小学五年级语文教学工作计划_第1页
小学五年级语文教学工作计划_第2页
小学五年级语文教学工作计划_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

小学五年级语文教学工作方案标题：小学五年级语文教学工作方案一、教学目的：1.培养学生对语文的兴趣，进步阅读、写作和口头表达等综合语言运用才能。2.培养学生正确的学习态度和方法，进步自主学习和合作学习的才能。3.培养学生良好的作文习惯和批判性思维才能。4.培养学生思辨、感知和欣赏文学艺术的才能。二、教学内容：1.课文阅读：通过课文阅读培养学生的阅读才能和理解才能，进步学生对文学作品的鉴赏才能。课文选择涵盖古代文学、现代文学、童话故事等。2.作文训练：通过写作训练培养学生的写作才能和表达才能。包括日记、作文、小说等，注重培养学生的创造性思维和逻辑思维。3.口头表达：通过课堂演讲、小组讨论等形式培养学生的口头表达才能和逻辑思维才能。4.古诗词学习：通过古诗词学习培养学生对传统文化的理解和认识，进步学生的审美才能和欣赏才能。三、教学方法：1.老师讲授与学生讨论相结合：讲授时注重知识点的讲解和重点难点的解读，鼓励学生提问和讨论，培养学生的批判性思维才能。2.小组合作学习：鼓励学生在小组内合作学习，通过小组讨论、角色扮演等方式培养学生的合作学习与沟通才能。3.案例分析^p教学：通过分析^p详细的文学作品、课文或学生作文等案例，引导学生批判性考虑和分析^p，进步学生的文学鉴赏才能。四、教学安排：1.每周安排4节语文课，每节课40分钟。其中，2节课为听、说、读、写综合训练，1节课为课文阅读，1节课为作文训练。2.每月安排1次口头表达训练活动，鼓励学生进展演讲、朗读等口头表达活动。3.每学期开展1次古诗词学习活动，引导学生学习和背诵古诗词。五、教学评价：1.注重学生的自评和互评，通过学生作业、课堂表现和考试成绩等评价学生的语文才能。2.定期开展小组合作学习的评价，评价学生的合作学习和表达才能。3.建立学生档案，记录学生的学习情况和进步，以及老师的教学反思和改良。六、家校合作：1.定期与家长进展沟通，理解学生的学习情况和家庭背景，及时解决学生学习中的问题。2.鼓励家长关注学生的语文学习情况，提供必要的学习辅导和支持。3.组织家长参加学生作文比赛、朗读比赛等活动，促进家校合作，共同促进学生的语文开展。七、教学资：1.教材：根据学生的学习需要和教学目的，选择合适的教材和课内外阅读材料。2.多媒体教具：利用多媒体教具，如投影仪、电脑等，辅助教学，进步教学效果。3.图书馆：利用校内外的图书馆资，给学生提供丰富的阅读材料。4.网络资：利用互联网资

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论