【夏洛蒂勃朗特作品中的女性形象探究9400字】

夏洛蒂勃朗特作品中的女性形象探究摘要夏洛蒂·勃朗特是英国十九世纪最著名的女性作家之一。在短暂的39年生命里，她留给世人四部不朽之作：《简·爱》、《谢利》、《维莱特》和《教师》。在这些小说里作者创造了一系列的女性形象，每一种女性形象都有自己独有的魅力，不仅反映了当时社会的现实，更是从不同的角度展现了作者自己的思想以及人生经历。因此本文一共分为四章，首先以作者本身的经历为背景，从作者的写作意图，创作思路着手。分析夏洛特勃朗特作品中女性形象的类型，女性形象的特点以及特点形成的原因。关键词：夏洛蒂.勃朗特；女性；形象特点目录摘要 1Abstract 2一、夏洛蒂·勃朗特作品中的女性形象的类型 4（一）理性追爱，坚守自我的女性形象 4（二）痴迷爱情，迷失自我的女性形象 4（三）冲破等级，呼唤平等的女性形象 5（四）不甘平凡，追求进步女性形象类型 6（五）坚强独立，不断奋斗的女性形象 6二、夏洛蒂·勃朗特作品中的女性形象的特点 7（一）灰姑娘的出身经历 7（二）长相普通，不甘人下 8（三）敢于反抗斗争，追求自由、独立、爱情 8（四）不断反思、学习，追求进步，坚强、充满智慧 9三、夏洛蒂·勃朗特作品中的女性形象特点形成的原因 9（一）夏洛蒂勃朗特的生活经历赋予作品的自传性 9（二）传统男权社会对于女性的压迫引起工业社会进步女性的反抗 10（三）基督教信仰的影响 10（四）灰姑娘母题的女性文学传统 11四、夏洛蒂·勃朗特作品中的女性形象的意义 11（一）女性应该独立自主，积极进取 11（二）女性不应屈从于命运，应该不断学习，自尊自爱 12结语 13参考文献 14一、夏洛蒂·勃朗特作品中的女性形象的类型（一）理性追爱，坚守自我的女性形象在夏洛特的很多部作品中，其中的女性形象对待爱情都比较的理性，他们很少因为男人而迷失自我，其中最为典型的就是简爱。小说通过丑陋主人公简爱的成长经历，包括童年、教育和爱情，向读者呈现了一个自立、敢于追求平等爱情、敢于追求自由生活的女性形象，在小说中，简·爱和罗切斯特在桑菲尔德庄园相遇。这段浪漫的邂逅和庄园优雅独特的环境为两人后来坠入爱河铺平了道路。罗切斯特英俊而丰富的经历使简爱深深地爱上了她。然而，罗切斯特的货币观散发出资本家固有的铜臭味。她打算让简爱向自己坦白，让她渴望自己的钱，并为之沉沦，这样简爱就可以顺其自然地嫁给她。令罗切斯特惊讶的是，简爱没有服从她，而是严格拒绝了她。因为简爱看到了罗切斯特的本质，他的爱不是真爱。她把女人视为附属品，需要依靠男人生活，这与她自己的想法完全相反。简·爱认为并坚持的是平等的爱，一种相知相守的纯洁的爱。因此，她毫不犹豫地拒绝了，尤其是当简爱知道罗切斯特有一个合法的妻子时，她毅然选择了离开。作者认为简爱想要一个能与她产生共鸣的情人，这是一种独立的爱。她认为那些因为虚荣而嫁给富人的女人没有独立的个性。她的爱必须温暖、纯洁、没有杂质。她不想依附于任何人或成为她人的附属品。她为平等的爱而奋斗，她的理性意识体现在其中。爱情无法忍受。她应该服从自己的内心，对待爱情。它始终坚持理性和自我。而这种特点对于另一部小说的主人公谢利也是一样，虽然与简爱有着完全不一样的身份地位，但是也追求自由平等的爱，这一点上她们是一样的，这也是作者想要表达的女性婚念观以及理性追爱的女性形象。