高考语言文字运用+古诗文默写练习复习资料

语言文字运用＋古诗文默写(共26分)一、语言文字运用(20分)1.下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是()(3分)A.失去了农耕基础，传统乡土世界逐渐被稀释，变得模糊而阒(jù)寂。只有村口的那座百年榕树下的庙宇，以其特有的节庆仪式，维系(xì)着村庄的人情市态和历史印记。B.雁荡山山清水秀，游客到此流连忘返，可以尽情地让自己的心灵徜(cháng)徉在美如仙境的大自然中，从而屏(bǐng)除心中的杂念，忘记尘世的烦恼。C.闻过饰非的人，极其容易在改革的道路上趑(zī)趄不前；闻过则喜的人，即使食不果腹、踽(jǔ)踽独行于荆棘遍布的征途，他也安之若素，一往无前。D.虽然孩子是一副大大咧咧的神态，但我知道她内心紧张——新课改并不能使孩子对成绩无动于衷，个中原因让人扼腕(wǎn)唏嘘，喟(kuì)然长叹。解析A项，阒qù寂；人情市态—人情世态。C项，闻过饰非—文过饰非。D项，扼腕wàn。答案B阅读下面的文字，完成2～3题。(5分)中华民族是最早仰望星空的民族之一，“嫦娥奔月”的美丽传说代表了人类对浩瀚宇宙的无限遐想。[甲]进入新千年，《中国的航天》白皮书正式提出“开展以月球探测为主的深空探测的预先研究”和“开展有特色的深空探测和研究”。自此，中华民族的“奔月”梦想逐渐变为现实。党的十八大以来，中国进入由航天大国向航天强国发展的关键时期，[乙]“嫦娥一号”、“嫦娥二号”、“嫦娥三号”接踵发射成功，火星“绕落巡”任务正式启动，标志着我国深空探测技术进入世界前列。[丙]面对祖国的召唤、人民的期盼，中国航天人将在十年探月工程实践的基础上，创造一个又一个深空探测的“中国距离”，为实现中华民族梦寐以求的伟大复兴作出新的重大贡献。2.文段中加点的词，运用不正确的一项是()(3分)A.遐想 B.逐渐C.接踵 D.梦寐以求解析A项，遐想：超越现实做高远的想象。B项，逐渐：渐渐；慢慢变化。“逐渐”只用于事物的变化。C项，接踵：后面的人的脚尖接着前面的人的脚跟，形容人或事物一个又一个接连不断。充当谓语，不能充当状语，故用在此处不当，应该为“相继”。D项，梦寐以求：睡着、做梦的时候都在追求；形容迫切地期望着。答案C3.文段中画线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是()(2分)A.甲B.乙C.丙解析双引号本身就具有间隔作用，故应将顿号删掉。答案B4.(2019·浙江省新高考调研模拟卷)下列各句中，没有语病的一项是()(3分)A.雄安站今日开工建设，该车站建成投产后，雄安新区可直达京津冀主要城市，实现与北京、天津半小时交通圈，将进一步完善京津冀区域高速铁路网结构，便利沿线群众出行。B.进博会是中国秉持开放合作、共同发展理念的具体体现，过去四十年中国经济发展是在开放条件下取得的，未来中国经济能否实现高质量发展也必须在更加开放的条件下进行。C.摩纳哥蒙特卡罗拍卖行的一场拍卖会以135万欧元的价格卖出了一幅卷轴总长度约为17米的《死者之书》纸草本，成交价之高，几乎赶上了当天其他所有拍卖品的总和。D.对光观察纸币时可以看到有一条完整的或断续(开窗)的线埋藏于其中，在纸币制作过程中，在纸张的特定位置包埋入特制的金属线或不同颜色的聚酯类塑料线，称为安全线。解析A项，主语残缺，“将进一步完善”主语承前省的话，应该是最近的“雄安新区”，但事实上应该是“雄安站”；B项，一面两面搭配不当，应去掉“能否”；D项，句式杂糅，在“埋入”后加个“的”字。答案C5.(2019·余姚中学第一次质量检测)在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。(3分)国画推崇以虛代实的留白，__①__。字的结构和通篇的布局一定要有疏密，才能破平板、划一，有起伏、对比，既矛盾又和谐，从而获得良好的艺术情趣。凡作书法，既要注意黑的字形笔画的密处，__②__，__③__，而字里行间的白处布置也须措置得宜，方能使之疏密有致，两者相映生辉。答案(示例)①书法讲究疏密有致的简约②也要落实白的字里行间的疏处③字形笔画的黑处固然需要精心结撰6.下面是首届“丝绸之路(敦煌)国际文化博览会”标志，请写出该标志上除文字以外的构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不少于90个字。(6分)解析阅读题干可知，本题包含两小问，作答时，既要指明标志上除文字以外的构图要素，还要说明图形寓意。第一问比较容易，抓住文字以外的丝带、地球及地球上的古丝绸之路路线图即可得出答案。第二问相对较难，作答时，先要明确标志是“丝绸之路(敦煌)国际文化博览会”的标志，那么联想分析，可看出飘带组成了“文”字，这就紧扣了文化博览会主题；而两条丝带相互交扣在地球之上，则象征着世界和平合作、开放包容等。据此不难得出答案。答案(示例)该标志由丝带、地球及古丝绸之路路线图构成。整体造型是个“文”字，表意直接，紧扣文博会主题。整个“文”字由丝带组成，增强了活泼灵动感；两条丝带相互交扣，寓意不同文化的交流与融合，契合了“和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢”的丝绸之路精神，也象征着文博会将推动文化传承与交流。二、古诗文默写(6分)7.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(只选3小题)(1)____________________，穷岛屿之萦回；桂殿兰宫，____________________。(王勃《滕王阁序并诗》)(2)举世皆浊我独清，____________________，____________________。(《渔父》)(3)是故弟子不必不如师，____________________。闻道有先后，____________________，如是而已。(韩愈《师说》)(4)____________________，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，____________________。