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文档简介

第六章学习宪法法律建设法治体系法律的概念及发展我国社会主义法律我国的宪法与法律部门建设中特社主法制体系几点建议:1、希望大家多点关注社会热点案例。2、鼓励大家利用自己所掌握的法律知识为自己或他人解决法律疑难。关于法律你知道多少?手机丢了,失主是否有权全车搜身?公交上丢手机70名乘客被搜身.mp4私自搜查乘客的行为并不合法,侵犯了被搜查人的人身权利。根据《刑法》中「疑罪从无」的原则,失主怀疑乘客客盗窃自身财物,被怀疑者没有义务证明自己的清

白。失主没有权利对乘客进行搜身,只有公安机关按按照程序,才能对乘客进行搜查。但如果乘客自愿被查,就不存在侵犯人身权一说,因为乘客自身放弃了这项权利。通过学法我们知道哪些是必须做、哪

些不能做、哪些可以做也可以选择不做做?纳税、赡养父母、消防员救火

警察制止犯罪等等必须做杀人放火抢劫等等不能做结婚改名字等等可以做或可以选择不做第六章学习宪法法律建设法治体系教学内容第一节 法律的概念及发展第二节我国社会主义法律第三节 我国的宪法与法律部门第四节 中国特色社会主义法律体系法律的词源法律的一般含义—三二第一节法律的概念及发展法律的历史发展在日常生活中,我们经常可以看到以下几种情况:甲到汽车站去购买车票,没有排队而插队购票,而受到他人的谴责;乙驾车在十字路囗正好遇见红灯,其视而不见,闯红灯直行,结果被交通警察罚款;丙经常上班迟到了,结果被用人单位扣减了其薪酬等。请问:为什么这些行为受到的处理各不相同?案例点评这些行为之所以受到不同的处理,是因为它们适用不同的规则。这些规则的性质不同,第一种规则是道德规范,第三种规则是用人单位内部的规章制度,而第二种规则是国家的法律。是由国家制定或认可并由国

家强制力保障实施的,反映由由特定社会物质生活条件所决决定的统治阶级意志,规定

权利和义务,以确认、保护和发展有利于统治阶级的社会关系和社会秩序为目的行为的规范体系。法律p143(二)法律的特征1、法律是调整社会关系的行为规范法律是通过规范人们的行为来调整社会关系

的。但法律只调整一部分重要的社会关系,

并不会规范人们所有的行为,因而不会对所有有的社会关系都进行调整。2、法律是由国家创制并保证实施的行为规范法律与道德、风俗习惯等的主要区别1法律是由国家创制的(国家意志性)制定

2法律由国家强制力保证实施认(强可制性)3与特(征二)法律的特征国家创制法律规范主要有两种形式:制定。由国家制定并以一定的规范性文件表现出来的法律条文,称为制定法认可。就是国家机关对以往已存在的某些社会规范和判例赋予法律效力社会主义法律的特征社会主义法律的作用—三二第二节我国社会主义法律社会主义法律的运行法律是什么作用运用原则林正疆《法律的极限》150613超级演说家_高清.mp4法律的作用指法律对人的行为和社会关系所产生的

影响。我国社会主义法律反映了社会主义初级阶段

的特点,其最重要的作用表现为确立和维护社会主义义政治制度、经济制度、社会秩序以及推动社会改

革和进步。指引作用预测作用 评价作用强制作用教育作用二、社会主义法律的作用1)

法律的指引作用是引导人们选择合法的行为、约束非法的行为,主要是通过三种规范实现。三种规范形式:授权性规范、禁止性规范、义务性规范授权性指引——可以做什么、有权做什么(结婚

改名)禁止性指引——不得做什么(杀人抢劫

)义务性指引——必须做什么(受教育、赡养父母··)第一百一十四条【放火罪、决水罪、爆炸罪、投放危险物质罪、以危险方法危害公共安全罪之一】放火、决水、爆炸以

及投放毒害性、放射性、传染病病原体等物质或者以其他危险方法危害公共安全,尚未造成严重后果的,处三年以上十年以下有期期徒刑。第一百一十五条【放火罪、决水罪、爆炸罪、投放危险物质罪、以危险方法危害公共安全罪之二】放火、决水、爆炸以

