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文档简介

四年级下册语文《桂林山水》教案教案主题：桂林山水适用年级：四年级下册教学目的：1.理解桂林山水的特点和风景之美；2.培养学生欣赏自然风光的兴趣和才能；3.进步学生的朗读和口语表达才能。教学重点：1.理解桂林山水的特点，如山峰、溪流、洞穴等；2.学习朗读课文，表达对桂林山水的感受；3.掌握相关词汇和用语。教学准备：1.课文《桂林山水》的复制件；2.课堂展示材料，如图片、照片等；3.学生课本。教学过程：Step1：导入〔5分钟〕利用图片、照片或录像等展示桂林山水的美景，引起学生的兴趣和欲望，让学生考虑自然风光的美丽与重要性。Step2：预读课文〔10分钟〕1.随机请几位学生朗读课文《桂林山水》。2.学生课本中的语言点标注。3.学生自己理解每个段落的意思，并概括主要内容。Step3：阅读课文〔15分钟〕1.老师朗读课文，学生跟读。2.理解和解释生词短语，如“牵”、“蓬勃”、“奇峰”等。3.分组朗读课文，进展语音语调演练。Step4：讨论与练习〔15分钟〕1.针对课文中的问题，老师提问学生对桂林山水的认识和感受。2.学生讨论答复下列问题，并与老师和其他同学分享观点。3.利用图片或描绘给学生无法亲眼见到的风景，让学生进展想象和表达。Step5：扩展阅读〔10分钟〕利用学生课本中的扩展阅读材料，让学生进一步理解桂林山水的特点和历史。Step6：小结〔5分钟〕回忆当堂课的重点内容和学习收获，将学生的意见和观点总结起来。Step7：布置作业〔5分钟〕让学生在家继续理解桂林山水，写一篇小作文。要求包括桂林山水的特点和个人感受。Step8：课堂扩展〔可选〕〔10分钟〕组织学生进展桂林山水的手工制作或绘画活动，加深对桂林山水的印象和理解。教

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