(杜甫《登高》)(5)乱石穿空，惊涛拍岸，____________________。江山如画，____________________。(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)答案(1)鹤汀凫渚列冈峦之体势(2)众人皆醉我独醒是以见放(3)师不必贤于弟子术业有专攻(4)万里悲秋常作客潦倒新停浊酒杯(5)卷起千堆雪一时多少豪杰语言文字运用＋古诗文默写(共26分)一、语言文字运用(20分)1.下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是()(3分)A.阿胶用驴皮熬煮而成，是补血滋阴、润躁止血的佳药，用黄酒烊(yáng)化后食用可养血祛(qū)风，减轻疲劳，早在北魏时期，就被当作朝廷贡品。B.疾(jì)恶如仇、自命不凡而又滑稽可笑的堂吉诃德，模仿真正的骑士锄强扶弱，虽然以失败告终，其形象却至今熠(yì)熠生辉。C.老虎和狮子都有尖牙利齿，但老虎平时磨爪(zhuǎ)子的频率很高，颚(è)部球型肌在猫科中最发达，有更大的暴发力，更擅长搏杀，因此老虎战胜狮子的概率更大。D.艺术家消弭(mǐ)了直观欲望与主观情绪，利用背景与主体物之间的色彩关系，或清晰呈现物品轮廓，或将其隐匿(nì)，在背景中遵循物品的基本形态。解析A项，润燥止血；B项，疾jí；C项，爆发力。答案D阅读下面的文字，完成2～3题。(5分)这个地方真可谓山清水秀。[甲]沿湖走了没多远，对岸就出现了一座高耸的山峰，湖面上有一座用赤褐色的岩石砌成的水坝，湖水由上倾泻而下，形成小型的瀑布，游人可以从坝上走过，脚踩岩石戏水玩耍。[乙]湖水继续向前流淌，穿过一座石桥，水面逐渐变窄，形成溪流，溪流之上不时出现精致的小水坝，共有好几座，造型各异，互不雷同，看得出是精心设计的。有圆圆的树墩形的，一个挨着一个排列成一排；有长长的好像是被砍倒的树木，从中间劈成两半，分别摆在水中央；有长方形的，上面装饰有鹅卵石；有正方形的，形似天然的石块。溪水从坝上潺潺流过，游人可以在上面蹚水走过，清凌凌的溪水令人心旷神怡，神清气爽。[丙]溪水中央放着一块大石头，上面刻着踏浪二字，跟这里的景致十分协调。2.文段中的加点词，运用不正确的一项是()(3分)A.山清水秀 B.精致C.分别 D.心旷神怡解析应为“别致”。精致：精巧细致，细密。别致：新奇，别有情趣。二者都有“细致”的意思，不同在于“精致”突出表现精巧的一面，而“别致”突出表现新奇的一面，根据语境可知“别致”更恰当。答案B3.文段中画线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是()(2分)A.甲B.乙C.丙解析“踏浪”二字应使用引号引起来。答案C4.下列句子没有语病的一项是()(3分)A.著名媒体人“罗胖”提出这样一个概念，他认为，未来中国人必须适应“U盘化生存”的方式，即自带信息，不装系统，随时插拔，自由协作。B.一些生物学家指出，一旦某种“生物入侵者”在新的环境中大规模繁衍并站稳脚跟，其数量将很难控制。C.这所千年高龄的学府完整地见证了唐宋后中国学术尤其是儒学，由习俗礼仪的儒学而到思辨超越的儒学，由理学而到心学，再延伸到实践的领域。D.只要还有一个人乃至一家一户没有解决基本生活问题，我们就不能安之若素；只要群众对生活的憧憬还没有变成现实，我们就要奋斗。解析B项，语序不当，应为“站稳脚跟并大规模繁衍”。C项，成分残缺，应为“见证了……的过程”。D项，语序不当或逻辑错误，应将“一个人”和“一家一户”互换位置。答案A5.(2019·浙江压轴卷)根据下面的文字，给“女书”下一个定义。(不超过35字)(3分)女书流传在我国湖南省永州市江永县潇水流域，当地有“一语二文”现象，即当地人说同样的话，却写两种文字：男人写端庄的方块汉字，女人写精美的斜体女书。江永的女性通过创造、使用专属于自己的文字而拥有了话语权。她们既可以“我写”。也可以“写我”。女书是表音文字，以汉字为基础变形而成，其基本字只有390个左右。字符虽少，但基本可以完整地记录当地汉语方言。女书是eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()。答案(示例1)以汉字为基础变形而成的表达湖南江永方言的女性专用的表音文字。(示例2)湖南江永女性专用的以汉字为基础变形而成的表音文字。6.(浙江“七彩阳光”联盟期初联考)观察下面的漫画，回答问题。(6分)(1)用简洁的语言描述画面内容。(4分)(2)给漫画拟一个标题。(2分)解析此题属于漫画类图文转换题，漫画题主要有概括画面的内容，分析漫画的寓意，给漫画添加标题和解说词等。答题时首先立足于漫画的内容，注意按一定的顺序概括，然后注意漫画的劝诫意义，劝诫意义要从漫画夸张的手法中获取。本题题目有两个要求：一个是描述画面内容，另一个是为漫画拟写标题。本题漫画由两幅图组成，要分别描述这两幅图的画面内容。第一幅图是年轻的妈妈端着饭碗在追着一个手拿玩具的小男孩进行喂饭；第二幅是年老的母亲一手拿着一张写着赡养的文书，另一手拿着饭碗，在追着一位西装革履自顾自打着电话往前走的儿子。要注意这两幅图中的母亲都拿着饭碗。这幅漫画显然是在讽刺当今社会的家庭教育不成功，家长自食其果。所以根据漫画的寓意，标题可以拟写为“自作自受”“种豆得豆”“自食其果”等。答案(示例)(1)这幅漫画一共有两张，第一张图描绘了一个母亲，一手拿着饭碗一手夹着菜正在追赶前面手里拿着玩具不断奔跑的孩子喂饭；第二张图则描绘的是一手拿着一纸赡养文书，另一手拿着饭碗的年老的母亲，在追赶前面俨然大老板模样自顾自打着电话往前走的儿子。(2)自作自受(或“种豆得豆”)二、古诗文默写(6分)7.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(只选3小题)(1)青山隔送行，疏林不做美，____________________。夕阳古道无人语，____________________。(王实甫《长亭送别》)(2)____________________，此时无声胜有声。____________________，铁骑突出刀枪鸣。