2024年中考生物课后服务13个专题探究

考点2:生物圈?生物圈的范围和作用?生物圈是指地球上所有的生物及适合生物生存的地方组成的统一体。是地球上最大的生态系统，它包括大气圈底层、水圈大部、岩石圈表层；它为所有生物的生存提供了水、温度、 等基本的生存条件。考点3:生物和环境之间存在着什么联系?生物因为具有与环境相适应的形态结构或生活习性，所以能环境；但生物的生活对周围的环境也有一定的。所以生物与环境是相互依赖、相互影响的。例1:仙人掌的叶退化成针刺状。反映了生物能环境；考点4:什么叫生态系统?它包括哪些组成成分?生物部分：植物(生产者);动物();细菌和真菌(食物链：是指和之间由于吃与被吃而形成的链状关系。书写食物链的正确方法：先写生产者，再写低级消费者，最后写高级消费者。例：草→虫子→食虫鸟(箭头既表示物质和能量的流动方向，又表示捕食关系。)①食物链中不能出现分解者和非生物成分。②用箭头标出生物之间的捕食关系。食物网：同一个生态系统中多条食物链彼此交错形成了食物网。例：右上图代表的食物网中，共有考点6:什么叫生态系统的自动调节能力?答：自然生态系统中各种生物的印总是保持在相对稳定状态。这种状态主要依赖生态系统的能力来维持。但任何生态系统的这种能力都是有限的。且生态系统中生物的种类和数量越少，其自我调节能力就越考点7:生物富集现象?是指生物从周围环境中吸收并积累某种物质的现象，这种现象常伴随答：因为地球上生态系统的类型多种多样，有海洋、森林、草原、沙漠、城市等。这些生态系统之间相互联系成统一的整体。这个统一的整体就叫考点9:显微镜的主要结构及各结构的功能?②目镜越长，放大倍数越:物镜越长，放大倍数越①③②④2、遮光器和反光镜：能调节视野的亮度强光时用镜和光圈；弱光时用镜和光圈。3、粗准焦螺旋和细准焦螺旋：转动粗准焦螺旋→镜简升降的幅度,便于很快的找到物像。考点10:怎样正确使用显微镜?后转反光镜，让反光镜对准,使视野变得更到不能下降为止：接着用眼注视镜，同时缓慢地转动粗准焦螺旋使镜筒上升；最后转动考点11:显微镜的成像有何特点?例：右图中的A细胞要移至视野中央，则应该向方移玻片。考点12:制作临时装片的一般步骤有哪些?答：净→→取→展→→染→(制作临时装片的材料必须薄而透明)用植物材料制作装片应该滴水；而用人体材料制作装片却要滴②盖盖玻片的正确方法是：用镊子夹起盖玻片的一边，(一)正确判断：(请将错点划记出来后再做出判断)()1.影响生物生活的各种环境因素叫生态因素，包括生物因素和非生物因素。()2.生物圈就是指整个地球，也是最大的生态系统。()3.物镜有螺纹，且物镜越长放大倍数越大。()5.“葵花朵朵向太阳”、“大树底下好乘凉”都反映(二)选择：A.蝉→螳螂→黄雀B.大鱼→小鱼→虾米()2.稻田中存在一条食物链：水稻→稻飞虱(水稻的害虫)→青蛙。以下说法合理的是A.青蛙与稻飞虱是竞争关系B.水稻的生长只受到稻飞虱和青蛙的影响C.青蛙体内农药的浓度比稻飞虱的高D.大量捕杀青蛙不会破坏生态平衡A.能呼吸B.能生长和繁殖C.能对外界刺激作出反应D.需要现成的有机物A.观察图乙所用的物镜比观察图甲的物镜短B.要从图甲转换成图乙视野应先将玻片往右上方移动D.()5.如图所示，若显微镜视野中观察到的是细胞质流动方向(图中箭头)和叶绿体(图中黑点)所在位置，则细胞质的实际流动方向和叶绿体的实际位置是?A.顺时针、右边B.逆时针、右边B①②AC③D(1)图甲中的B、D分别代表(2)图甲中过程③中的碳以形式进行传递。(3)请写出图乙中，理论上猫头鹰获取能量最多的一条食物链；(4)图乙中猫头鹰占有的营养级有个。(5)外来因素干扰严重时，会破坏生态平衡，导致生态危机。说明生态系统的能力是有一定2、下图是小红在制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的部分步骤，请根据图回答：③④⑤①②③④(1)在步骤②的操作过程中，小芳同学闻到刺激性气味，含有该气味的物质主要来自细胞结构中的 ,染色体存在于细胞的中，植物细胞和动物细胞都有的能量转换器是。(2)步骤⑤染色过程滴的液体是(3)观察时，若视野中出现较多气泡，是由于图1中所示的步骤(填序号)操作不当引起的。(4)如图2是显微镜的四个镜头，①②是③④是,欲使视野中的细胞数目增多，应选用(5)用显微镜观察洋葱鳞片叶的表皮细胞，第一次看到的物像在视野的右下角，欲使物像置于视野正中央，应将装片向方移动后才能达到较好的效果。有毒物质相对含量有毒物质相对含量3.打渔张森林公园，位于滨州市博兴县境内，动植物种类丰富，环境优美，森林覆盖率达73%,有乔木林3万多亩、经济林4.5万亩、绿地20余万平方米。某校七年级二班的同学在老师带领下，到图三(1)图一要构成一个完整的生态系统，还应添加的生物成分与图三中的(填字母)相对应。(4)生态系统中，能量流动的起点是从图三中(填数字)过程开始的。(5)农田生态系统与打渔张森林生态系统相比，自我调节能力眼观察，人们常常用显微镜来观察细胞。图1为普通光学显微镜结构图，图2为光学显微镜下观细胞临时装片时，在目镜不变的情况下，将4×物镜换成10×物镜，视野中看到的细胞数目将(2)若要使图2中位于左下方的细胞移到视野中央，应该将玻片向移。在移动玻片的(3)在制作动物细胞临时装片时，为了维持细胞的正常形态，需要用滴管在载玻片中央滴一(4)小丽在观察人口腔上皮细胞临时装片时，绘制了如图3所示的细胞结构简图，请你完善各种子种子探究二生物体的结构层次植物的主要类群及特征被子植物的一生考点1:细胞分裂?4.