课程05333111(20)1查小计9(156)3(60)9模块二：光通信技术05333052(32)2试电子系微波技术05333062(32)2试现代通信技术05333072(32)2试光通信技术实验05333120.5(12)0.5查

课堂教学进程表（续）课程类型课程名称课程代码总学分（学时）其中实验（践）分学期学分安排考核类别课程归属学分（学时）学分（实践）123456789专业方向课移动通信技术实验05333131(18)1查电子系程控技术实验05333141(18)1查微波技术实验05333150.5(12)0.5查小计9(156)3(60)9电子系专业选修课操作系统04391042（32）2查计算机网络技术04391052（32）2查电视技术05353012（32）2查数字电视05353022（32）2查电磁波与天线05353032（32）2查电力电子技术05353042（32）2查电气控制与网络控制系统05353052（32）2查市场营销学05353062（32）2查人工智能导论05353072（32）2查模式识别及应用05353082（32）2查多媒体技术05353092（32）2查微机原理与接口技术II05310071.5(24)1.5查电子信息专业外语05333011（16）1查数据结构04391022（32）2查数据结构实验04391031(16)1查自动控制原理05313083（48）3查自动控制原理实验05313150.5(12)0.5查合计7(112)34公共选修课大学语文09300012（32）查中文系应用文写作09350321（16）查文学鉴赏09350341（16）查中国文化通论09350371（16）查演讲与口才09350121（16）查世界名著赏析09350101（16）查经济热点分析10350171（16）查经济系公共关系学13300131（16）查管理系动漫画11350431（16）查教育系书法11350721（16）查美术作品赏析11350411（16）查音乐欣赏11350421（16）查舞蹈11350731（16）查

课堂教学进程表（续）课程类型课程名称课程代码总学分（学时）其中实验（践）分学期学分安排考核类别课程归属学分（学时）学分（实践）123456789公共选修课数学建模与实验07301272(32)查数理系环境科学概论02343011(16)查生物系生命科学概论02342011(16)查体育竞赛组织与管理20300811(16)43查基础部体育竞赛裁判法20300801(16)查合计2(32)11说明：以上公共选修课，每位同学至少选修其中2门，累计学分不得少于2学分；公共选修课随时会有变化。八、集中安排的实践教学进程图\周次学年\学期\1234567891011121314151617181920学分合计学分—1★★★■◊☆☆OO9.579.52◎◎◎◊OO5.5二3☆☆◊OO44◊O15©©©©©©©©©©©©18三6◊☆☆OO47☆☆◊OO4四8◊••☆☆OO79▲▲△△△△△△△△△△△△△△◊26.5符号说明：★入学教育与军事训练■安全教育◊形势与政策教育•社会实践与公益劳动。认知实习 ◎金工☆专业实习与实践（课程设计、工程实训、专题训练）△毕业论文或设计▲毕业实习※毕业教育O复习考试（不计学分）（合肥学院部分）一、培养目标电子信息工程是信息产业的重要基础和支柱之一，在国民经济的发展中起着越来越重要的作用。本专业采用与德国安哈尔特应用科学大学合作方式，以“双校园、两段式、双文凭”为人才培养模式，融合东西方先进的教育思想和办学理念，发挥中、德大学的特色和优势，培养德智体美全面发展的，具有良好科学素养的，扎实系统地掌握电子设备与信息系统研究、开发与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法的高级技术人才，使之具备从事信号处理、传输、交换及检测技术的研究与教学工作，电子设备与系统的研制、生产与应用，电子技术及计算机技术应用与开发，微波技术的研究、应用及开发工作的能力。二、培养规格和要求1、思想道德素质：热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，初步树立科学的世界观和正确的人生观，掌握马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本原理，愿为社会主义建设服务，为人民服务。有为国家富强、民族昌盛而奋斗的理想和责任感；具有敬业爱岗、艰苦求实、遵纪守法、团结合作的品质，具有良好的职业道德。2、文化素质：具有一定的人文社会科学和法律知识及文化艺术修养；掌握本专业扎实的基础理论及必要的专业知识；掌握科学的思维方法，具有创新思维能力、信息获取及处理能力，具有本专业所必需的基本技能。3、生理和心理素质：树立终生体育观念，了解体育运动的基本知识，身心健康，达到大学生体育运动合格标准和军事训练标准，有健康的心理素质和良好的行为习惯。4、科学文化素养：掌握扎实的德语语言基础知识和熟练的电子信息工程实际运用能力，掌握丰富的科技知识和文化知识，系统的掌握电子信息工程专业等基本理论、基础知识和基本技能和方法，培养具有独立思考和创新、创造、创业能，拥有良好的团队精神，具有较强的工作适应能力和协作精神。三、学制与学分学制五年：其中第一、第二学年在本校学习,共计修满约2168学时（学分为135.5），第三、四、五学年在德国合作院校学习。四、毕业与学位授予学生在规定时间内修完中德两校规定的学分，颁发全日制普通高等学校大学本科毕业证书和工学学士证书；颁发德国高校相关专业工学学士证书。五、主干学科与学位课程主干学科：电子信息与工程主要课程：大学物理，德语初级，德语中级，德语强化，科技德语，科技英语,大学物理，高等数学，高级语言程序设计，电工学I、II,电子技术基础，MATLAB编程及应用，工程制图六、教学计划说明1、 本教学计划根据合肥学院与德国安哈尔特科技应用大学合作办学双学位项目协议书制定。2、 本专业学生第一、第二学年在合肥学院完成，修满2168学时（学分为135.5）；第三〜第五学年在德国安哈尔特科技应用大学完成，第八学期在德国完成实习，第十学期完成毕业论文和答辩。该专业在欧盟国家得到认证。3、 德语必须达到德国安哈尔特科技应用大学学位授予相关要求。4、 毕业实习由德国安哈尔特科技应用大学计划安排，毕业设计（论文）由德国安哈尔特科技应用大学与合肥学院教师共同指导完成。合肥学院电子信息与工程专业对德合作办学教学进程表（第一、二学年）课程类别课程名称课程编号总课时课时分配1234考核类别学分课程归属课内实验（践）上机思想道德修养与法律基础48484考查3基础部中国近现代史纲要32322考查2基础部公马克