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政教处小学班级文化布置评比方案一、前言作为小学教育的基础，班级文化的建设对班级管理和学生成长都有着重要的影响。政教处为了激励小学班级建设出色的文化氛围，特举行班级文化布置评比活动。本方案旨在规范本次评比活动，使其顺利执行并达到预期目标。二、评比内容本次评比活动以小学班级文化布置为主要评判标准，评比内容包括：1.春、秋两季班级主题墙（至少一个）。2.学习区域设计（至少一个）。3.文化墙（至少两面）。4.班级口号、班训制作及装饰。5.教室环境布置。三、评比时间及评委1.评比时间：在每学期结束前进行评比，时间由政教处确定。2.评委：由政教处、班主任、家长代表共同组成。四、评分标准本次评比将采用“满分制“，总分为100分。评分标准如下：1.春、秋两季班级主题墙：设计独特、富有创意、主题鲜明（每面最高20分）。2.学习区域设计：能够体现“舒适、安全、有序、美观”特点（最高20分）。3.文化墙：内容新颖、图文并茂、引人入胜（每面最高10分）。4.班级口号、班训制作及装饰：字体清晰、装饰美观、内容精炼（每项最高10分）。5.教室环境布置：桌椅整齐、地面干净、教具完备、无杂物（最高10分）。五、奖项设定本次评比将评出一至三等奖，以及优秀奖若干名。评比奖项情况如下：1.一等奖：总分90分以上，不得超过10%的获奖率。2.二等奖：总分80分以上，不得超过20%的获奖率。3.三等奖：总分70分以上，不得超过30%的获奖率。4.优秀奖：总分60分以上，不设上限。六、执行步骤1.选出评委组，由政教处统一协调。2.在规定时间内，由班级主任与学生共同完成班级文化布置。3.评委在规定时间内对所有参评班级进行评审。4.根据评分标准，计算各班级得分，评选出一至三等奖和优秀奖。5.在学生会上公布获奖名单，并在班级会议上对获奖班级进行表彰。七、总结班级文化布置是小学班级内进行文化建设的基础之一，能够有效的提升学生的文化素养和文化水平。政教处举行班级文化布置评比活动，是为了鼓励班级文化建设，倡导文化、创新、合作的精神

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