分裂过程中染色体变化的特点；先,再 考点2:细胞分化?3.植物体的主要组织及其功能：保护组织→保护内部结构营养组织→储存营养物质 考点3:细胞是怎样构成生物体的?1.构成生物体结构和功能的基本单位是。→→组织→→人体或动物体考点4:单细胞生物?考点5:植物的主要类群及主要特征? 藻类植物有茎叶和假根；茎叶内无输导组织。(植株矮小)葫芦藓肾蕨 松、杉、 种子外有果皮包被，又叫“植物”。种皮→保护胚胚芽→、胚轴→茎和根的一部分子叶→贮存或转运营养3)菜豆种子和玉米种子在结构上的异同点?(请通过画维恩图的方法在下图中填出)考点7:种子萌发的条件?●怎样测定种子的发芽率?答：用从总体样本中随机抽取少量样本进行检测的方法来测定。这种方法叫c考点8:种子萌发的过程?1.实质：胚芽、胚轴、胚根的细胞在适宜的外界条件下，吸2.过程；种子吸水膨胀→传运营养→突破种皮→伸长→发育成茎叶。考点9:植株的生长①根尖的结构和功能?(见课本96页和97页图)思考：①根尖生长最快的部位是区②移栽幼苗，根部为什么要带土?考点10:植物的生活需要哪些营养物质?考点11:花的基本结构 考点12:传粉和受精?2.受精：指精子通过输送到内与卵细胞融合成受精卵的过程。考点13:果实和种子的形成?(见课本106页)精子①2.子房的发育：子房壁发育成①胚珠发育成,受精卵发育成。()1.绿色植物都有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。()2.衣藻、马尾松、桃树身体的结构层次都可表示为：细胞→组织→器官→植物体()6.植物体上所有的细胞都有分裂能力。()7.植物细胞都能进行光合作用。(二)选择：A.细胞是它们的结构和功能单位B.它们的结构层次都是细胞→组织→器C.它们的发育起点都是受精卵D.水蜜桃的果实、牛的心脏都属于器官A.一颗苹果树B.一片苹果叶C.一层苹果皮D.苹果根中的一条导管()3.下图是一种微小生物的结构图，下列关于此生物的描述中最正确的一项是.A.在光学显微镜下可以看清楚该生物的内部结构。A.根的有无B.种子的有无C.果实的有无D.陆生还是水生A.胚芽B.胚乳C.子叶D.胚轴A.藻类植物虽然无根茎叶的分化，但地球上的氧气90%来自藻类的光合作用。B.区分裸子植物和被子植物的主要依据是种子外有无种皮包被。C.裸子植物和被子植物产生的种子的基本结构都是种种子种子幼苗受精卵-A.受精卵中贮存有遗传物质B.大豆种子的营养成分主要来自于①C.②表示种子的形成过程D.大豆种子萌发只需氧气和适宜的温度1、2019年4月习近平总书记强调脱贫攻坚战进入决胜的关键阶段，我国贫困治理由“救济式扶贫获丰收，逐步脱贫。图1为玉米一生的示意图，图2为玉米果实的发育图，请据图回答下列问(1)蝗虫是危害玉米的农业害(五)(2)玉米种植过程中，为了避免出现图2中曲线b的现象，王家村村民可以采取的措施是(3)王家村玉米获得大丰收，一玉米果穗上结有近千粒玉米，其中的一粒玉米是由图1(三)中的[④]发育而来的，将这粒玉米沿(四)中的虚线纵切，观察到(五),其中滴加碘液变蓝的(4)图1中(六)经过一段时间发育为(一)需要经。(5)农民发现刚收获的粮堆会发热，试分析玉米细胞中释放热量的结构是资料一：2021年5月22日，中国“杂交水稻之父”袁隆平于长沙病逝，享年91岁，生前他带领生长在海边滩涂等盐(碱)浓度在0.3%以上的盐碱地，具有抗病虫、耐盐碱、不需施肥三大特性，型稻”平均株高超过1.8米，茎杆壮实，直径粗约1厘米，抗病虫、抗倒伏能力强，还能为鱼类、资料二：图一中A、B、C、D表示水稻的不同结构层次，图二、图三分别表示稻花(两性花)和果皮和种皮蒸腾作用蒸腾作用(2)图三稻谷中④是新植物体的幼体，是由图二①中的精子与②中的结合之后发育而(5)海水稻能在海边滩涂等盐碱地生长，你推测其不需要施肥的1.植物吸收水分的主要器官是什么?(P109第一段)2.根吸收水分的主要部位是根尖的哪个区域?(P109第一段)3.运输水和无机盐的结构是什么?(P110第一段)4.水分在植物体内的运输途径是怎样的?(P110第一段)【典例1】下列关于导管的叙述中不正确的是()C导管由许多长形、管状的细胞组成D组成导管的上下细胞间的细胞壁已经消失(请大家回归课本110-114页，自主识记巩固下列核心考点。)叶片(叶片的结构)自身意义：环境意义：降低蒸腾作用呼呼吸作用过程考点突破二：叶片的下表皮 控制下张开或者闭合。夏天中午光照强，气孔,蒸腾作用_,可保护叶片。原料：水、二氧化碳产物：有机物、氧气二氧化碳+水-叶绿体实质：合成有机物、储存能量。→有机物+氧气(储存能量)合作用过程考点突破原吸作用的表达式(请根据课本P129呼吸作用表达式识记以下内容)表达式表达式：二氧化碳+水+能量线粒体实质：(储存着能量)分解有机物，释放能量。意义：释放的能量，是植物进行生命活动的动力。【典例1】要验证植物进行蒸腾作用的主要①②③④【变式1】植物体在进行下列活动时，受到气孔开闭影响的是()①水分的运输②无机盐的运输③光合作用④呼吸作用⑤蒸腾作用请写出光合作用、呼吸作用的表达式，并分析出作用的原料、产物、场所、条件、实质和意义分别【典例2】光合作用和呼吸作用是绿色植物两项重要的生理活动，图中若甲代表水和二氧化碳，则【变式2】下列关于呼吸作用和光合作用的叙述错误的是()A.