所以作者也在《简·爱》中安排了另一位女性，伯莎·梅森与主人公简·爱形成了鲜明的对比，小说中对伯莎的描述是在简·爱和罗切斯特的婚礼被破坏后才出现的，读者对伯莎的理解只能来自罗切斯特的口中。在罗切斯特口中，伯莎由一个美丽而高贵的女人狭隘、短视，甚至荒谬的疯子，这巨大的反差是因为伯莎与简爱相比就是一个痴迷于爱情，逐渐迷失自我的形象，在当时那个社会下，伯莎全身心投入丈夫和家庭，但她付出的却是丈夫的冷漠，这也可能是那个时代女性的悲哀。而作者也想以这种对比更加清晰地展现简爱理性追爱，坚守自我的女性形象。与同样的在《维莱特》中的露西，她也是一个为爱全身心付出的女子，但是她没有在付出中迷失自我，她很清楚自己要不断的进步，不能依附于男人，她想要的也是一份纯粹的爱情，但是是在平等的条件下，为此她甘愿付出自己的全部爱意，这一点与伯莎有着本质的不同，也是作者笔下理性追爱的形象。（二）冲破等级，呼唤平等的女性形象由于作者所在的19世纪，男女地位悬殊，所以作为女性的一员，作者在很多作品中都表达了对等级地位的反感，因此她笔下的女性大多也有这种特点。比较明显的就是在小说《谢利》中，夏洛特彻底颠覆了维多利亚时代男性作家的女性形象，塑造了一个与传统女性形象完全不同的女主人公谢利。她独立、聪明、充满男子气概。小说中的谢利不同于男性作家所写的“天使”。她既不是一个整天待在家里依赖别人的人，也不是一个被动乞讨的人。她不是一个管家或家庭主妇，而是一个绝对的主人。她拥有其她当代小说中主人公所拥有的一切，华丽典雅的房屋，成群的仆人，杰出的外表和华丽的气质；她性格开朗热情，集财富、地位和美貌于一体。她的父母给她起了一个男性名字。她的性格确实也和男子一样，甚至敢于冲破男女等级，去追逐精神上的自由，在爱情和婚姻问题上，谢利不同于传统女性。她不会随意接受别人的爱，也不会轻易爱上任何男人。在她看来，选择情人是一个平衡灵魂和肉体的需要，以及理性和情感协调的过程。她拒绝了富有而年轻的萨姆·韦恩和男爵纳尼利的求婚，最终选择了没有财产和地位的路易斯·摩尔作为终身伴侣，为此不惜和叔叔争执，只为心中坚守的等级平等。除此之外，它还像一个男子一样参与地区事务，并积极发表自己的观点。夏洛特故意给雪莱更多的自由、力量、权力和地位。所有这些都是平等的基础，使她能够摆脱传统女性性别角色的束缚，寻求精神和身体的双重解放，获得独立和自我意识，最终完成对自己性别身份的认同和认同，从而在自己的生活中做出自己的决定。除此之外谢利也是一个对等级说“不”的人，她虽然是资本家的小姐，但是她把目光放在了穷人身上，打破阶级，去帮助穷人，并深刻的同情他们，这也是一种对平等的呼唤，只是不同于男女平等，这里谢利想要的是贫富之间的平等，工人阶级和资产阶级的平等，但都是对阶级地位的挑战与反抗。简爱也是这样一位女性，她虽然是一位社会底层的女性，但是在面对庄园主人公罗切斯特的喜欢时，她从不感到自卑，也不放低自己的身份去一味地迎合他，因为从她的骨子里想要的就是一份平等的爱情，尽管他们之间隔着门第与财富的鸿沟，她也能毅然的爱上他，勇敢的表达自己的爱意，用自己的行动去证明去追寻心中坚守的平等，但是当知道她是以情妇的身份存在时，她不能够接受，她宁愿放弃爱情，也要坚守自由与平等，这就是作者想要塑造的女性形象。