(白居易《琵琶行(并序)》)(3)连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。____________________，____________________。(李白《蜀道难》)(4)子曰：“不愤不启，____________________。____________________，则不复也。”(《论语》)(5)氓之蚩蚩，抱布贸丝。____________________，____________________。(《诗经·氓》)答案(1)淡烟暮霭相遮蔽禾黍秋风听马嘶(2)别有幽愁暗恨生银瓶乍破水浆迸(3)飞湍瀑流争喧豗崖转石万壑雷(4)不悱不发举一隅不以三隅反(5)匪来贸丝来即我谋语言文字运用＋古诗文默写(共26分)一、语言文字运用(20分)1.下列各句中，没有错别字且加点字的字音全都正确的一项是()(3分)A.该项目按照政府统一趸(dǔn)租、确保不改变租赁(lìn)性质的原则，由海淀区住房保障事务中心整体趸租，租期十年，统一进行出租、运营和管理。B.“文明示范线创建的最终目的，就是增强人民群众的获得感、幸福感。”宁波市委宣传部负责人一语道破。深秋时节，徜(cháng)徉在宁波各条文明示范线，一幕幕山青水秀、物阜民丰的乡村新景呈现在人们面前。C.目睹过故乡的衰败，体味了故友的隔漠，满蕴着迁徙(xǐ)的感伤，故乡越发显得黯(àn)然失色。以至于离开之际，“我却并不感到怎样的留恋”，沉郁悲凉之情溢于言表。D.趁着年轻，要勤加学习，不然，将来踏入社会，身无长物，何以安身立命？父辈留给的钱财再多，也不如一个技术可靠，有术于身，无怵(shù)于人。解析B项，“山青水秀”中的“青”应为“清”。C项，“隔漠”中的“漠”应为“膜”。D项，“无怵于人”中的“怵”应读“chù”。答案A阅读下面的文字，完成2～3题。(5分)中华民族的伟大复兴必然包括文化的复兴。今天，西方文化借助全球化进程，借助现代技术，以一种强势文化的力量冲击着中国传统文化。[甲]维护中国文化的主体性，不是抱残守缺、闭关锁国，而是要承前启后、继往开来。中国的也是世界的，过去的也是未来的。以丝绸之路为例，它不仅是一条通商道路，还是一条文化纽带。[乙]唐代的长安城，是人类历史上第一个人口超过百万的国际性城市；明代初期郑和七下西洋，船队带回“麒麟”：非洲长颈鹿，南京城万人空巷，都来一睹其真容。今天，“一带一路”打开筑梦空间，“人类命运共同体”勾画宏大愿景，同样体现出对中国传统文化的深刻认识与创新发展。[丙]有学者把中华文化比作“一个有着强大向心力的漩涡”，不断与周边各个地方的各种文化相融相生，终究形成一个极其丰富而巨大的“时空存在”，这形象地展示了中华文化的整合力、包容力和创造力。2.文段中的加点词，运用不正确的一项是()(3分)A.抱残守缺 B.万人空巷C.愿景 D.终究解析A项，“抱残守缺”形容保守不知改进。使用正确。B项，“万人空巷”指家家户户的人都从巷子里出来(观看或参加某些大的活动等)，多用来形容庆祝、欢迎等盛况。使用正确。C项，“愿景”指所向往的前景。使用正确。D项，“终究”指毕竟，终归。不合语境，应用“最终”。答案D3.文段中画线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是()(2分)A.甲B.乙C.丙解析乙处冒号使用错误。冒号和破折号都可用在需要说明的词语之后，表示注释和说明，但冒号的提示作用要管到句子末尾，不能只管到句中，而破折号没有这一限定。文段中仅“非洲长颈鹿”是对“麒麟”的解释，因此“非洲长颈鹿”前要用破折号。答案B4.下列各句中没有语病的一项是()(3分)A.据国家旅游局发布的《2018中国出境游游客文明形象年度调查报告》显示，大声喧哗、不按序排队、不尊重当地风俗在出境游游客不文明行为排名中位居前列。B.据报道，国家智能交通综合测试基地建成后将对汽车的功能符合性、性能可靠性等关键性能进行评估，同时为自动驾驶技术提供第三方权威检测和认证。C.为使校外培训机构更加规范，教育部坚决查处将校外培训机构培训结果与中小学校招生入学挂钩，依法追究有关机构和人员的责任。D.人工智能发展方兴未艾，正逐步走入普通人的生活，这不仅引发了人们对自身未来命运的深切关注，而且给我们带来了前所未有的便捷。解析A项，“据……显示”杂糅。C项，成分残缺“挂钩”后加“的行为”。D项，语序不当“不仅”“而且”后的内容调换下。答案B5.(浙江“七彩阳光”联盟期初联考)在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。(3分)如果信仰缺失，__①__，就会造成整个社会道德滑坡，犯罪率上升。信仰是道德自律的内驱力，因为它在一定程度上强烈地改变着人们的道德观念，激发人的道德力量；而道德观念与道德力量，也会通过信仰体系得到推广与普及，从而使其观念深入人心。所以，__②__。信仰与道德自律都具有主观性：__③__，有包容、统摄其他意识形态的能力，具有主观性；人在道德自律的过程中，也不可能离开自己的主观意志力、主观意念。答案示例①就会导致一些人不能做到道德自律②信仰与道德自律相辅相成③信仰是最高的意识形态6.阅读某服务中心为方便群众办事而提供的流程图，完成(1)～(2)题。(6分)(1)把这个图转写成一段文字介绍，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过90个字。(4分)(2)请概括该流程图的特点，不超过20个字。(2分)答案(1)群众办事应提供相关材料，服务中心受理后，属于协办件的，弄清协办原因；属于代办件的，明确代办承诺；属于即办件的，就即收即办，然后将受理结果反馈给办事的群众，并做好汇总上报。(2)流程直观，脉络清晰；方式多样，通俗易懂。二、古诗文默写(6分)7.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(只选3小题)(1)刑罚不中，____________________。故君子名之必可言也，____________________。(《论语》)(2)____________________，人亦念其家。____________________，用之如泥沙？