光合作用贮存能量，呼吸作用释放能量B.光合作用制造有机物，呼吸作用分解有机物C.光合作用需要光，呼吸作用不需要光D.植物白天进行光合作用，晚上进行呼吸作用【变式3】右图是某种树叶的外形图，请据图回答下列问题：(1)若此图为光合作用示意图，箭头所指的物质分别是：(2)若此图为呼吸作用示意图，箭头所指的物质分别是①(3)若此图为蒸腾作用示意图，则箭头②所指的物质是(4)物质①、②进出叶片的通道是,物质③的运输通道是,物质④的运输通道①④①6⑧6酒精隔水加热暗处理一昼夜酒精隔水加热暗处理一昼夜【典例3】下图所示的4个装置中，设计不合理的是()光光氢氧化澄清的萌发的验证光合作用验证呼吸作用需要二氧化碳产生二氧化碳验证蒸腾作用产生水①③①④的是()【变式5】现将一密闭透明的实验装置(如图甲)于晴天的晚上10时置于室外，并进行24小时的气体分析测定，得出气体含量的变化曲线(如图乙),该气体是()A.氧气乙D.氮气考点1:人类的起源和进化?例：①“露西”化石是在非洲发现的.()男性生结构功能女性生结构功能卵巢附睾子宫精子进入和胎儿产出的通道●结扎输卵管能否产生卵细胞?第二性征是否改变?考点3:生殖过程?考点3:生殖过程?子卵巢2.人的生命起点是,胎儿和母体进行物质交换的场所是卵细胞新生儿考点4:青春期的发育特点?考点5:食物中的营养物质?欺小分子物质考点7:合理营养和食品安全1.欺小分子物质考点7:合理营养和食品安全1.合理营养：是指而的营养。①早中晚三餐的能量应当依次占%、%、%。②每天均衡的吃“平衡膳食宝塔”中的五类食物。2.设计一份营养合理的食谱?3.食品安全?①蔬果应浸泡、冲洗或削皮；②保持厨房、炊具卫生；③不吃有毒食品；④购买食品注意：保质期、QS标识等。二、达标检测1.人体生命活动所需要的能量，主要是由提供的；贮存在人体内的脂肪是重要的物质：是建造和修复身体的重要原料。2.水是人体细胞的主要成分之一，人体内的和尿素等废物，只有溶解在水中才能运输。3.无机盐：缺→佝偻病、骨质疏松症；缺→贫血；缺→地方性甲状腺肿；●①维生素属于有机物，但不为人体提供能量，且人体每日对它的需要量很小。②第七类营养素膳食纤维。考点6:消化和吸收1.消化系统的组成?1.消化系统的组成?“唾液口腾波胆●判断：胆汁是由胆囊分泌的消化液，内含消化脂肪的酶。()2.消化：食物在消化道内分解成可以被，吸收的物质的过程。淀粉口腔(唾液).蛋白质胃(冒液)淀粉口腔(唾液).蛋白质胃(冒液)小肠(胰液、肠液)小肠(胆汁)脂肪小肠(胰液、肠液甘油+脂肪酸3.吸收：人体吸收营养物质的主要器官是_。葡萄糖、氨基酸以及大量的水和无机盐等物质，被其吸收转运到毛细血管中，随着运往全身各处。抽脂类(主要提供扇肪)抽脂类(主要提供扇肪)豆、乳类(蛋白质)肉、蛋类(蛋白质)谷类(糖类)()1.一正常妇女因病，手术摘除子宫后，会出现：A.能产生卵细胞，第二性征不消退B.有正常月经，第二性征不消退C.无正常月经，第二性征消退D.不能产生卵细胞，第二性征消退()2.人的胚胎发育是从受精卵开始的，从受精卵的形成到婴儿的出生依次要经历的场所是：C.输卵管→子宫→阴道D.输精管→()3.右图所示为你身体不同部位(或器官)生长速度的曲线图，其中能代表生殖器官的曲线是()A.AB.BC.CD.都不是()4.下列说法正确的是：A.精子产生和排出的路线是：睾丸→附睾→输精管→尿道→体外。相对值((((((((A.很长(5--6米)B.小肠绒毛内有丰富毛细血管(壁都只由一层细胞构成)C.内有皱襞和小肠绒毛D.内有)7.右图曲线表示某种物质在消化道内的消化情况，这种物质是A.A的作用是分泌雌性激素，产生卵细胞)13下列有关人体的叙述中，正确的是：A.消化系统由消化道和小肠组成，呼吸系统由呼吸道和肺组成)14最近一美国公司发明一款3D打印机，打印出一叶微型肝脏。此肝虽小，却具有真正肝脏的大多数机能。为制造这叶肝脏，打印机叠加了约20层肝细胞，还添加了来自血管的细胞，在肝内形成精妙的管道，使它存活5天以上。关于这则报道的评论，不合理的是：A.打印的原料一定不是碳粉或墨水，而含有细胞B.肝脏内“精妙的管道”,应类似血管和毛C.此肝脏应能将葡萄糖合成糖原，还能将一些有毒物质转化为无毒物质1.试管婴儿利用的是现代无性生殖技术。()2.男女体形的变化与性器官的发育有关系。()题图为人的生殖及胚胎发育过程示意图，A和B代表①]淀粉酶物的生殖和发育相关问题：受精卵受精卵胚泡胚胎胎儿阴道新生儿父：睾丸AB八②①(1)过程①的生殖方式为,判断的依据是该过程由结合形成受精卵。与此不同，有的植物可以通过扦插、嫁接等方式繁殖，这属于。(2)过程②的场所是母体的,胎儿通过从母体获得所需要的营养物质。与此相比，鸟卵中为胚胎发育提供营养的结构是。与人的发育方式不同，青蛙由蝌蚪发育为成蛙属于变态发育，发育过程中呼吸器官的变化为2.下表是探究“馒头在口腔中的变化”的实验步骤步骤1号试管加入物质实验现象部分变蓝(1)请在表格中写出试管1号和2号的预期实验现象。(2)若要探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌对淀粉消化的作用，应以号和号为一组对照实验。(3)若以1号和2号为一组对照实验，则要探究的问题是下图能正确表示唾液淀粉酶的作用与温度关系的是：()ABCD3.“民以食为天”,人们摄食的大分子营养物质，必须先分解为小分子的有机物，才能被人体细胞利用。