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文档简介

第页共页大班科学游戏教案《好玩的报纸》教案名称：《好玩的报纸》教学目标：1.通过参与报纸游戏，激发学生对科学的兴趣和想象力；2.培养学生的合作意识和团队精神；3.提高学生观察、思考和解决问题的能力；4.培养学生创新思维和动手能力。教学内容：1.报纸游戏的介绍和规则说明；2.报纸游戏的实施。教学准备：1.准备足够的报纸供学生使用；2.准备一些纸板、剪刀和胶水作为辅助材料。教学步骤：Step1：引入（10分钟）介绍报纸游戏的背景和目的，激发学生的兴趣。可以从报纸的用途、新闻的传播、报纸的制作等方面展开，引导学生思考和讨论。Step2：规则说明（10分钟）1.每个小组由4-6名学生组成，每个小组分配一份报纸；2.给学生一定时间（约10分钟），让他们自由发挥，使用报纸进行任何形式的创作；3.学生可以制作手工艺品、造纸飞机、搭建结构等等，发挥想象力和创造力；4.游戏结束后，每个小组展示自己的作品并进行评比。Step3：实施报纸游戏（40分钟）1.将学生分成小组，分发报纸；2.让学生根据自己的想法和创意开始进行报纸游戏；3.监督和引导学生进行游戏，提醒他们注意时间和合作；4.鼓励学生发挥创造力，做出自己独特的作品。Step4：展示和评比（20分钟）1.每个小组依次展示自己的作品，成员可以解释作品的设计理念和制作过程；2.其他小组成员可对展示作品进行评议，根据创意、美观度、实用性等方面进行评分；3.最终评选出最佳作品，并表彰获奖小组。Step5：总结和归纳（10分钟）1.总结报纸游戏的过程和收获；2.问学生他们在游戏中遇到的问题和如何解决；3.引导学生思考和分享游戏中的思考和心得。教学评估：1.观察学生在游戏中的参与度和合作情况；2.对学生制作的作品进行评议；3.学生的游戏心得和总结。教学延伸：1.继续鼓励学生使用废旧报纸进行创作，培养他们的环保意识；2.鼓励学生参加科技创新竞赛

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