(杜牧《阿房宫赋》)(3)____________________，____________________。低眉信手续续弹，说尽心中无限事。(白居易《琵琶行》)(4)____________________、千里烟波，____________________。(柳永《雨霖铃》)(5)覆杯水于坳堂之上，则芥为之舟；____________________，____________________。(庄子《逍遥游》)答案(1)则民无所错手足言之必可行也(2)秦爱纷奢奈何取之尽锱铢(3)弦弦掩抑声声思似诉平生不得意(4)念去去暮霭沉沉楚天阔(5)置杯焉则胶水浅而舟大也语言文字运用＋古诗文默写(共26分)一、语言文字运用(20分)1.下列各句中，没有错別字且加点字的注音全都正确的一项是()(3分)A.沿着运河，他们把富庶(shǔ)的南方各省生产的稻米、景德镇的瓷器、苏州生产的丝绸和檀香扇用平底板和帆船运往北方。B.在“安步当(dàng)车”和“连滚带爬”之间，立刻就显示了一个人的气度，而这种气度需要长期的修炼和熏陶(táo)，也需要一个人对一切置之度外的胸怀。C.垂虹桥三起三伏，环如半月，长若垂虹，两侧桥礅有四大石狮，栩(xū)栩如生，蔚为壮观，自此商贾(jiǎ)云集，墨客聚会，吴江成为车船之都会。D.冰消雪化之后，顷(qǐng)刻间现出银光闪烁的王国，在毁灭一切的冬天巨浪之下蜇伏着的是宝贵的百花吐艳的潜(qiǎn)力。解析A“富庶”的“庶”应读“shù”。C“栩栩如生”的“栩”应读“xǔ”，“商贾”的“贾”应读“gǔ”。D“潜力”的“潜”应读“qián”，“蜇伏”的“蜇”应为“蛰”。答案B阅读下面的文字，完成2～3题。(5分)[甲]威廉·布莱克认为宽恕是一种软弱的表现，曾说：“蚯蚓被截成两段，竟原谅了犁。”[乙]亚当被逐出伊甸园，是因为偷尝了知善恶树的果实，乌里森被轰出了天堂，则是因颁布道德法。基督教人们靠信仰和伦理道德拯救自己，布莱克则向我们提出得到拯救的第三条路：德、智、美三者并举。他说这第三条路是基督早就预示过的，因为每个说教寓言就是一首诗。[丙]他像佛陀(其教义实际上在当时鲜为人知)那样谴责禁欲主义。在《地狱箴言》中，我们可以读到“放纵可通往智慧的殿堂”这样的语句。对布莱克来说，美产生于读者和作品接触的那一瞬间，是一种玄妙的组合。2.文段中的加点词，使用不正确的一项是()(3分)A.竟 B.预示C.鲜为人知 D.玄妙解析A项，竟：副词，表示出于意料之外，且印证布莱克对蚯蚓“宽容”犁的做法的不认同。B项，预示：预先显示。应用“预言”，指预先说出将要发生的事情，后文都是基督预先“说”出的故事。C项，鲜为人知：很少为人知道。D项，玄妙：玄奥奇妙。答案B3.文段中画线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是()(2分)A.甲B.乙C.丙解析乙处为并列分句，第二个逗号应改为分号。答案B4.(浙江“七彩阳光”联盟期初联考)下列各句中，没有语病的一项是()(3分)A.原创歌曲《消愁》在酷狗音乐上线后，曾造就连续四个月蝉联单曲畅销榜冠军的记录，毛不易个人微博的粉丝量也从比赛前的200多一跃涨到了400多万。B.复旦大学教授钟扬，在生命的最后16年，扎根青藏高原，带领团队收集4000万颗种子，盘点了世界屋脊的生物“家底”，使得他的名字在学界广为传诵。C.调查显示，目前70%的家长倾向于选择北美外教，因为口音更纯正、教学方式更活泼，同时也是子女留学的首选地；20%的人愿意选择英国或澳洲外教，而愿意选择亚洲外教的比例仅为4%。D.正因为音乐可以左右我们的情绪，甚至影响我们的决策，因而一些高级商场选择播放优美的轻音乐和古典音乐，以提高消费的可能性，增加顾客驻留的时间。解析A项，搭配不当，“造就”与“记录”搭配不当，可改为“创下……记录”；C项，偷换主语，“同时也是子女留学的首选地”缺少主语；D项，语序不当，应为“以增加顾客驻留的时间，提高消费的可能性”。答案B5.(2019·浙江卷高考压轴卷)余光中在《听听那冷雨》中写道：“杏花，春雨，江南……只要仓颉的灵感不灭，美丽的中文不老，那形象，那磁石一般的向心力当必然长在。因为一个方块字是一个天地。”“杏花”“春雨”“江南”给你怎样的联想？请运用“杏花”“春雨”“江南”三个词语写一段情景交融的文字，至少运用两种修辞手法，不少于100字。(3分)答案示例：我终于来到了江南，那让我魂牵梦萦的水乡。又是一场春雨，如丝般落在泛着氤氲水汽的湖面。这天地间的朦胧，迷醉，让人流连忘返。青石板铺就的路面，一直延伸向远方，空气中分明还有杏花的丝丝甜香。难怪白乐天有词云：能不忆江南？6.(2019·浙江省高考科目考试绍兴市适应性试卷)“象形诗”独具创意，特点鲜明。请概括以下诗作的内容，并阐释这首“象形诗”的创意。(6分)答案(示例)内容：描摹了一朵花从含苞到怒放并被风吹落满地的全过程。创意：用“花”字的由小到大的变化来表现花朵盛开的过程用对“花”这个字的笔画的拆解来表现花瓣被吹散零落的情状，形象而富有新意。二、古诗文默写(6分)7.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(只选3小题)(1)____________________，任重而道远。____________________，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？(《论语》)(2)而五人生于编伍之间，素不闻诗书之训，____________________，____________________，亦曷故哉？(张溥《五人墓碑记》)(3)____________________，____________________。于嗟鸠兮，无食桑葚！(《诗经·氓》)(4)移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。____________________，____________________。(白居易《琵琶行》)(5)人人尽说江南好，游人只合江南老。____________________，____________________。