图1表示淀粉在消化道内逐步分解的示意图；图2曲线(X、Y、Z)分别表示三大营养物质在消化道中各部位(依次用A、B、C、D、E表示)被消化的程度。请回答：已度消化的食物百分比已度消化的食物百分比(1)图1中的①过程发生的主要场所是图2中的(填字母标号),O-Q表示的物质是(2)图2中表示蛋白质消化过程的曲线是液中有,可对其初步分解；从曲线X.Y、Z变化可知，消化的主要场所是D,D的内壁有环形皱襞，皱襞表面又有,大大增加了消化的面积。(3)吃饭时，有的同学喜欢狼吞虎咽，这不利于将食物切断、磨碎，与充分混合会影响食物的消化；也有的同学喜欢大声说笑，这样可能会导致来不及盖住喉口，引起剧烈咳嗽，这些都是不好的饮食习惯。一、知识梳理：独立完成，不交流。(15分钟)考点1:呼吸道对空气的处理考点1:呼吸道对空气的处理1.呼吸系统的组成?答：呼吸系统由●呼吸系统的主要。2.呼吸道的作用?●呼吸道对空气的处理能力是有限的。胁一考点2:肺内气体交换内生鼻毛，内表面的黏膜分布毛细血管且分泌1.呼吸运动?膈肌和肋骨间肌肉呼吸运动容积收缩吸气缩小高于大气压2.呼吸的全过程?2.呼吸的全过程?细胞肺部毛细血管毛细血管」组织处的肺泡考点5:心脏?1.心脏的结构：(将右图补充完整)2.动脉瓣和房室瓣的作用都是： 3.心脏壁主要是由组织构成，●外界气体穿过肺泡到达毛细血管内需经过层细胞，水+二氧化碳+ 层细胞膜。水占%、营养物质、废物血细胞红细胞体积最大，有细胞核；吞噬病菌体积最小，无细胞核；●红细胞或血红蛋白过少，患病：白细胞过多，患病：血小板过少，患病。在氧含量高的地方易与氧,此时的血颜色,称血。在氧含量低的地方易与氧,此时的血颜色,称血。结构特点流向示意图管壁厚，弹性大心脏→→全身管壁薄，弹性小(四肢静脉有_)慢心脏全身管壁最薄(由__层细胞构成),管径最小右心房C①_a房室瓣考点6:血液循环?全身手静脉全身手静脉静脉上下腔静脉●判断：①肺循环和体循环同时进行。()②动脉中流的是动脉血，静脉中流的是静脉血。()考点7:输血与血型?A.人体的呼吸系统是由鼻、咽、喉、气管、支气管组成的C.肺泡和肺部毛细血管之间的气体交换依赖于气体的扩散作用D.呼吸道都有骨或软骨做支架，这可以保证呼吸道内的气流畅通B.氧气从外界进入人体内血液的路线是：鼻腔→咽→喉→气管C.肺泡壁和毛细血管壁仅由一层细胞构成，有D.冬天，当空气经过呼吸道时，会变得湿润、温暖和清洁A.呼吸道有骨和软骨做支架，保证了气流通畅B.鼻腔内的鼻毛和黏液在阻挡灰尘、细菌时形成痰C.吞咽食物时，会厌软骨会遮住喉口，以免食物进入气管D.鼻腔黏膜中丰富的毛细血管可以使吸入的空气变得温暖A.从甲到乙时，膈肌收缩，肺内气压>外界气压B.从乙到甲时，膈肌舒张，肺内气压<外界气压C.呼气完成的瞬间，膈肌处于乙状态，肺内气压=外界气压D.吸气开始的瞬间，膈肌处于甲状态，肺内气压=外界气压③B.细胞②的体积最小，形状规则，有细胞核D.人体血液循环系统由血管、心脏和血细胞组成()7.2021年6月10日，国家卫健委发布：2020年全国无偿献血人次突破1500万，比1998年增长47倍。2021年6月14日是第18个“世界献血者日”,活动主题是“献血，让世界继续跳动”。下列关于献血和输血，说法错误的是()A.患有传染性乙肝、艾滋病等疾病的公民禁止献血B.在紧急情况下，为抢救病人可少量输入C.适量献血不影响健康，还能促进人体的造血功能D.我国实行无偿献血制度，提倡18-55周岁的健康公民自愿献血()8.如图中a和c代表血管，b代表某器官或结构，箭头代表血流方向，下列分析正确的是A.若b为肺部毛细血管网，则c中血液的氧含量要低于a处C.若b为小肠处毛细血管网，则c内血液中营养物质和氧含量都上升B.②和③都是静脉血管D.心脏与①之间有瓣膜A.红细胞B.血浆C.白细胞D.血小板D.心脏四腔中B的壁比A厚，比D薄(二)简答题：甲乙杠铃高举过头顶(如图所示)。成功了!上述动作的顺利完成，离不开能量的供应。那么,这些能量(1)运动员将杠铃由胸前举过头顶，肱三头肌发挥了重构层次中，肱三头肌属于,主要由肌肉组织构(2)肌细胞中有能量转换器-_,在其内能(3)呼吸作用释放的能量来自于有机物，人体需要的有机物来自于食物，食物中能为人体生命活动提供能量的有机物包括_,教材中有一个探究实验(4)由上述可见，生物体生命活动所需的能量来自于中有机物的氧化分解，2.甲图为人体肺部结构示意图，乙图表示外界空甲呼吸道呼吸道①I肺乙(1)从甲图中可以看出人体支气管最细的分支末端形成了,其外面包绕着丰富的。(2)乙图中I表示的物质是.;Ⅱ表示的物质是。(3)乙图中①②分别表示两个气体交换过程，通过呼吸运动进行的气体交换过程是(4)根据甲、乙两图，肺泡中的氧气透过壁和壁(按顺序填写)进入血液，探究六人体内废物的排出新陈代谢综合题训练考点1:人体内废物排出的途径排泄：见右图汗液：水、无机盐、()等尿液：水、()、尿素等0₂和营组织细胞考点2:泌尿系统的组成考点2:泌尿系统的组成考点3:尿的形成2)当原尿流经肾小管时，全部的、大部分的水和部分无机盐被外面的毛细血透析液流出半透膜的管道系统血液来自患者的①考点4:肾单位的组成和功能?引起的?●判断：水对人体非常重要，而排尿会失去水分，所以人体在缺水的情况下不会排出尿液。()()1.如图为尿的形成过程示意图(序号表示结构),以下说法不正确的是A.