及投放毒害性、放射性、传染病病原体等物质或者以其他危险方法致人重伤、死亡或者使公私财产遭受重大损失的,处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑。第一百三十三条【交通肇事罪】违反交通运输管理法规,因而发生重大事故,致人重伤、死亡或者使公私财产遭受重大损失的,处三年以下有期徒刑或者拘役;交通运输肇事后逃逸或者有其他特别恶劣情节的,处三年以上七年以下有期徒刑;因逃逸致人死亡的,处七年以上有期徒刑。4)法律的教育的作用1、法制宣传教育2、制裁各种违法犯罪行为3、表彰法治建设先进人物5)法律的强制的作用法的强制作用在于运用国家强制力,保障法律权利的充分享有和法律义务的有效履行,以实现法的目的。法律不是万能的。但,没有法律是万万不能的!立法----守法----执法----司法1、如果没有《交通法》,道路上将出现何种情形?2、如果所有司机、行人均不遵守《交通法》,道路上又会出现什么情形?3、如果交警执法不公,如果法院对交通事故案件判决不公,老百姓会不会信仰法律?自觉遵守《交通法》?三、社会主义法律的运行法律的运行是一个从创制、实施到实现的过程,包括以下环节:法律制定法律执行法律适用法律遵守法的运行立法执法司法守法三、社会主义法律的运行(一)法律制定(起始性和关键性环节)1、关于立法程序法律案的提出法律案的审议法律案的表决法律的公布2、关于立法权限全国和地方人大及其常务委员会行使国家和地方立法权(二)法律执行(执法)广义:是指国家机关及其公职人员在国家和公共事务管理中依照法定职权和程序,贯彻和实施法律的活动。狭义:国家行政机关执行法律的活动。也被称为行政执法行政执法的主体①各级人民政府;②享有执法权的各级人民政府机构;③法律法规授权的组织:比如公立学校等事业单位“破窗原理”说明不执法的危害性破窗原理”是指一幢房屋,有一扇窗户被打破,无

人及时修理,过不了多久,整幢房屋的窗户被打破,最后,房屋破败不堪,房屋不像房屋。这原理告诉

我们,有人违法,就应受到处罚,如果不严格执法,法律就不会被人们遵守,结果如同无法。行政执法中的问题—程序不规范,执法不文明,钓鱼执法层出不穷的钓鱼执法.mp4按程序执法,开执法记录仪,出示证件等1、何谓法律适用又叫司法,是指国家司法机关及其公职人员依照法定职权和程序使用法律处理案件的专门活动。房祖名吸毒判刑6个月罚款2000元(三)法律适用(司法)2、我国司法机关在我国,司法机关是指国家检察机关和审判机关。人民检察院代表国家行使法律监督权,人民法院代表国家行使审判权。公安机关不是司法机关,是政府的工作部门。司法机关,通常说的公检法,公安机关在刑事诉讼活动中行使的刑事案件的侦察权属于司法权的范畴,但就其组织的性质而言属于政府部门,是国家行政机关。司法的基本要求正确合法及时公正合理司法的原则(1)司法公正(2)公民在法律面前一律平等(3)以事实为依据,以法律为准绳(4)司法机关依法独立行使职权法律不外乎人情?从李某某案看我国司法独立舆论、习惯李某某,著名歌唱家李双江与梦鸽之子,曾留学美国。

2011年9月发生打人事件后被教养,2012年9月19日解除教养,改名李冠丰。但5个月后,竟又因涉嫌轮奸案被被刑事拘留。一起原本普通的刑事案件,由于李某某案涉及星二代、劳动教养、教育制度等种种“关键词

”而成为焦点话题。社会舆论中有一股强大的情绪,

那就是要重判李天一,本案成为公众对社会不公宣泄意意见的靶子。李天一案让我们看到,影响或试图影响司法判决的因素在中国是如此之多。行政权力曾经影响过

它,现在也有他的残余势力。现在社会舆论从另一影响司法判决和公正的力量。无论面对行政权力,还是面对舆论法院都应严格做到以事实为依据,以法律为准绳,依法查明案情,公正裁判,真真正做到司法机关独立行使职权的职能。犯罪嫌疑人的辩护律师林正疆辩护律师150502超级演说家.mp4(四)法律遵守1、什么是守法是指国家机关、社会组织和公民个人依照

