五年级上册数学教案分数的再认识(一)∣北师大版()_第1页
五年级上册数学教案分数的再认识(一)∣北师大版()_第2页
五年级上册数学教案分数的再认识(一)∣北师大版()_第3页
五年级上册数学教案分数的再认识(一)∣北师大版()_第4页
五年级上册数学教案分数的再认识(一)∣北师大版()_第5页
已阅读5页，还剩5页未读， 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章，还有不少名家名篇。学生的水平会大有裨益。现在，不少语文教师在分析课文时，把文章解体的支离破碎，总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲，学生头疼。分析完之后，学生收效甚微，没过几天便忘的一干二净。造成或细读、默读、跳读，或听读、范读、轮读、分角色朗读，学生便可语感，增强语言的感受力。久而久之，这种思想内容、写作技巧和语加以运用、创造和发展。【教学目标】宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称教习”。到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用教习”一称。其实教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓教授”和学正”。教授学正”和教谕”的副手一律称训导”。于民间，特别是汉代以后，对于在校”或学”中传授经学者也称为经师”。在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为院长、西席、讲席”等。宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教第1页共6页谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。【教学重点】【教学难点】【教学方法】【课前准备】【课时安排】1课时【教学过程】第2页共6页38343434343。。4343。434243。3883第3页共6页595959237271818818565656是1是41。12212212第4页共6页4256565665665123【板书设计】第5页共6页【教学反思】1第6页共6页4256565665665123【板书设计】第5页共6页【教学反思】1第6页共6页

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 作业报告

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论