肾单位是肾脏结构和功能的基本单位，由④③⑤构成D.从a端流入的血液为动脉血，从b端流出的血液为静脉血()2.某团队将具有重吸收功能的肾脏细胞移植到具有过滤功能的微芯片滤膜上，制成人工肾A.微芯片滤膜模拟的是肾小球和肾小囊内壁的功能C.细胞产生的尿素等代谢废物可以通过人工肾脏排出D.人工肾脏可以维持体内水分和无机盐的相对平衡水水蛋白质甲乙丙比较(单位：克/100毫升),据此推断液体乙()4.右图是血液流经某器官X后一些成分的变化，据此推测X为.A.肺B.肾脏C.肝脏A.人体将二氧化碳、尿素，以及多余的水和无机盐等排出体外的过程叫做排泄B.皮肤及皮下组织内的汗腺包括分泌部和导管C.正常人的血浆、原尿和尿液中都含有的物质是水、无机盐、葡萄糖和尿素D.人体排尿，不仅起到排出废物的作用，而且对调节体内水和无机盐的平衡也有重要作用不能体现这一说法的是()A.肾小管细长而曲折，周围缠绕着大量的毛细血管，利于肾小血血糖含量(毫克/分升B.肺泡壁和毛细血管壁都是由一层扁平的上皮细胞构成，C.心脏的四个腔中，左心室的壁最厚，这能防止血液在循环过程中倒流(二)综合题(1)外界吸入的氧气经过甲的气体交换，使血液变成含氧丰富的血，最先到达丙中的 (填序号),再由与心脏相连的(填血管名称)输出，到达丁后供细胞利用。(2)从外界获得的淀粉，在图所属的器官中最终被消化吸收。吸收的营养物质要运输到(3)丁中的血液经过肾小球的作用和肾小管的重吸收作用，排出、多余的水分和系统转化为葡萄糖后进入血液(如图一),通过循环系统运输到全身各处组织细胞(如图二),作为能量的来源。某些激素的调节(如图三)和泌尿系统在血糖浓度相对稳定方面，起着非常重要的作XX(3)通过体循环的运输，血液由血管[⑥]进入器官[B],血糖被输送到肾小管处(4)如果由于某种疾病或一次摄入葡萄糖过多，导致原尿中葡萄糖浓度过高，葡萄糖便会随尿(1)小林同学的早餐是鸡蛋、面包和橙汁，食物中的蛋白质在消化道内最终被分解成_。Z图甲中同时具有消化和吸收功能(2)图乙曲线AB段时，膈肌(3)小林通过消化系统吸收的营养物质运输到脑部组织细胞，需要经过心脏次。(4)图丙中[]两端都是小动脉，此处进行的生理过程是。(5)小林是篮球爱好者，善投三分球，他投篮时双眼密切关注篮球的位置移动，此时图丁中②如图是人体的部分生理活动示意图，标号①②③表示人体的一些器官，a~g分别表示部分生理过人体生命活动的调节神经调节人体生命活动的调节神经调节(2)快速走路时呼吸加深加快，调节呼吸的中枢位于 。探究七人体生命活动的调节中膜：虹膜、睫状体、脉络膜「眼球壁内膜：(内有视觉感受器)「眼球壁EQ\*jc3\*hps36\o\al(\s\up5(眼),和)EQ\*jc3\*hps23\o\al(\s\up9(眼),视)EQ\*jc3\*hps23\o\al(\s\up9(球),觉)EQ\*jc3\*hps23\o\al(\s\up9(的),的)EQ\*jc3\*hps23\o\al(\s\up9(结),形)EQ\*jc3\*hps23\o\al(\s\up9(构),成：)EQ\*jc3\*hps27\o\al(\s\up10(内),界)EQ\*jc3\*hps27\o\al(\s\up10(容),光)视了→→视神经→大脑皮层的_(形成视觉)人环体境外感界知觉近视及其预防：人环体境外感界知觉[听觉形成：外界声波→耳郭、外耳道→→听小骨→_神经系统组成神经系统组成:脑神经和脊神经调了激素：胰岛素：调节糖类在体内的、_和.素EQ\*jc3\*hps19\o\al(\s\up7(生化做调了激素：胰岛素：调节糖类在体内的、_和.节与神经调节关系：人体生命主要受的调节，但也受到的影响D.[1]和[2]能感受头部位置变动的情况B.外界声波进入耳内的途径：外耳道→鼓膜→耳蜗→听小骨C.反射中神经冲动的传导途径：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→C.眼球内能成像的部位是⑤()5.右图是眼球结构示意图，下列叙述不正确的是()甲A.结构②能调节瞳孔大小第4、5题图C.反射的高级神经中枢位于小脑D.效应器是指被试者的传出神经末梢与手指肌肉()7.如图2是某同学的手被扎迅速缩手的反射弧模式图，下列分析错误的是B、缩手反射过程中神经冲动传导的途径是1→2→3→4→5D、若因意外事故，图中的2遭到损伤，则缩手反射不能完成，④④C.④能将来自③的冲动传给⑤B.幼年生长激素分泌不足会患呆小症A.血液B.尿液C.胃液D.肠液A.激素由内分泌腺产生并分泌B.激素直接进入腺体内的导管C.人体中激素含量大，作用大D.口服胰岛素可以治疗糖尿病A.幼年甲状腺激素缺乏长大后身材矮小，智力低下C.生长激素缺乏长大后身高不受影响，智力正常D.在坐过山车的过程中使人心跳加速呼吸()13.2021年连州市体育中考，女子800米考试时，考生精神高度集中，等待发令枪响时，B.考生听到发令枪响的反射中枢在耳蜗C.发令枪一响考生便迅速起跑，这是非条件反射A.幼年甲状腺激素缺乏长大后身材矮小，智力低下B.饭后使人体的血糖恢复到正常值的是胰岛素D.在坐过山车的过程中使人心跳加速呼吸急促是肾(1)手被烫手会不由自主的缩回，(2)消防员有时为抢救被火灾围困的人，也会托住高温物体，并坚持一段时间，此时是大脑参体状况有较高的要求，参赛者应身体健康。心、脑、肺等功能障碍者不宜参加比赛。图1、图2分别表示心、脑局部结构示意图，图3为心肌组织处的物质交换示意图。