（三）坚强独立，追求进步女性形象类型夏洛特在写作中经常想要告诉当时的女性要独立，要坚强，要不断奋斗才能获得自由，因此她笔下也有很多类似的女性形象，有着一种独立自主的个性，又能够不断追求自我，寻求进步。首先是维莱特中的露西。在小说中，作者展示了女性从被各种枷锁束缚到最终觉醒的全过程。小说的主人公是一位温柔的女性露西。她出生在贫困中，她的人生道路非常曲折。露西试图找到自己的身份，追求自己的价值观，所以她离开了难以忍受的家乡，住在维莱特。在那里，她遇到了摆脱父权社会桎梏的贝克夫人。她不依赖任何男人，用自己的智慧和努力创造了伟大的事业。露西愿意把贝克夫人视为自己行为的榜样。在这部小说中，读者可以多次看到露西对贝克夫人的能力、勇敢、果断和毅力赞不绝口。正是贝克夫人给了露西一种特殊的力量，使她对自己有了更全面的了解，并间接地引导露西在事业上取得了成功。工作结束时，当露西期待着与情人团聚时，一场风暴无情地夺走了保罗的生命，露西再次被留在这个世界上。夏洛特为露西精心设计了这样一个看似悲剧的结局，为露西未来事业的发展扫清障碍。夏洛特在小说结尾故意设计了保罗之死。夏洛特希望露西彻底摆脱男权的束缚，成为一个真正独立的新女性。其次还有亨利。《老师》创作于1846年，当时夏洛特的写作越来越成熟。她把自己的经历、对生活的观察和理解融入到这部作品中。老师小说中的弗朗西斯·亨利年轻时失去了父母，暂时住在一个贫穷的姑姑家里。她地位低下，没有显赫的亲戚可依靠。她只能依靠自己的奋斗。她一贫如洗，来到洛特小姐的学校当手工老师。虽然亨利小姐没有受过正规教育，也不是很有才华，但她很踏实，真诚地计划学习更多，以便能从事更高的教学工作。当弗朗西斯负担不起生活费时，她不愿意请人延长她的教职时间。她宁愿专注于修缮花边的艰苦工作，独自赚取微薄的报酬，养活生病的阿姨，勇敢地面对命运带来的一切痛苦。虽然她很穷，但她付了所有的学费，而且还付了很多。后来，命运发生了变化，有了稳定的工作和收入，在成为克里姆斯沃斯所珍视的骄傲的妻子之后，她仍然坚持外出工作，不依赖丈夫来支持她，在事业和生活中也不依赖丈夫。在150年前的维多利亚时代的英国，在一个所有女性都渴望以美丽和财富攀登高峰，躺在舒适的巢穴中，享受一生的繁荣和财富的社会里，妇女地位十分低下,已婚妇女毫无财产权,外出工作的权利更谈不上,她们把婚姻看作唯一的必需之事,看作通向名望的唯一途径,因而凭着她们的外表的魅力,以吸引男人注意,赢得男人的殷勤,也就成了时髦姑娘的主要任务，而挣扎在贫困线上的女主人公,没有高贵的出身,也没有吸引人的美丽的外表,却有坚强的意志和决心,她勇敢而顽强地挑起了生活的重担,通过自己的努力证明了一名女性的价值。在断绝经济来源,生活随之陷入了困境的情况下,始终保持自立自强、不屈不挠的精神品质,依靠自己的辛勤劳动维持艰难的生活,弗朗西丝后来与克利姆斯沃思结婚后,她没有成为丈夫施舍的对象,而是与丈夫相互扶持、共同奋斗创办了一所自己的学校。这种女性自我奋斗的想法就像一只孤独的天鹅一样。同一部作品中的弗朗西斯也成为女性自我完善的典范，她一直是亨利学习的榜样和进步的标杆。