(韦庄《菩萨蛮》)答案(1)士不可以不弘毅仁以为己任(2)激昂大义蹈死不顾(3)桑之未落其叶沃若(4)千呼万唤始出来犹抱琵琶半遮面(5)春水碧于天画船听雨眠现代文阅读＋作文审题(共30分)一、现代文阅读(20分)(2019·浙江湖州中学第二学期测试)阅读下面的文字，完成1～4题。列车上遇到的姑娘[印度]拉斯金·邦德我一个人独自坐了一个座位间，直到列车到达罗哈那才上来一位姑娘。为这位姑娘送行的夫妇可能是她的父母，他们似乎对姑娘这趟旅行放不下心。那位太太向她作了详细的交代，东西该放在什么地方，不要把头伸出窗外，避免同陌生人交谈，等等。我是个盲人，所以不知道姑娘长得如何，但从她脚后跟发出的“啪嗒啪嗒”的声音，我知道她穿了双拖鞋。她说话的声音是多么清脆甜润！“你是到台拉登去吗？”火车出站时我问她。我想必是坐在一个阴暗的角落里，因为我的声音吓了她一跳，她低低地惊叫一声，末了，说道：“我不知道这里有人。”是啊，这是常事，眼明目亮的人往往连鼻子底下的事物也看不到，也许他们要看的东西太多了，而那些看不见的人反倒能靠着其他感官确切地注意到周围的事物。__“我开始也没看见你。”我说，“不过我听到你进来了。”我不知道能否不让她发觉我是个盲人，我想，只要我坐在这个地方不动，她大概是不容易发现庐山真面目的。“我到萨哈兰普尔下车。”姑娘说，“我的姨妈在那里接我。你到哪儿去？”“先到台拉登，然后再去穆索里。”我说。“啊，你真幸运！要是我能去穆索里该多好啊！我喜欢那里的山，特别是在十月份。”“不错，那是黄金季节。”说着，我脑海里回想起眼睛没瞎时所见到的情景，“漫山遍野的大丽花，在明媚的阳光下显得更加绚丽多彩。到了夜晚，坐在篝火旁，喝上一点白兰地，这个时候，大多数游客离去了，路上静悄悄的，就像到了一个阒无人烟的地方。”她默默无语，是我的话打动了她？还是她把我当作一个风流倜傥的滑头？接着，我犯了一个错误，“外面天气怎么样？”我问。她对这个问题似乎毫不奇怪。难道她已经发觉我是一个盲人了？不过，她接下来的一句话马上使我疑团顿释。“你干吗不自己看看窗外？”听上去她安之若素。我沿着座位毫不费力地挪到车窗边。窗子是开着的，我脸朝着窗外假装欣赏起外面的景色来。我的脑子里能够想象出路边的电线杆飞速向后闪去的情形。“你注意到没有？”我冒险地说，“好像我们的车没有动，是外面的树在动。”“这是常有的现象。”我把脸从窗口转过来，朝着姑娘，有那么一会儿，我们都默默无语。“你的脸真有趣。”我变得越发大胆了，然而，这种评论是不会错的，因为很少有姑娘不喜欢奉承。她舒心地笑了起来，那笑声宛若一串银铃声。“听你这么说，我真高兴。”她道，“谁都说我的脸漂亮，我都听腻了！”啊，这么说来，她确实长得漂亮！于是我一本正经地大声道：“是啊，有趣的脸同样可以是漂亮的啊。”“你真会说话。”她说，“不过，你干吗这么认真？”“马上你就要下车了。”我突然冒出这么一句。“谢天谢地，总算路程不远，要叫我在这里再坐两三个小时，我就受不住了。”然而，我却乐意照这样在这里一直坐下去，只要我能听见她说话。她的声音就像山涧淙淙的流水。她也许一下车就会忘记我们这次短暂的相遇，然而对于我来说，接下去的旅途中我会一直想着这事，甚至在以后的一段时间里也难忘怀。汽笛一声长鸣，车轮的节奏慢了下来。姑娘站起身，收拾起她的东西。我真想知道，她是挽着发髻，还是长发散披在肩上，还是留着短发。火车慢慢地驶进站。车外，脚夫的吆喝声、小贩的叫卖声响成一片。车门附近传来一位妇女的尖嗓音，那想必是姑娘的姨妈了。“再见！”姑娘说。她站在靠我很近的地方，从她身上散发出的香水味撩拨着我的心房。我想伸手摸摸她的头发，可是她已飘然离去，只留下一丝清香萦绕在她站过的地方。门口有人相互撞了一下，只听见一个进门的男人结结巴巴地说了一声“对不起”。接着门“砰”地一声关上，把我和外面的世界隔了起来。我回到自己的座位上，列车员嘴里一声哨响，车就开动了。列车慢慢加快速度，飞滚的车轮唱起了一支歌。车厢在轻轻晃动，发出嘎吱嘎吱的声音。我摸到窗口，脸朝外坐了下来。外面分明是光天化日，可我的眼前却是一片漆黑！现在我有了一个新旅伴，也许又可以小施骗技了。“对不起，我不像刚才下车的那位吸引人。”他搭讪着说。“那姑娘很有意思，”我说，“你能不能告诉我，她留着长发还是短发？”“这我倒没注意，”他听上去有些迷惑不解。“不过她的眼睛我倒注意了，那双眼睛长得很美，可对她毫无用处——她完全是个瞎子，你注意到了吗？”1.请赏析画线句。(4分)答案这句话运用了对比的手法。说明当时“我”以为这姑娘是一个正常人，她没发现“我”是因为眼明目亮的人常常容易忽略眼前的事物。突出盲人对周围的事物更关注、更敏感，从而为后文“我”与“姑娘”细心的相互“观察”作铺垫。2.“我”在列车上遇见了一个姑娘，这是怎样的一个姑娘，结合原文简要分析。(4分)答案①这是一位外表美丽、声音甜美；②热情善良；③坦然面对生活、内心安宁的姑娘。(分析略)3.为什么“在接下去的旅途中我会一直想着这事，甚至在以后的一段时间里也难忘怀”？(6分)答案因为这是一场美丽的邂逅，这个姑娘声音悦耳动听，聊天的过程也十分轻松愉快，让“我”的旅途增添了情趣与生机；这个姑娘的热情与乐观深深地打动了我的内心，让“我”这个盲人受到了感触。4.试结合文本分析小说结尾的特点及作用。(6分)答案小说结尾出人意料又在情理之中。小说一直强调“我”是盲人，一直到结尾才借另一位乘客之口说出姑娘也是一位盲人，这是出人意料的；而从送行父母的担忧与叮嘱、到站姨妈上车迎接，与“我”对话中一直没察觉我是盲人，避而不谈窗外的风景等细节又为姑娘是盲人埋下了伏笔，使结尾在情理之中。作用：隐去了“我”的想法，留给读者想象空间；丰富人物形象，乐观而富有感染力的姑娘实则也是盲人，进而与我形成补充与对照；突出小说主题，提升立意，引导读者审视遭遇人生困境时候当如何面对。二、作文审题(10分)5.阅读下面的材料，写出你的立意。高铁已成为中国的名片，是中国速度的代表。高铁通车里程逐年增加，时速高达380公里的新一代高铁正在试运行。与此同时，中国还有许多普通火车，甚至还有老旧的绿皮火车仍然在运行。它们速度慢，价格低，停靠的站点多，在一些地区仍然发挥着重要作用。我的立意：答案(1)类比立意指向。将“高铁”和“普通列车”看作一类事物的两个方面，正确看待和处理这两个方面的关系。