请回答下列问题：图1(1)听到发令枪响后，运动员心跳加快.血压升高，是因为图2中[⑥].特别兴奋，(2)在比赛过程中，运动员往往会出现呼吸急促的反应，是由于图1[③](填血管名称)中有感受器，当血液中氧气浓度降低时，感受器感受刺激并2中的[⑦],调节呼吸运动，此过程的效应器是传出神经末梢及所支配的肋间肌和。(3)图3心肌组织处，氧气向心肌细胞内扩散，而二氧化碳由心肌细胞向外扩散，原因是心肌细胞声音5④de(1)行人通过人行横道，要按人行横道灯的指示通行。当你在通过人行横道线前，看到人行横到,形成视觉。亮也要等到救护车过后再择机行走，完成这一反射，必须具有完整的,其路径是(将图中的字母和箭头表示),这一反射活动属探究八各种环境中的动物生物的多样性及其保护考点1:动物的分类?根据动物体内有无,可以将其分为两类：动物和无脊椎动物。考点2:腔肠动物———水螅1.体壁由和两层细胞构成的。其中围成消化腔的是。考点3:扁形动物———涡虫考点4:线形动物———蛔虫考点5:软体动物——河蚌2.河蛙的运动器官是,呼吸器官是考点6:环节动物的特点?2.蚯蚓的身体由许多构成。环带离身体的前段较近还是较远?e考点7:节肢动物的特点?考点8:鱼适于水中生活的特点?3.昆虫蜕皮(外骨骼)的原因·考点8:鱼适于水中生活的特点?3.鱼在水中进行利用呼吸，呼吸时，水由流入，再从流出。鳃呈考点9:为什么说青蛙是两栖动物?1.它的幼体生活在,用呼吸，成体既可生活在,又可生活在2.它的生殖是,它的发育过程是称考点10:为什么说从爬行动物开始它是真正的陆生动物?2.体表覆盖着,既可以保护又能减少体内考点11:鸟类适于空中飞行的特点?1.外部形态：①身体呈型,②体表被覆,③前肢变成2.肌肉和骨骼：胸肌发达，骨(中空或薄或愈合)。3.消化系统：发达；食量大、消化速度。体温是否恒定?考点12:哺乳动物的特点?2.兔有发达的,适于消化植物纤维。3.哺乳动物的特点；体表被,胎生、哺乳。体温是否考点13:如何对生物进行分类?●分类单位越大，包含物种越,共同特征越,亲缘关系越●分类单位越小，包含物种越,共同特征越,亲缘关系越。考点14:生物多样性的含义? (1)我国是被子植物最丰富的国家，被称为“被子植物的故乡”(2)袁隆平院士培育杂交水稻的原理是利用生态系统的多样性。()考点15:关注我国特有的珍稀动植物。考点16:如何保护生物的多样性?2.如何保护生物的多样性?(连线)A水螅B章鱼C河蟹D鲤鱼E海蛰F蟾蜍G蜗牛H蚊子甲壳动物()软体动物()鱼类动物()腔肠动物()昆虫()两栖动物()2.下列动物是通过身体哪种结构与外界进行气体交换的A鳃B表膜C湿润的体壁D气管E肺F肺和气囊()6下列动物属于鱼类的是：①海马；②鳄鱼；③鲸；④娃娃鱼；⑤章鱼；⑥青鱼；⑦中华鲟A.河蚌、鲨鱼、海马B.鲸、蛇、蝴蝶C.青蛙、青鱼、蚯蚓D.蝗虫、鲫鱼、A.体表有外骨骼的动物生活在陆地上，体表有贝壳的动物生活在水中B.体表有角质鳞片的动物都生活在水中，皮肤裸露的动物水陆两栖C.用鳃呼吸的动物生活在水中，用肺D.有鳍的动物生活在水中，有翼的动物在陆地上繁殖后代A.心脏分四腔B.双重呼吸C.卵生D.体温恒定①~④各代表一种生物。下列哪组生物不能用该图表分类：①~④各代表一种生物。下列哪组生物不能用该图表分类：B.①流感病毒、②松、③铁线蕨、④海带D.①大肠杆菌、②豌豆、③水稻、④葫芦藓()10.对被子植物进行分类时，分类的重要依据是()A.根、茎、叶B.花、果实、种子C.根、叶、果实D.种子、花、叶()11观察右下图，阴影部分表示图中4种动物的共同特征，这一特征是：A.体外受精B.体温恒定C.无性生殖D.体内有脊柱A.白鳍豚与蝙蝠B.白鳍豚与鸽子B(植物②)A.生物多样性的实质是生态系统的多样性B.每一个生物个体都是一个十分C.我国是世界上生物多样性最丰富的国家()1.软体动物都生活在水中.()2()3.珊瑚虫和章鱼都属于软体动物.()4.昆虫的身体可分为头、颈、胸、腹四个部分()5.软体动物身体柔软，体表都有坚硬的贝壳.()6.会飞行的动物都是昆虫.(1)A(蚯蚓)用 要区别是身体背部没有(3)从B的生殖发育特点分析，它不能脱离水环境限制的原因是(4)D与其飞翔生活相适应的身体特征是：身体呈,前肢变成翼，体表被覆羽毛等。(5)C是真正适应陆地环境的脊椎动物：体表覆盖,用肺呼吸；在陆地产卵，卵表面有坚韧(6)根据体温是否恒定，可将动物分为两类，根据这一标准，图中可与我们人类划为一类的动物是(填写序号)(1)请写出图中部分标号所代表的有种子(2)藏羚羊是我国特有的国家一级保护动物，为了保护生物的多样性，建立是保护生物多(3)生物学家按照不同等级的分类单位对生物进行分类，可以弄清生物之间的亲缘关系，上述六种①海带②肾蕨③玉米④葫芦藓⑤银杏⑥珙桐(1)请将这六种植物分为两类(每类至少包括两种植物),一类是(填标号);另一类是(填标号)。分类的依据是(2)上述植物中没有根、茎、叶分化的是(填标号)。(3)上述植物中能产生种子，但没有果实的是(填标号)。(4)上述植物中属于我国特有的珍惜植物的是(填标号)。(5)上述植物中属于被子植物的是(填标号)。(6)你能把以上植物所属类群按从低等到高等的顺序排列吗?(填标号)。动物、细菌和真菌及它们在生物圈中的作用生物的生殖和发育考点1:动物的运动依赖于一定的结构?骨骨●屈肘时，肱二头肌,肱三头肌;伸肘时，肱二头肌,肱三头肌2.