此外简爱也是一样，当她被全校师生诋毁时，仍然坚强不屈，化悲愤为力量，学习上突飞猛进，也获得了全校师生的再次认可。虽然平凡，却始终追求进步，不断向着一名独立的进步女性奋斗着。二、夏洛蒂·勃朗特作品中的女性形象的特点（一）灰姑娘的形象和经历我们都知道灰姑娘的故事。她的性格如下：第一，与男主人公相比，女主人公属于下层阶级。她们非常宽容、顺从、善良，大多数人都很漂亮。其次，她们缺乏父母的爱。第三，社会地位较高的英雄会爱上灰姑娘并与她们结婚。最后，在经历了各种艰难困苦之后，她们永远幸福地生活着。她传达了这样一种观念：作为社会和家庭中的弱者，女性可以改变自己的命运，而这只能依靠婚姻。而在当时，在英国，通俗小说充满了浪漫、甜蜜和田园式的爱情描写，以迎合贵族、资产阶级少爷和年轻女士的兴趣。女主人公必须温柔而多情，害羞而害羞，穿着美丽的卷发，戴着白色围巾和清新优雅的名媛形象。对此，夏洛蒂偏不要迎合这种趋势，相反，她在作品中明确提出了反对通俗小说的倾向。她作品中的大多数女性都没有令人惊艳的容貌。夏洛特打破了当时的创作氛围，洗去了名人和淑女的浮华，扭转了淑女的轻浮情绪，塑造了一系列高质量、高雅的人物形象，一个敢于反抗资产阶级社会不平等和非理性的全新女性形象。或许作者就是想要让世人觉得即使是一位普通的女性也可以拥有高贵的品质，美貌并不能带来一切，她讨厌当时社会的女子一心只在装扮与美貌上，而这也仅仅是为了吸引男人，然后嫁给男人，让自己成为男人附属品，从此失去自我。所以作者在她的作品中几乎都是创造的一系列长相普通的女性形象，她们从不以色待人，但是她们也不会因为自己的长相而感到自卑或者消沉，例如简爱、亨利，她们即使是最普通的那一个，也会积极向上，不断奋斗，简爱通过学习化解了全校师生的误解，让他们重新审视自己，而亨利通过自己的努力改变自己的命运。她们向命运发出挑战，绝不会让自己成为男人的附庸，把自己看轻。此外夏洛特·勃朗特对这一现象的创作既有继承又有创新，超越了灰姑娘童话的模式，塑造了包括简·爱和露西等在内的一系列女性形象。露西、亨利以及简爱都出身贫寒，没有很优渥的家境，都是社会最底层的劳动阶级，同时也是地位低下的女性，但她们却有着不屈不挠的精神和善良的心。她们像灰姑娘一样，属于社会的最底层，没有过人的容貌，也没有高深的智慧，和那些上层的资本家小姐相比，她们就只是一个个普通的女孩。虽自幼遭遇家庭的变故，失去亲人，生活艰苦，可是她们从来不抱怨，始终保持着自己的善良，坚守自己的内心，在污浊的社会之中依旧追求自己的初心，不断的努力，凭借自己的双手和勤劳不断的改变自己的生活以及命运，这是典型的灰姑娘形象。（二）敢于反抗斗争，追求自由、独立、爱情夏洛特笔下的女性虽然有着不同的形象和表情，但她们是一群具有强烈自我意识和独立人格的新女性，而不是任人摆布的奴隶或玩偶；无论是好是坏，她们总是处于主动进攻的位置，而不是被困在生活的被动和贫穷的角落。夏洛特作品中的女性形象虽然处于社会底层，承受着阶级偏见和社会舆论的沉重压力，但她们从未失去对美好未来的追求和进取精神。面对各种困难和障碍，面对精神磨砺，她们无所畏惧，敢于反抗（尽管反抗的方式不同），在婚姻和爱情上，虽然也会有一些波折，但是她们始终坚守自我，不会盲从的追逐或者陷入，她们理性的看待婚姻，不会被男人虚华的外表所蒙骗，她们更加看重男人的内在。