大班社会课教案《我喜欢我自己》_第1页
大班社会课教案《我喜欢我自己》_第2页
大班社会课教案《我喜欢我自己》_第3页
大班社会课教案《我喜欢我自己》_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第页共页大班社会课教案《我，喜欢我自己》教案名称：《我，喜欢我自己》教学对象：小学大班（五年级）教学科目：社会课教学目标：1.通过本课的学习，培养学生对自己的自信心和自尊心，增强对自己的认同感和喜欢。2.培养学生的社会情感，培养友善、宽容的社交态度。3.培养学生对自己和他人的尊重和关心。教学重点：1.培养学生对自己的自信心和自尊心。2.培养学生的社交能力和社会情感。教学难点：1.培养学生的自我认同感和对自己的喜欢。2.培养学生对他人的关心和尊重。教学准备：1.教学课件、图片和教学视频素材。2.学生绘画工具和纸张。教学过程：Step1：导入（5分钟）1.教师向学生展示一幅画，上面有一个自信的小孩身边有很多朋友的画面，并引导学生发现画中小孩的特点。2.老师询问：你们注意到画上有什么特点？你们觉得这个小孩和他的朋友相处得怎么样？3.学生回答后，教师引导学生思考自己有没有类似画中小孩的特点，以及自己和朋友的相处情况。Step2：学习和讨论（15分钟）1.教师通过教学视频或者图片素材展示一些自信和喜欢自己的场景，例如：一个学生在运动会上取得好成绩后的自豪和喜悦、一个学生在课堂上敢于发言的自信等。2.教师组织学生观察和讨论这些场景，引导学生发表自己的看法。3.老师提问：你们认为自信的孩子会拥有怎样的生活？你们自己有没有类似的经历？Step3：活动一：绘画《我喜欢我自己》（30分钟）1.教师向学生介绍活动任务：每位学生用自己喜欢的方式，通过绘画表达自己喜欢自己的想法，可以画自己的形象、自己喜欢的事物等等。2.学生开始进行绘画活动。3.老师鼓励学生进行想象和创造，帮助学生完成作品。4.学生完成后，展示自己的作品并进行分享，鼓励其他同学互相欣赏和肯定。Step4：讨论和总结（10分钟）1.学生展示完绘画作品后，教师组织学生进行讨论，引导学生分享自己喜欢自己的理由。2.老师总结学生的想法和观点，并引导学生明确自己对自己的认知和喜欢。Step5：拓展活动（10分钟）1.教师以小组形式进行游戏活动：每个小组的成员轮流表演一种自信和喜欢自己的场景，其他小组成员进行观察和点评。2.游戏结束后，教师引导学生进行反思和总结，提醒学生将自信和喜欢自己的态度运用到日常生活中。教学反思：通过本节课的教学，学生们能够从绘画角度去表达对于自己的认同和喜欢，培养了学生的自信心和自尊心。同时，通过游戏活动，学生们有机会展现自己的自信和喜欢自己的态度，增强了

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 规章制度

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论