关节的结构：(见模式图)●运动时能减少两骨之间摩擦的是,把两块骨牢固连在一起的是考点2:动物的行为?先天性行为学习行为)行为为基础，通过(具有遗传性时间性常伴随动物的一生暂时性，可建立或消退考点3:动物的社会行为?1.社会行为的特征：①群体内部有一定的②成员之间有明确的;③有的群体中还形考点4:动物在自然界中的作用?1.动物在自然界中的作用：①维持;②促进优点是：①维持;②减少细胞结构细胞、细胞、细胞质、无成形细胞核；菌落特点一般为白色；球菌(葡萄球菌)、杆菌(大肠杆菌)、螺旋菌(幽门螺旋菌)单细胞(酵母菌)、多细胞(霉菌、蘑菇)配制培养基→一定的、适宜的等●列文·虎克：发现细菌；●判断：鹅颈瓶实验证明细菌是自然发生的●细菌分布广泛原因：①个体微小②.生殖，繁殖快③能形成,抵抗不良环境。考点6:发酵技术在食品制作中的作用(利用酵母菌发酵)有氧时：葡萄糖+氧气---→二氧化碳+()+能量(多)无氧时：葡萄糖--------→二氧化碳+()+能量(少)考点7:食品为什么会腐败呢?考点8:食品保存的一般方法。考点9:植物的生殖和发育(2-6页)1.植物的无性生殖?包括、嫁接、组织培养等方式。概念：请参考右图说明。(请在图中写出A、B两结构的名称)嫁接成活关键：必须让A、B两部分的紧密结合在一起。优点：①繁殖速度.开花→→形成果实和种子→幼苗3.区分有性生殖和无性生殖的关键?→取决于有无过程。考点10:动物的生殖和发育(8-20页)在形态结构和方面的差异较。3、鸟类的生殖和发育特点?()1.人体完成一个动作的正常生理活动顺序是：①骨骼肌收缩②肌肉附着的骨受到牵拉产生动作③骨骼肌接受神经传来的兴奋D.脊椎动物的运动是通过骨骼肌收缩牵动骨绕关节转动产生的③⑤③⑤B.②③④⑤都具有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核C.①可以寄生在②内，属于细菌病毒也叫噬菌体D.它们都可以在生态系统中扮演分解者的角色()4.下列哪项属于动物在自然界中的作用?A.动物在维持生态平衡中起着重要的作用B.动物能促进生态系统的物质循环A.全部为AAB.全部为aaC.全部为AaA.都是卵生B.都是体外受精C.胚胎发育都在体内完成D.都是变态发育A.成虫→受精卵→幼虫→蛹B.受精卵→幼虫→成虫→蛹C.受精卵→幼虫→蛹→成虫D.蛹→成虫→受精卵→幼虫D.春夏之交发出鸣叫声的蛙是雄娃，其鸣叫的意义是招引雌蛙A.①是嫁接，是无性繁殖B.②是组织培养，这C.③中种子萌发最先长出的是胚芽D.()10.下列有关果实和种子的叙述中，正确的是A.苹果的食用部分由胚珠发育而成B.花生的外壳由珠被发育而成C.大豆种子的子叶由受精卵发育而来D.西瓜籽的外壳由子()11.用基因型为rr的枝条作接穗，成功嫁接到基因为RR的砧木上，在正常情况下，该枝条(1)关节是运动系统的重要组成部分，图二为膝关节结构模式图，其中结构1为关节窝，结构2是,在髌骨、1和2表面均有3(填写名称)覆盖，在运动中起到一定的缓冲作肉的收缩，牵动绕着关节运动，肌内的收缩需要在细胞的中。在蹬技表演过程中，需要(一个/两个/多个)关节参与。(3)杂技演员能够通过脚的推动让物体不停翻转滚动，这个过程是运动系统在系统的支(4)杂技演员能做超出一般人运动范围的动作，是因为长期的运动训练使其关节结构中学房菇EB(1)以上几种生物在生物分类上都属于(2)图片中F是在电子显微镜下观察到的大肠杆菌噬菌体，它是细菌病毒，不具有A能在不良环境中能形成(4)B和E的菌体都是由构成，生殖方式是(5)C、D的生活方式是,这种生活方式的微生物，可将自然界中生物遗体中的有机考点1:基因和性状的关系(24-27)1.遗传?遗传是指亲子代间的性。变异?变异是指亲子代间的性。2.性状?生物体的各种特征。包括形态结构特征、生理特性、等。考点2:基因在亲子代间的传递(28--31页)1.有性生殖过程中，亲代将基因传递给子代的“桥梁”是③每个DNA分子可分成多个储存特定遗传信息的小片段，这些小片段叫3.精子、卵细胞、受精卵、体细胞之间的染色体数目关系?②亲代在形成精子或卵细胞的过程中，成对的染色体会减少每对的一半。体细胞的染色体数=受精卵内的染色体数=精子的染色体数+卵子的染色体数考点3:基因的显性和隐性(32---34页)2.怎样利用基因的显隐性画遗传图解，来解释一些简单例：一对双眼皮的夫妇，能生出一个单眼皮的孩子吗?请画出遗传图解来解释。亲代的基因组成：父亲代的基因组成：父母近亲夫妇一→携带相同致病基因的可能性大一>后代患病的可能性增大。考点4:人的性别遗传2.人的性别决定过程?22条+22条+1)请完成人的性染色体的遗传图解：2)生男生女的机会;且取决于考点5:禁止近亲结婚类型：显性遗传病(多指、多趾等)隐性遗传病(白化病、色盲、血友病等)考点6:生物的变异A.100%B.50%(78条)染色体，则其母鸡产生的一个卵细胞中，其染色体的组成为C.38对+ZWD.38条+Z或38条+WA.图1推论出父母亲再生一个孩子白化病的可能性B.从图2推论出父亲(不卷舌)的基因未遗传给儿子C.图3中同一株水毛莨水面上下的叶片表现型不同，说明基因型也不同D.放射科医生皮肤细胞中的基因改变后不能遗传给后代()11.用基因型为rr的枝条作接穗，成功嫁接到基因为RR的砧木上，在正常情况下，该枝条A.如果1号染色体来自父亲，2号一定来自母亲B.该个体一般不能表现出a控制的性状C.