由此可以得出“既要追求快，也要发挥慢的作用(注意：不是追求慢)”“创新与发挥旧有事物的作用”“无论快慢，适合的就是最好的”等立意。(2)比拟象征类立意指向。将“高铁”和“普通列车”比拟为人或物，“高铁”象征了能力强的人或物，“普通列车”象征虽然能力不强，但发挥作用明显的人或物。由此可以得出“与伟人相比，普通人不要妄自菲薄，应该尽自己的能力”“每一个人或物要找到自己的优势，发挥自己的特长和作用”“尺有所短，寸亦有所长”“既要有远大抱负，也要脚踏实地解决实际问题”等立意。(3)中国现实问题的研究和讨论立意指向。这个材料用一个点说明了我国发展的基本面：发展是不均衡的，但是我们努力在改善，快和慢一起发挥作用。由此可以得出“发展既要追求高远，也要立足我国现实，想方设法改善提升”“发展是全面的发展，要注意均衡性，努力弥补差距”等立意。文言文阅读＋古典诗歌阅读(共28分)一、文言文阅读(20分)(2019·浙江“七彩阳光”联盟期初联考)阅读下面的文言文，完成1～5题。涉务颜之推士君子之处世，贵能有益于物耳，不徒高谈虚论，左琴右书，以费人君禄位也。国之用材，大较不过六事：一则朝廷之臣，取其鉴达治体，经纶博雅；二则文史之臣，取其著述宪章，不忘前古；三则军旅之臣，取其断决有谋，强干习事；四则藩屏之臣，取其明练风俗，清白爱民；五则使命之臣，取其识变从宜，不辱君命；六则兴造之臣，取其程功节费，开略有术；此则皆勤学守行者所能办也。人性有长短，岂责具美于六涂哉？但当皆晓指趣，能守一职，便无愧耳。吾见世中文学之士，品藻古今，若指诸掌，及有试用，多无所堪。居承平之世，不知有丧乱之祸；处庙堂之下，不知有战陈之急；保俸禄之资，不知有耕稼之苦；肆吏民之上，不知有劳役之勤：故难可以应世经务也。晋朝南渡，优借士族，故江南冠带有才干者，擢为令仆已下，尚书郎、中书舍人已上，典掌机要。其余文义之士，多迂诞浮华，不涉世务，纤微过失，又惜行捶楚，所以处于清高，盖护其短也。至于台阁今史，主书监帅，诸王签省，并晓习吏用，济办时须，纵有小人之态皆可鞭杖肃督故多见委使盖用其长也人每不自量举世怨梁武帝父子爱小人而疏士大夫此亦眼不能见其睫耳。梁世士大夫，皆尚褒衣博带，大冠高履，出则车舆，入则扶持，郊郭之内，无乘马者。周弘正为宣城王所爱，给一果下马，常服御之，举朝以为放达。至乃尚书郎乘马，则纠劾之。及侯景之乱，肤脆骨柔，不堪行步，体羸气弱，不耐寒暑，坐死仓猝者，往往而然。建康令王复，性既儒雅，未尝乘骑，见马嘶喷陆梁，莫不震慑，乃谓人曰：“正是虎，何故名为马乎？”其风俗至此。古人欲知稼穑之艰难，斯盖贵谷务本之道也。夫食为民天，民非食不生矣。三日不粒，父子不能相存。耕种之，茠鉏之，刈获之，载积之，打拂之，簸扬之，凡几涉手，而入仓廪，安可轻农事而贵末业哉？江南朝士，因晋中兴，南渡江，卒为羁旅，至今八九世，未有力田，悉资俸禄而食耳。假令有者，皆信僮仆为之，未尝目观起一垄土，耕一株苗；不知几月当下，几月当收，安识世间余务乎？故治官则不了，营家则不办，皆优闲之过也。1.对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是()(3分)A.岂责具美于六涂哉 责：责备。B.及有试用，多无所堪 堪：胜任。C.肆吏民之上 肆：放纵。D.皆信僮仆为之 信：任凭。解析责：要求。答案A2.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是()(3分)A.国之用材/鸡豚狗彘之畜，无失其时B.所以处于清高/师者，所以传道受业解惑也C.坐死仓猝者/求人可使报秦者，未得。D.莫不震慑，乃谓人曰/今其智乃反不能及解析A项，主谓之间，取消句子独立性/结构助词，的；B项，表原因/用来……的；C项，……的人(的情况)/定语后置的标志；D项，副词，竟。答案D3.下列对原文的赏析，不正确的一项是()(3分)A.文章先从正面详列国家所需的六种人才作务实的典范，再从反面列举各种“文学之士”的种种空谈表现，揭示出空谈的弊病和危害，反衬务实的重要性。B.晋朝南渡之初，士族尚受优待；但其后对士族的监管日趋严厉，官员稍有小人之貌，就严厉惩戒，社会风气得以好转，出现城里城外无人骑马的场景。C.作者强调务实的根本是重视农事，只有了解农事的艰辛，才能做好其他事务。结尾再次指出过于优游闲散的生活是空谈的根源，揭示时弊及其危害。D.本文运用语言既讲究句式整齐，或对偶，或排比，又间用长短参差的散体句，使得文章既有形式之美、气势之强，又自然流畅，气韵生动。解析江南士族所受的待遇，并无前后变化，郊郭之内无人骑马也并非社会风气好转的表现。答案B4.用“/”给文中画波浪线的部分断句。(3分)纵有小人之态皆可鞭杖肃督故多见委使盖用其长也人每不自量举世怨梁武帝父子爱小人而疏士大夫此亦眼不能见其睫耳。答案纵有小人之态∕皆可鞭杖肃督∕故多见委使∕盖用其长也∕人每不自量∕举世怨梁武帝父子爱小人而疏士大夫∕此亦眼不能见其睫耳。5.把文中画横线的句子译成现代汉语。(8分)(1)六则兴造之臣，取其程功节费，开略有术。(4分)(2)凡几涉手，而入仓廪，安可轻农事而贵末业哉？(4分)答案(1)六是主管土木建筑的官员，用他能估量工程的效率和进度，节约经费开支，谋划有方。(2)(粮食)总共要经过几道工序，而后才能放存粮仓，怎么可以轻视农业而重视商业呢？【参考译文】士君子处世，贵在能够对事物有好处，不能光是高谈阔论，左琴右书，耗费国君主的俸禄官位啊！国家使用人才，大体不外六个方面：一是朝廷的臣子，取其明白通达治理国家的基本原则，取其治国的谋略，取其品学的博大雅正；二是文史的臣子，用他能撰写典章，不忘先古；三是军旅的臣子，用他能决断有谋，强力能干熟悉军事；四是地方官员，用他能熟悉风土人情，廉洁爱民；五是从事外交活动的官员，用他能掌握形势的变化予以恰当的处置，不辱君命；六是主管土木建筑的官员，用他能估量工程的效率和进度，节约经费开支，谋划有方；这都是勤奋学习、认真工作的人所能办到的。只是人的秉性各有短长，怎可以要求这六个方面全都做好呢？只要对这些都通晓宗旨和要领，而做好其中的一个方面，也就无所惭愧了。我见到世上的文学之士，评议古今，好似指掌一般非常熟悉，等有所试用，多数不能胜任。