法律规定行使权力和权利以及履行职责和义务的活动。两方面主体两层含义国家机关、社会组织公民个人行使权利承担义务“一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律。”——《宪法》学法律还可以维护自身合法的权益。林正疆《正义的温度》150613超级演说家_高清.mp4我国宪法确立的基本原则与制度我国的实体法律部门—三二第三节 我国的宪法和法律部门我国的程序法律部门中华人民共和国成立后颁布的四部宪法1954197519781982年现行宪法序言第一章 总纲第二章 公民的基本权利和义务第三章 国家机构第四章 国旗、国歌、国徽、首都宪法的特征基本特征在制订和修改的程序上,宪法比其他法律更为严格在效力上(一)我国宪法的基本原则在内容上宪法规定国家生活中最根本最重要的方面宪法的法律效力最高从制定、修改的程序看,宪法比普通法律要更加严格、更为复杂。我国宪法修改全国人大常委会或1/5以上全国人大代表提议全国人大全体代表的2/3以上的多数通过普通法律的修改由全国人大及其常委会以全体代表或委员的过半数通过即可。一、我国宪法确立的基本原则与制度(一)我国宪法的基本原则(二)我国的宪法确立的国体和根本政治制度(三)我国宪法确立的基本政治制度(四)我国宪法确立的基本经济制度民主集中制原则法治原则人权保障原则人民主权原则党的领导原则宪法的基本原则(一)宪法的基本原则我国《宪法》规定:“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”国家性质我

的国

体我国国家的阶 级性

质爱国统一战线重要保障(二)我国的宪法确立的国体和根本政治制度人民民主专政制度(国体)我

的人民代表大会制度——政体人民代表大会制度是中国社会主义民主政治最鲜明明的特点,是人民当家作主的重要途径和最高

实现形式,是社会主义政治文明的重要制度载

体,是我国的根本政治制度。(三)我国的宪法确立的基本政治制度1、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度2、民族区域自治制度3、基层群众自治制度(四)我国的宪法确立的基本经济制度社会主义公有制是我国社会主义经济制度的基础。全民所有制和集体所有制是公有制的两种基本形式。个体、私营等各种形式的非公有制经济是社会主义义市场经济的重要组成部分。国家在社会主义初级阶段,坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。法律体系是指一个国家全部现行法律规范分类组合为不同的法律部门而形成的有机联系的统一整体。我国的法律体系是以宪法为统帅,以法律为主干,以行政法规、地方性法规为重要组成部分,由多个法律部门组成的有机统一整体。(来源:百度网)二、我国的实体法律部门我国社会主义法律体系的部门P158宪法相关法行政法民法商法经济法刑法程序法我国目前已初步形成了以宪法为核心的法律体系,它由宪法、民法商法、行政法、经济法、社会法、刑法、程序法7个法律部门为主干,有法律、行政法规、地方性法规等3个层次法律规范构成的中国特色社会主义法律体系。社会法(一)宪法相关法与宪法相配套、直接保障宪法实施和国家政权运作等方面的法律规范,如《全国人民代表大会组织法》、《民族区域自治法》、《香港特别行政区基本法》、《澳门特别行政区基本法》、《立法法》、《全国人民代表大会和地方各级人民代表大会选举法》、《全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法》、《国旗法》、《国徽法》等。(二)、民法商法民法商法是调整民事和商事活动的法律规范的总称。我国目前尚无一部较完整的民法典,而是以《民法通则》为基本法律,辅之以其他单行民事法律。1986年4月12日六届人大四次会议通过的《民法通则》民法 财产关系与人身关系物权法、知识产权法、合同法、婚姻法、继承法·······商法 遵循民法的基本原则,平等公平诚信合伙企业法、个人独资企业法、企业破产法、保险法、票据法、证券法等。(三)行政法行政法是调整行政活动的法律规范的总称,关于行政权的授予、行使以及监督。行政处罚法、行政复议法、行政许可法···(依法、合理行政,行政公开,完善行政执法)(四)经济法序方面的法律国家从社会整体利益出发,对经济活动实行干预、管理或者调控的法律规范,是国家对市场经济进行适度干预和宏观调控的法律手段和制度框架。主要包括两部分:创造平等竞争环境、维护市场秩序《反不正当竞争法》、《消费者权益保护法》等国家宏观调控和经济管理方面的法律《预算法》、《审计法》、《价格法》等(五)社会法v社会法是调整有关劳动关系,社会保障、社会福利和特殊群利益保障等方面的法律规范v社会法的目的在于从社会整体利益出发,对上述各种人的权益实行必需的,切实的保障。它包括劳动用工,工资福利,职业安全卫生,社会保障,社会救济,特殊保障等方面的法律。v