如果只考虑图中所示基因，该个体可以产生2种生殖细胞D.A和D两个显性基因不能同时出现在一个生殖细胞内1.豌豆是人们广泛种植的农作物，也是研究植物性状遗传的常用实验材料。用圆粒豌豆与皱粒豌豆杂交，子一代都是圆粒；子一代种下去后自花传粉，收获的子二代有圆粒和皱粒两种，数量统计杂交子一代杂交子一代 (1)已知豌豆的体细胞内有7对染色体，则皱粒豌豆花粉中精子的染色体数目为。 中圆粒个体的基因组成是有多个能发育成豌豆的。(5)收获的豌豆种子，有的放在冰箱里保存，有的晒干保存，都是同一个目的，即抑制种子外公有耳季无耳勇③④⑤(3)若用Aa表示控制这对性状(耳垂的有无)的显、隐性基因，则小强的基因组成是(6)人的精子、受精卵中的染色体数目分别是条、条。 识迁移和逻辑思维等能力，提高学生的生物学科素养。二、复习过程：(一)题型简介(二)典例分析(三)演练反馈1.下图为家族遗传图谱，若相关的基因分别用A、a表示，请分析回答：IⅡⅢ(1)图中个体I1、I2表现正常，而后代中出现了患病个体，这种现象在生物学上称。_(3)如果个体Ⅱ1的基因组成是AA,则个体Ⅲ1携带a基因的几率是;图中的第三代(4)若Ⅲ1和Ⅲ2是一对双胞胎。她们成年以后，各自生活在不同环境中，两人肤色、行为方式等出现很大差异。由此可见，生物体的性状由共同作用的结果。控制性状的基因来自(6)如果个体IV4与一个表现正常的女子结婚，生了一个患病的儿子，则他们再生一个孩子，。(7)如果Ⅱ1是患病男性与Ⅱ2婚配,Ⅱ2虽然表现正常，但他可能携带致病基因，从理论上推算Ⅱ2携带致病基因的几率是,这一对夫妇所生后代Ⅲ1为患病男孩的几率是.这一对亲本性状一二O三。P四O(1)上表四个组合的遗传实验中，属于显性性状的是,能判定显隐性关系的是组占第四组合中亲本的基因型是【三】柱形图——演练反馈甲乙(三)限时训练(1)分析如图一家族某种遗传病系谱图，相关叙述错误的是()A.Ⅲ8与Ⅱ3基因型相同的概率为23B.Ⅲ9和Ⅲ8的基因型一定相同C.Ⅲ7肯定有一个致病基因由I2传来D.理论上，该病男女患病概率相等组别1号3号眼睛条本组合眼睛条本组合后代表现图轻1和2杂交全部为图3和5杂交紫翅与黄翅约3:1(1)表中第4组亲代全是紫翅，子代出现黄翅，这种现象在遗传学上称为_(2)紫翅和黄翅是蝴蝶的一对相对性状，据表中信息判断是显性性状。如果显性基因用A表示，隐性基因用a表示，第3组亲代紫翅蝴蝶的基因组成是。第4组亲代紫翅蝴蝶的数据统计表格。请结合所学，分析图表说法正确的是()1492装触8装短5673异C.已知豌豆体细胞中有7对染色体，在亲本1和2杂交时，亲本1所形成的生殖细胞中染色体数是D.控制显性性状的基因用H表示，控制隐性性状的基因用h表示，则图示中的个体3及9的基因(2)人的棕眼和蓝眼是由一对基因控制的，显性基因用D表示，隐性基因用d表示。如图一是一第一代第二代第三代颜色名概衣女性蓝眼女性棕眼男性蓝眼男性棕眼乙(2)第三代6号的基因组成为dd,他的两个d基因分别来自于第二代中的号和号。(3)第一代2号的基因组成为,第二代5号的基因组成为(4)根据二孩政策，第二代3号和4号可再生一个孩子。那么他们再生一个孩子的眼睛颜色表现情(3).已知豌豆花的位置有腋生和顶生(如下图所示),不同豌豆杂交结果如下表。一甲(腋生)×丁(顶生)二乙(腋生)x丁(顶生)0三丙(腋生)x乙(腋生0(1)豌豆花位置的腋生和顶生在遗传学上称为一对,它们由DNA上的控制。(2)杂交组合可以推测豌豆花位置腋生性状为显隐性。(3)为测定丙的基因组成(假设控制豌豆花位置的显性基因用A表示，隐性基因用a表示),可选②若子代性状出现,则说明丙的基因组成为1)观点：地球上最初的生命是由一些简单的无机物质逐渐演变而成的。2)过程：原始大气→→原始生命3)证据：米勒模拟实验装置及模拟对象；火花放电→ 01)观点：地球上最初的生命可能来自其它星球。2)证据：落在地球上的陨石中含有并非来自_的有机物。植物：原始藻类∠类→裸子植物→植物4)规律(总趋势):_类从到,从水生到陆生，从到一代又一代的遗传、变异(一代又一代的遗传、变异()生存斗争一(动力)(结果)过度繁殖(内因)J(动力)(结果)2)特点：具有性和性。2.传染病的三个基本环节和预防措施?传染源→个个 →易感人群个1.人体的“三道防线”组成功能作用特点第1道皮肤和阻挡病原体入侵分泌杀菌物质杀菌出生之获得的，对种病第2道1.体液中的杀菌物质溶解或吞噬第3道出生之获得的，对种病抗原(病原体或异物)抗原(病原体或异物)心3.免疫的功能?1)抵抗,防疾病发生。2)清除衰老、死亡和的细胞。3)识别和清除体内的细胞。 1.用药和急救1)安全用药?是药三分毒，因此要根据病情对症下药。2)药物的种类?处方药和非处方药；非处方药有标志。3)常用的急救措施?①拨打急救电话②人工呼吸(15--20次/分)③胸外心脏挤压(60--100次/分)2.健康新概念?身体健康、心里健康、不健康的生活方式→心、脑血管疾病；恶性肿瘤等疾病(通称“病”)二、达标检测A.原有类群繁衍的结果B.定向变异的结果C.长期自然选择的()2.1850年时，英国的曼彻斯特地区山清水秀，树干上有大量的浅色地衣，栖息着大量浅色桦尺蠖。随着工业发展，树干上的地衣被煤烟杀死，树干被染成黑色。下图表示1850年和1950年时曼彻斯特地区黑色桦尺蠖和浅色桦尺蠖数量比例。有关叙述正确的是：A.1850年时黑色桦尺蠖数量比例高B.1950年时浅色桦尺蠖