处在累代太平之世，不知道有丧乱之祸；身在朝廷之上，不知道有战阵之急；保有俸禄供给，不知道有耕稼之苦；盘踞在吏民头上，不知道有劳役之勤：所以就很难适应社会和处理政务了。晋朝南渡，对士族优待宽容，因此江南士族中有才干的，就擢升到尚书令、仆射以下，尚书郎、中书舍人以上，管理机密要事。其余闲散的文职官员，多数言行迂腐荒诞，虚浮不实，不会处理世务；有了点小过错，又舍不得杖责，因而把他们放在清高的位置上，来给他们护短。至于那些台阁令史、主办监帅、诸王签省，都通晓熟悉官吏的职责，能按时完成当时应该处理好的事情，纵使流露出小人的情态，还可以用鞭杖严厉地监督他们，所以多被委任使用，这是在用他们的长处。人往往不能自量，世上都在抱怨梁武帝父子喜欢小人而疏远士大夫，这也就像眼睛不能看到眼睫毛了。梁朝的士大夫，都崇尚著宽衣，系阔腰带，戴大帽子，穿高跟木屐，出门就乘车代步，进门就有人伺候，城里城外，见不着骑马的士大夫。宣城王很喜欢周弘正，送给他一匹果下马，他常骑着这匹马，朝廷上下都认为他行为不检点，不约束，率性而为。如果是尚书郎骑马，就会遭到弹劾。到了侯景之乱的时候，士大夫们一个个都是细皮嫩肉的，不能承受步行的辛苦，体质虚弱，又不能经受寒冷或酷热，在突然发生的事变中坐以待毙，往往是由于这个原因。建康令王复，性情温文尔雅，从未骑过马，一看见马嘶鸣跳跃，就惊慌害怕，他对人说道：“这是老虎，为什么叫马呢？”当时的风气竟然颓废到这种程度。古人想要知道农业劳动的艰辛，这大概是使人珍惜粮食、致力于农业劳动的途径吧。民以食为天，没有食物，人们就无法生存。三天不吃饭的话，父子之间就不能相互保全对方。耕种，锄草，收割，储存，舂打，扬场，(粮食)总共要经过几道工序，而后才能放存粮仓，怎么可以轻视农业而重视商业呢？江南朝廷里的官员，随着晋朝的复兴，南渡过江，流落他乡，到现在也经历了八九代了，这些官员从来没有人从事农业生产，而是完全依靠俸禄供养。如果他们有田产，也是随意交给年轻的仆役耕种，从没见过别人挖一块泥土，插一次秧，不知何时播种，何时收获，又怎能懂得其他事务呢？因此，主持官府工作就不能胜任，治理家事也办不好，这都是优游闲散带来的危害！二、古典诗歌阅读(8分)6.阅读下面两首作品，完成(1)～(2)题。迎燕[宋]葛天民咫尺[注]春三月，寻常百姓家。为迎新燕入，不下旧帘遮。翅湿沾微雨，泥香带落花。巢成雏长大，相伴过年华。喜迁莺·燕归来[宋]仇远三叠曲，四愁诗，心事少人知。西风未老燕迟归，巢冷半干泥。流红句，回文字，除燕知，谁能记。一声却到画楼西，云压小鸿低。【注】咫尺：此处喻春天的短暂。(1)《迎燕》与《喜迁莺·燕归来》两首作品中，燕与人的关系分别是________和________。(2分)(2)简析两首作品中抒情主人公的形象。(6分)答案(1)相伴相知(2)《迎燕》：①寻常百姓，非仕宦人家。②有情有义：燕子不嫌贫爱富，飞入寻常百姓家，主人公也“不下旧帘遮”，热情欢迎。③闲适幸福：与燕相伴，度过年华。《喜迁莺·燕归来》，①无人相知：心事少人知；只有燕子是自己的知音。②与人离别的忧愁，“三叠曲”(用典)，“四愁诗”。③孤独寂寞：燕迟归，“巢冷半干泥”既写实，又写出了抒情主人公内心的孤苦。④感慨时光流逝，内心失落寡欢，“流红句”慨叹美好光阴易逝；“燕归来”却在画楼西委婉道出内心的失落之意。语言文字运用＋现代文阅读＋古典诗歌阅读＋传统文化经典阅读＋作文审题(共64分)一、语言文字运用(20分)1.下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是()(3分)A.苏轼认为，像贾谊这样的政治人才要想站稳脚跟，就要有极大的耐心，与掌权者虚与委(wēi)蛇，交往酬酢(zuò)，使天子不疑虑，大臣不猜忌，然后才有可能挤进那个圈子，捞到权柄。B.惊蜇后第一声蛙鸣，让人恍悟季节变更。印度人在《梨惧吠(fèi)陀》中以“默默沉睡了一年/似(sì)婆罗门守着誓言/青蛙现在说话了，说出这雨季最潮湿的语言”表达初闻的欣喜。C.俄罗斯与澳大利亚研究人员共同研制出一种像钉书机一样的新型医用缝合器，由镍钛合金制造，可快速缝合血(xuè)管，也能有效避免交叉(chā)感染，很受临床外科医生的青睐和推崇。D.寺院经堂和僧舍四周，格桑花争奇斗艳。寺庙喇嘛“收养”的灰色盘羊，脖颈(jǐnɡ)戴着小铃铛，在草坝上觅食。手持转(zhuàn)经筒的信徒，有的不停地转经，有的双手合十默默祈祷。解析B项，惊蜇—惊蛰；C项，钉书机—订书机；D项，脖颈gěng。答案A阅读下面的文字，完成2～3题。(5分)锦旗里面也有辩证法。它承载着荣誉，更写满了责任；它表达了谢意，更倾注了期待。[甲]一位基层干部在长期工作中收到了上百面锦旗，一面一面如数家珍，又颇为感慨：做了分内之事，群众却送来锦旗，本身就说明工作有不足。所以，每当看到锦旗，除了欣慰，更有压力。郑板桥诗云：“衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。”对世界的感应，常常是心灵的写照。[乙]竹涛阵阵，一心忧民者，自然“一枝一叶总关情”；而官老爷们，则会把百姓冷暖抛诸脑后，想的是送礼声、升官令。锦旗虽小，分量不轻。很多时候，它拷问着思想观念的公与私，考验着工作作风的实与虚。不求就里，难寻病根；不务实情，难办实事。不只是给好评的锦旗，近年来，一些地方也不时出现“另类锦旗”。[丙]从“最不作为奖”的揶揄，到送时钟、鸭梨、皮球……等委婉提醒，尽管有时失之偏激，但带刺的“表扬”，不也多少反映了现实积弊、民意呼声？可称道的是，不少单位不仅接下这份尴尬的“礼物”，而且反躬自省，力求把痛点变成亮点。2.文段中的加点词，运用不正确的一项是()(3分)A.如数家珍 B.考验C.不只 D.反躬自省解析应为“检验”。“考验”是指通过具体事件、行动或困难环境来检验(是否坚定、忠诚或正确等)；“检验”指检查并验证。此处应用“检验”。答案B3.文段中画线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是()(2分)A.甲B.乙C.丙解析省略号与“等”不能同时使用，应将省略号删除。答案C4.(浙江省名校协作体试题)下列各句中，没有语病的一项是()(3分)A.传说埃及艳后的美容秘诀之一就是每日用酸牛奶沐浴。