我国现行的社会法v

《劳动法》、《劳动合同法》、《工会法》、《未

成年保护法》、《老年人权益保护法》、《妇女权

益保障法》、《残疾人保障法》、《矿山安全法》、《红十字会法》、《公益事业捐赠法》、《消费者权益保护法》(六)刑法刑法是规定犯罪和刑罚的法律规范,规定了刑罪法定、法律面前人人平等、罪刑相适应等原则。主要内容什么是刑法什么是犯罪犯罪主

要包括哪些类型什么是刑罚三原则(1)罪刑法定原则(2)法律面前人人平等原则(3)刑罚相适应原则我国刑法第十三条规定:“一切危害国家主权、领土完整和安全,分裂国家、颠覆人民民主专政的政权和推推翻社会主义制度,破坏社会秩序和经济秩序,侵

犯国有财产或者劳动群众集体所有的财产,侵犯公

民私人所有的财产,侵犯公民的人身权利、民主权利利和其他权利,以及其他危害社会的行为,依照法

律应当受刑罚处罚的,都是犯罪,但是情节显著轻微微危害不大的,不认为是犯罪。””1、犯罪的概念刑罚的种类主刑

管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑附加刑 罚金、剥夺政治权利、没收财产十类犯罪行为危害国家安全罪,危害公共安全罪,破坏社会主义市市场经济秩序罪,侵犯公民人身权利、民主权利罪,侵犯财产罪···爆炸盗窃杀人···2、犯罪构成何一种犯罪的成立都必须具备四个方面的构成要件,即犯罪主体、犯罪主观方面、犯罪客体和犯罪客观方面完全刑事责任

力具有刑事责任能力——有辨认和控制自己的行为的能力达到刑事责任年龄已满16周岁A完全刑事责任能力(1)犯罪的主体刑事法律制制度思想品德与法律基础-第八章-刑法完全无刑事责

力经法定程序鉴定,不能辨认或控制自己行为的精神病人不满14周岁的人犯罪的主体B完全无刑事责任能力刑事法律制制度思想品德与法律基础-第八章-刑法只对犯——故意杀人、故意伤害致人重伤或死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪承担刑事责任。相

对无刑

事责

任能

力已满14周岁,不满16周岁的人犯罪的主体C相对无刑事责任能力刑事法律制制度思想品德与法律基础-第八章-刑法刑事责任年龄湖南3名学生入室抢劫打死女教师湖南邵阳邵东县3名在校生,入室抢劫当地小学宿舍,持木棒殴打一名女教师,并拖至卫生间用布条堵住其其嘴巴,最终致这名教师死亡。不负刑责,将被送往工读学校;死者家属可向监护人索赔指犯罪主体对自己的行为危害社会的结果所持有的心理态度。(2)犯罪的主观方面刑事法律制制度思想品德与法律基础-第八章-刑法故

意过

失直

意间

接故

意疏忽大意的过失过于自信的过失主观上的过错(2)犯罪的主观方面刑事法律制制度思想品德与法律基础-第八章-刑法犯罪的故意——明知故犯直接故意必然,希望、积极追求可能,放任、任其自然、

既不积极追求也不设法避免间接故意犯罪的故意刑事法律制制度思想品德与法律基础-第八章-刑法直接故意是指行为人明知自己的行为会发生危害社会的结果,并且希望这种结果发生的心理态度特点:“明知””并且“希望”间接故意是指行为人明知自己的行为可能发生危害社会的结果果,并且放任这种结果发生的心理态度特点:“明知””并且“放任”犯罪客体,即我国刑法所保护的,为犯罪行为所危害的社会关系。刑事法律制制度(3)犯罪的客体思想品德与法律基础-第八章-刑法

思想品德与法律基础-第八章-刑法(4)犯罪的客观方面指犯罪活动的客观外在表现。主要即指危害社会的行为及其所造成的危害结果。刑事法律制制度思想品德与法律基础-第八章-刑法三、我国的程序法律部门P162包括诉讼法、非诉讼程序法规范国家司法机关解决社会纠纷的法律规范规范仲裁机构或调节组织解决社会纠纷的法律规范刑事诉讼法律制度行政诉讼法律制度民事诉讼法律制度思想品德与法律基础-第八章-程序法律制度三、我国的程序法律部门1、诉讼法诉讼法律制度

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