战略决策培训制度设计方案

50战略决策培训制度设计方案汇报人：XX2023-12-24目录contents培训背景与目的培训对象与内容培训形式与方法培训周期与进度安排培训资源与支持培训效果评估与改进培训背景与目的01战略决策是企业长远发展的关键正确的战略决策能够帮助企业明确发展方向，优化资源配置，提升竞争优势。战略决策影响企业整体绩效合理的战略决策有助于企业实现经营目标，提高市场份额和盈利能力。战略决策重要性提高决策者的分析能力提升决策者对企业内外部环境、资源能力的分析水平，为制定科学决策提供有力支持。加强决策者的团队协作能力强化决策者在团队中的领导力和协作精神，确保战略决策的有效实施。增强决策者的战略意识培养决策者全面、深入地思考企业战略问题的能力，准确把握市场趋势和竞争态势。提高决策者能力需求03提高决策者的实战能力通过案例分析和模拟演练等方式，提高决策者在实际工作中制定和执行战略决策的能力。01掌握战略决策的基本理论和方法使决策者系统学习战略决策的相关知识，了解各种战略决策分析工具和方法。02提升决策者的战略思维能力培养决策者从宏观角度思考问题的能力，增强对全局的把握和判断。培训目标设定培训对象与内容02培养其全局观、战略眼光和领导力，以制定并调整企业战略方向。高层决策者加强其跨部门协作、项目管理及资源整合能力，确保战略落地执行。中层决策者提升其业务理解、团队协作和问题解决能力，以支持战略目标的达成。基层决策者不同层级决策者培训需求教授如何运用系统思考、趋势分析等方法，洞察市场机会与威胁，制定长远发展规划。战略思维激发创新思维，学习如何突破传统思维模式，探索新的商业模式和竞争优势。创新能力战略思维与创新能力培养培养风险意识，学习如何识别、分析和评估潜在风险，为决策提供科学依据。教授风险应对策略和危机管理技巧，提高应对突发事件和复杂局面的能力。风险评估与应对策略教授应对策略风险评估培训形式与方法03线上培训利用网络平台，提供视频教程、在线课程、电子资料等学习资源，方便学员随时随地学习。线下培训组织面授课程、研讨会、工作坊等，提供实际操作和互动交流的机会，加深学员对知识的理解和掌握。线上线下相结合培训模式通过解析经典案例，引导学员分析和解决问题，培养战略思维和决策能力。案例分析让学员模拟担任特定角色，在模拟场景中体验决策过程，提高应对复杂情况的能力。角色扮演案例分析、角色扮演等互动形式专家讲座、经验分享等传授方式专家讲座邀请行业专家或资深从业者，就战略决策相关主题进行深入讲解，提供权威指导和建议。经验分享鼓励学员分享自身在战略决策方面的经验和教训，促进彼此间的交流和学习。培训周期与进度安排04中期计划（6个月-1年）基于长期计划，设定阶段性目标，制定具体的培训计划和课程安排。短期计划（1-3个月）关注当前需求和问题，设计针对性强的短期培训课程和活动。长期计划（1-3年）确立培训目标和愿景，进行全面的能力评估，制定长期战略和发展路径。长期、中期、短期培训计划设定在培训周期中设定重要的里程碑和时间节点，如开班仪式、阶段性测评、结业典礼等。关键节点制定详细的时间表，包括培训课程的日期、时间、地点、参与人员等信息，确保所有相关人员对培训进度有清晰的认识。时间表关键节点和时间表明确密切关注企业战略和业务需求的变化，及时调整培训计划和内容，确保培训与实际需求保持一致。需求变化响应进度调整资源调配根据学员的学习进度和反馈，灵活调整培训计划和课程安排，确保培训效果和质量。根据培训需求的变化，合理调配培训资源，包括讲师、场地、设备等，确保培训顺利进行。030201灵活调整以适应变化需求培训资源与支持05通过评选、推荐等方式，选拔具备专业知识和丰富经验的内部讲师，组建高水平的师资队伍。选拔优秀内部讲师设立内部培训师认证制度，对讲师进行培训和考核，确保教学质量。培训师资认证给予内部讲师相应的课酬、荣誉等激励，鼓励其积极参与培训工作。激励与奖励机制内部师资力量整合及优化

外部合作机构和专业人士引入合作机构选择与知名高校、培训机构等建立合作关系，引入外部优质教育资源。专业人士聘请聘请行业专家、学者等作为特聘讲师，为学员提供前沿的理论知识和实践经验。合作模式创新探索多种合作模式，如联合办学、定制课程等，以满足不同学员的需求。学习资源丰富化整合内外部教学资源，制作多样化的在线课程、教学视频、案例库等学习资源。在线学习平台搭建利用现代信息技术，搭建在线学习平台，实现线上线下相结合的培训模式。学习效果评估通过在线测试、学习报告等方式，对学员的学习效果进行评估和反馈。在线学习平台和资料库建设培训效果评估与改进06设计满意度调查问卷在培训结束后，向参训人员发放满意度调查问卷，收集他们对培训内容、培训方式、培训效果等方面的意见和建议。数据分析与总结对收集到的问卷数据进行统计和分析，识别出参训人员的满意度和主要关注点，为后续改进提供依据。参训人员满意度调查反馈收集VS在培训结束后一段时间内，制定跟踪计划，定期与参训人员及其上级进行沟通，了解培训内容的实际应用情况。收集案例与反馈鼓励参训人员分享在实际工作中应用培训内容的案例，同时收集他们遇到的问题和困难，以便进行针对性的指导和帮助。制定跟踪计划实际工作中应用情况跟踪观察123结合满意度调查和实际应用跟踪的结果，对培训效果进行全面分析，找出存在的问题和不足。分析评估结果