皮肤科医师证实，牛奶营养丰富，洗牛奶浴确实具有减少皱纹、去除死皮、提亮肤色，让皮肤变得更光滑、更有弹性。B.城市内涝，被戏称为“我们去看海”，已经成为城市顽疾之一，它由多种因素造成：极端天气、城市排水系统低效、城市绿化减少、地面渗透能力降低等等。C.G7高速横穿戈壁、草原、城市、乡村、湿地等多种地形，沿途地貌多变，充满挑战，堪称“中国最美公路”，走上一遭就能顺便满足人们横穿中国的心愿。D.全国旅游监管服务平台是一个集大数据监管与开放式服务为—体的政务平台，于7月1日全面启用，标志着我国旅游市场监管加快向信息化、智能化转变。解析A项，成分残缺，缺少宾语中心语，“具有”要和“功能”“效果”之类的宾语搭配；也可以把“具有”改成“能”；C项，搭配不当/不合逻辑，“城市”“乡村”不属于“地形”；D项，结构混乱，在“标志”前面加“这”。答案B5.(浙江省名校协作体试题)在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过8个字。(3分)要讨论“佛系”，不能将之作为一个独立的现象，而必须要考虑到佛系存在的“背景文化”。宗教社会学理论提示我们，如果一个社会群体的生活方式及其伦理选择与社会背景文化存在较大的反差，这个社会群体就很容易引起社会关注。“佛系”之所以引人关注，恰恰是因为它与社会背景文化之间__①__。就好比在姹紫嫣红的底色上面，有了少许淡雅之色。只有当底色__②__，那一小片淡雅才__③__。解析第一空前面阐释了佛系与背景文化之间有密切关系，结合后面底色与淡雅之色的比喻说明，得知第一空应填入“存在一定的反差”，具体解释两者之间是怎样的关系。根据“只有当”的关联词，可知第二空和第三空应该是具体解释这个比喻产生的条件和呈现的效果，即只有当底色并不淡雅的时候，那一小片淡雅才会被凸显出来。答案(示例)①存在一定的反差②并不淡雅的时候③会被凸显出来6.(2019·浙江省名校协作体试题)阅读下面的文字，完成(1)～(2)题。(6分)随着互联网、自媒体的全面普及，年轻人热衷自我调侃、自我解嘲文化氛围的形成，一些流行热词也在不断刷新词库。最近新鲜出炉的热词是“隐形贫困人口”。他们能买戴森吸尘器就不用扫帚了；吃完牛油果又要吃藜麦了；100块钱一张的面膜用起来也不心疼；一有健身冲动，就非得去办张年卡……他们也被称为新时代的“新穷人”。为什么给它加上了“新”字呢？因为他们并不像曾经我们口头常说的那种吃了上顿没下顿的穷人，他们往往成长在吃穿不愁的家庭，毕业于优秀的大学，从事着高等脑力工作，工资水平高于当地同龄人收入平均值，但是他们往往“手比心快”，在不做任何预算计划的情况下，能毫不犹豫地掏出一万块钱买一台iPhoneX。于是，每次到月底，他们的存款数字就会急剧降为负数，此刻他们会进入“冬眠”状态。那是因为他们把钱花光了，正在眼泪巴巴地啃着馒头，刷着iphoneX，盼望着老板早点发工资。(1)请根据上述信息概括什么是“隐形贫困人口”。不超过25个字。(2分)(2)针对“隐形贫困人口”成为热词这一现象，写一段评述性文字。不超过60个字。(4分)答案(示例)(1)有较高收入却不进行消费规划(日常消费无节制)、开销大于收入的人。(2)可以表示否定：我认为“隐形贫困人口”成为热词反映了一种不良社会风气。这一现象是欲望与享受交织的产物，无节制的过度消费是一种放纵。或者：大多数的过度消费是对所谓名牌的盲目追求，从心理上寻求一种认同感，同样是心理不成熟的表现。也可以表示赞同：我认为应理解包容。这实质是种超前消费，也许与传统的“节俭”相悖，但只是一种个人选择，表现了人们对于高品质生活的追求。或者：当代年轻人在工作学习等方面面临着诸多压力，他们只是通过消费方式奖励自己或寻求减压，只要不损害他人无可厚非。二、现代文阅读(20分)(浙江“七彩阳光”联盟期初联考)阅读下面的文字，完成7～10题。月亮里的水李晓春月光如水，映着路上两个影子。长的是母亲，短的是我。田野上，空荡荡。飘来飘去的火眠虫，在夜空里呢喃着田野和村庄的秘密。月光唤醒了蛰伏在我身体深处的精灵，它们在我的胸腔里游走奔突，最后，变成欢乐的云雀，从我的喉咙里飞出来——“火眠虫，照天空，飞到西，飞到东……”“儿子，别唱！”母亲回过头，轻声阻止。我吐了吐舌头。其实，母亲也爱唱歌。而且，唱得比我好听得多。但母亲今晚不会唱。因为唱歌会暴露我们的“秘密”。不多久，我们来到水渠边。水渠流淌着银光，袅袅的雾气，渲染出迷幻玄秘。母亲静静地站在月辉下。我也静静地站在月辉下。如在平时，我早就捋光衣裤，“扑通”一声跳入水中。但今夜不能。今晚，我是母亲的“保镖”。母亲慢慢地走下渠埠头，缓缓地和月色水光融为一体。母亲解开乌梢蛇似的长辫子，头一甩，辫子便天女散花般散落开来，她俏立水中，弯下腰，脸几乎贴到水上，黑黑的长发越过头顶，“哗”地流泻到水中，爆发出欢快的尖叫声。①弯腰濯发的母亲，此时，犹如天上那一轮明月，昳丽动人！火眠虫在夜空中翔舞，蛙潮一波接一波涌来，我心里又涌起了唱歌的冲动。“花篮的花儿香，听我来唱一唱……”一阵明亮、悠长的歌声，从水面上传来。是母亲在唱。那时候，我还不知道《南泥湾》，不知道郭兰英，以至于在很多年后，我再次听到郭兰英的原唱，崔健、梦鸽的翻唱，都没法找回那夜听母亲唱歌的感觉。母亲的歌声水一样漫过来，我醉了。歌声中，母亲在渐渐下沉，渠水渐渐漫过母亲的腰，溢过母亲的胸口。母亲的衣服缓缓鼓起，水莲花一般在水中绽放。②月亮在母亲没入水中的一刹那，耀出炫目的光华。水渠亮如白昼，我听到水渠也欢唱起来——好地方来好风光，到处是庄稼，遍地是牛羊……【注】母亲从水中站了起来。母亲脱掉了厚厚的花布衫，胴体上闪烁着琥珀的光泽，似涂抹着羊脂。她的长发湿漉漉地散披在圆润的肩膀、胸脯上。她的乳房依然雪山一样高耸，月亮一样丰满。这一刻，我不敢正视。我甚至想逃离。但是，片刻后，我的眼光又重新聚集到母亲的身上。母亲的身上闪耀着圣洁的月辉，充满神性，它像一把钩子，牢牢地钩住了我的心。母亲快乐得像个孩子，她甚至忘记了我的存在，旁若无人地玩起水来。她用小木盆舀起渠水浇到脖颈、胸脯上，渠水顺着母亲的脖颈向下流，渠水流过高山，流过平原，最后滚落到水渠中；母亲把水泼向天空，乳房因双臂的挥动而欢快地抖动，她“咯咯”地笑着，笑声闪着珍珠的光芒，在水面上，在月光里，欢快地奔跑跳动。清凉的渠