泊船瓜洲的教学反思_第1页
泊船瓜洲的教学反思_第2页
泊船瓜洲的教学反思_第3页
泊船瓜洲的教学反思_第4页
泊船瓜洲的教学反思_第5页
已阅读5页，还剩4页未读， 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

“春风又绿江南岸“、“拂、“掠”几个字用得很贴切，他们说出这些字时每个人都有自己的理由；我表彰了孩子们，得到老师的表彰，孩子们更是来劲，又想出了某些字。样一问，学生就更明白了，原来是春天来了，吹风吹绿了长江两岸。这样学生对于“绿”《泊船瓜洲》有关“绿”今天的语文课上，讲到王安石《泊船瓜洲》中的名句“春风又绿江南岸”中的“绿”“到教学任务到公开教学有10多天的时间，我在备课的历程中感受颇多。我总结为下列几古典诗词蕴含着中华民族传统的美妙感情，融入了作者对于审美的独特感受。诗无达诂，读者对于文本的理解会由于不同的人生经历和文化背景，产生不同的感悟和体验，因此在古诗教学时，要注意教学内容的价值取向，尊重学生的学习过程中的独特体验。适时就是中国传统的思乡的意象，我抓住这一意象做足文章，课前导入就播放歌曲《中国的月然后又选用不同时代的明月诗句：自《全唐诗》第129卷46首通过这次课堂教学，原本不太熟悉powerpoint的软件制作，后来只有强迫着自己去做课

人人文库> 全部分类> 图纸下载 > 毕业设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论