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文档简介

第页共页小学班主任工作制度范本第一章总则为了规范小学班主任的工作，明确班主任的职责和权益，提高班主任的工作效率和工作质量，特制订本制度。第二章班主任的基本职责1.负责本班学生的日常教育和管理工作，做到安全、教育、服务“三个有保证”。2.建立良好的班级管理制度，培养学生的纪律意识和团队合作精神。3.负责学生的心理辅导工作，关心学生的身心健康发展。4.协助教师进行课程教学和学生评价工作。5.积极参与学校和班级的各项活动，提升班级的凝聚力和荣誉感。第三章班主任的权益1.享受相应的津贴和奖励2.优先选择学生辅导员和其他教育岗位3.优先参与学校和教育局组织的培训和进修4.享受带班时间和课时优惠5.尊重和保护班主任的合法权益第四章班主任的工作流程1.每学年开始，班主任需制定班级工作计划，明确工作目标和工作计划。2.每学期，班主任需要进行班级各项工作的总结和评估，及时调整工作策略。3.每周，班主任需制定周工作计划，明确每天的工作重点和安排。4.每天，班主任需根据工作计划，按时完成各项工作任务。第五章班主任的日常工作内容1.学生管理（1）负责学生的考勤、纪律管理和安全工作。每天到校后，班主任要查对学生的出勤情况，及时记录请假和缺勤情况，确保学生的安全和正常上课。（2）关注学生的行为表现和成绩情况，及时制定相应的教育措施。与学生进行个别谈话和心理辅导，引导学生正确的行为和学习态度。（3）组织学生参加各类会议和活动，组织班级的社团活动和文体比赛，培养学生的团队合作和领导能力。2.家长沟通（1）与家长进行定期的沟通和联系，了解学生的家庭情况和学习情况，及时了解家长的意见和建议。（2）定期召开家长会，向家长汇报学生的学习情况和班级管理工作，解答家长的疑问和问题。（3）与家长共同制定学生个别培养计划，协助学生的家庭教育工作。3.教学协助（1）协助教师进行课程教学工作，为教师提供班级管理和学生情况的资料。（2）为学生提供个别辅导和培训，帮助学生解决学习上的问题和困难。（3）参与学生评价工作，协助教师进行测试和考试。4.班级管理（1）建立良好的班级管理制度，明确班级的纪律要求和行为规范。加强班级纪律的监督和执行。（2）开展班级活动和文化建设，培养学生的文明礼仪和团队合作意识。（3）定期进行班级的考评和评比，激发学生的学习积极性和竞争意识。第六章班主任的工作评价和考核1.每学年结束时，学校将对班主任的工作进行评价和考核。评价内容包括班级管理、学生教育、工作能力等方面。2.班主任的考核结果将作为评选各类优秀教师的重要参考。3.班主任有权对评价和考核结果提出异议，并要求学校进行复评。第七章法律责任对于未履行职责或违反工作规定的班主任，学校将按照相关法律法规进行相应的处理。第八章附则班主任工作制度的解释权归本学校

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