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文档简介

赵州桥的教师教学设计方案赵州桥是中国古代建筑史上著名的古石拱桥，位于山西省晋中市介休市境内的晋晋公路上，是中国四大古桥之一。作为文化遗产，了解赵州桥的历史与建筑技术，对于提高学生的文化素质和审美能力都具有重要意义。教学目标：1.了解赵州桥的历史和建筑材料特点。2.学会从建筑结构和形式特点方面分析赵州桥的美学价值。3.培养学生的合作意识和能力。教学内容：赵州桥的历史和建筑材料特点。赵州桥的结构和形式特点。分析赵州桥的美学价值。教学重点：理解赵州桥的结构和形式特点。分析赵州桥的美学价值。教学难点：通过赵州桥的结构和形式特点来分析其美学价值。教学方法：课堂讲授、小组讨论、个人写作、互动答题。教学过程：第一节课：了解赵州桥的历史和建筑材料特点1.通过展示和讲解赵州桥的图片，让学生了解赵州桥的历史和建筑材料特点。2.小组讨论：让学生分组，根据所了解到的信息，讨论赵州桥在中国古代建筑史上的地位和意义，并汇报讨论结果。3.个人写作：让学生写一篇短文，介绍赵州桥的历史和建筑材料特点，包括其主要的建造历程和建筑材料的特点。第二节课：赵州桥的结构和形式特点1.通过展示和讲解赵州桥的结构和形式特点，让学生了解赵州桥的建造方式和建筑设计。2.小组讨论：分组分析赵州桥的结构和形式特点，并归纳总结其构造和设计要点。3.互动答题：开展赵州桥的知识竞赛，让学生在游戏中加深对赵州桥的理解和认识。第三节课：分析赵州桥的美学价值1.通过讲解赵州桥的历史和文化背景，引导学生探讨其美学价值。2.通过有关文献和画作，让学生了解赵州桥在文学、绘画和影视作品中的呈现方式，从而对其美学价值有进一步的认识。3.小组讨论：分组分析赵州桥的形式和结构对其美学价值的影响，进一步探讨其美学意义和价值。第四节课：学生演讲和小组展示1.让学生从赵州桥的历史和文化背景、建筑材料特点、结构和形式特点、美学价值等不同角度进行讨论和发表意见。2.通过小组展示，让学生用自己的语言和方式展示所学知识和成果，提高学生的表达和交流能力。课后作业：1.阅读有关文献和画作，分析赵州桥在文学、绘画和影视作品中的呈现方式，从而对其美学价值有进一步的认识。2.撰写一篇论文，全面分析赵

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