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第页共页一中困难学生助学制度范本第一部分:总则为了帮助一中困难学生顺利完成学业,提高其学习成绩和发展潜力,特制定此助学制度范本。该制度旨在提供经济资助、心理支持和学习指导等多方面的帮助,为困难学生创造一个有利于学习和成长的环境。第二部分:助学对象和条件1.助学对象:本制度适用于一中在校的困难学生,包括家庭经济困难、家庭变故导致困境、单亲家庭、残疾学生等特殊情况下的学生。2.评估和认定助学对象:学校设立助学评定小组,根据困难学生的家庭收入、家庭成员情况、家庭资产状况、父母工作状况等进行评估和认定。评估结果需经相关部门审核并确认。3.助学期限:助学对象需经年度审核确认,助学资助期限为一学年。如特殊情况下需要延长资助期限,需递交相关材料并申请延期。第三部分:助学资助项目1.经济资助:助学对象可根据家庭经济状况和学习成绩享受不同程度的经济资助,包括但不限于奖学金、减免学费、生活补助、图书购买补贴等。2.心理支持:学校将提供心理辅导和咨询服务,帮助困难学生解决心理困扰和问题,提升其心理健康状态。3.学习指导:学校将为困难学生提供学习指导和辅导,帮助他们提高学习能力和学业成绩。学校将组织课后辅导班和学习小组,为困难学生提供额外的学习资源和支持。4.健康保障:学校将加强困难学生的健康管理,包括提供免费体检、定期健康咨询等服务,确保他们的身体健康和发展。5.社会实践机会:学校将组织或协调困难学生参与社会实践活动,扩展他们的社交圈子和人际关系,提升他们的综合素质和能力。第四部分:助学资助程序1.申请助学资助:困难学生须填写助学资助申请表,并提供相关的经济资料和证明材料等。申请截止时间为每年的某个具体日期。2.审核和认定:助学评定小组将根据申请材料进行初步评估,并与相关部门协商确定最终资助名单。3.宣布资助结果:学校将公布获得助学资助的学生名单,并通知相关学生进行认领。4.个别制定资助方案:学校将根据困难学生的具体情况制定个别的助学资助方案,包括资助金额、资助项目和期限等。5.资助监督与评估:学校将建立资助监督与评估机制,定期对助学对象进行评估,并与家长进行联系,了解困难学生的学习和生活状况。第五部分:责任与权益1.学校的责任:学校将按照制度规定,严格实施助学资助政策,确保困难学生获得合理的帮助和支持。2.学生的权益:困难学生有权获得学校提供的经济资助、心理支持、学习指导和其他相应的帮助。3.学生的责任:困难学生应遵守学校规章制度,珍惜获得的助学机会,努力学习,积极参与学校活动,并配合学校的评估和监督工作。4.家长的责任:困难学生的家长应积极协助学校进行评估工作,提供真实的经济资料和证明材料,并与学校保持紧密沟通,共同关注困难学生的成长和发展。第六部分:制度的完善与调整1.制度的完善:学校将根据实际情况不断完善助学制度,提高助学对象的满意度和效果。2.制度的调整:学校将根据经费情况、政策变化和学校情况等进行必要的制度调整,并及时通知相关困难学生和家长。3.制度的公示:学校将及时公布助学制度和相关政策,并向全体师生和家长进行宣传和解释。该制度范本为一中困难学生助学制度的基本框架,具体实施细则

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