例如简爱从小就敢于反抗舅妈对她的不公，长大后面对罗切斯特的热烈追求依旧能理智对待，并说出：“我不会出卖我的灵魂去换取爱情。”这样经典的话语，之后看清他的真面目，也能果断的选择放手和离开；谢利放弃了有着同等身份地位的贵族公子，选择了地位低下但是却勤劳踏实的教师。她们面对爱情敢于向不平等的阶级发出挑战。而谢利更是将这种反抗进行的更彻底，她不仅对婚姻坚持自主，还像一个男人一样参加各种活动，发表自己的看法，讲出女性的观点，这是女性地位的崛起，是自我意识的觉醒，亦是对社会不公的反抗，她们不断的改变自己，努力用自己的方式让社会尊重自己，成为一个生活中自立、婚姻和爱情独立的坚强女人。（三）不断反思、学习，追求进步，坚强、充满智慧夏洛特作品中的每一位女主人公都在走自己的奋斗之路。不管是身处底层还是家庭比较富裕，她们没有一刻忘记自己作为一个女子，也可以通过自己的努力与奋斗变得与男子一样，或者说由此改变自己的命运，让这个社会看到女子的能量，看到女子的光。例如，夏洛特的女主人公谢利，她能解决自己面临的问题，不仅能养活自己，还能积极追求爱情和幸福，更能用自己的行动帮助那些深处底层的人民。露西坚持培养自己谋生的能力，而不是去享受丈夫带给她的一切。亨利即使生活艰难，依旧咬牙坚持，不断学习，提升自己。却又不接受别人的施舍，靠自己的勤劳换取学习的机会。即使当时的环境各有不同，但她们每一个人都在追求超越自我的进步，不管是经济还是思想。她们都努力的去改变，去提高。因为她们知道这个世界，这个社会只有不断学习，提高自己，才能不被踩在脚下，不依附于男人，实现自己的经济独立与人生自由，或许这也是作者极力想要表达的，在当时那样一个男尊女卑的环境下，唯有女性自我反思与进步，才能从根本上解决这一问题。三、夏洛蒂·勃朗特作品中的女性形象特点形成的原因（一）作者自身曲折的生活经历夏洛特·勃朗特童年有限的环境和艰苦的生活，她对自然的热爱，她从父亲和姑姑那里得到的严格教导，她从早期阅读中获得的文学启蒙和灵感，以及自学和创作故事的经历，都深深地融入了她的作品中。1847年，《简·爱》出版。正如我们所见，夏洛特·勃朗特的许多早期经历都在小说中得到了揭示。她的小说中的生活是她自己的生活经历和想象的生动结合。例如，她早年失去母亲可能解释了小说中为生存而挣扎的孤独无助的孩子们的共同主题；封闭和内向的生活可能为小说中勃朗特姐妹对精神痛苦的深刻印象提供线索。夏洛特·勃朗特的生活习惯是绝对诚实和忠于职守，这使她在小说创作中牢牢扎根于现实经验。显然，她的主要兴趣是诚实地表达她对世界以及对内部和外部现实的个人看法。《简·爱》中的女性形象最能反映作者对女性内外现实的看法。作为一个挣扎在生活贫困边缘的小资产阶级女性，夏洛蒂深深体会到当时妇女的地位,特别是那些象她一样,受过教育但没有财富或美貌的妇女。她知道她们的困境，她想要将这种困境表达出来，也想要由此告诉所有的女性想要改变现状首先要改变自我。这或许也是作者自我的医用渴望与鞭策吧。（二）女性地位低下的社会环境夏洛特·勃朗特的故事宣扬了她那个时代英国的社会价值观和伦理观。在夏洛特·勃朗特的时代，中产阶级规定女性不应该追求自己的意志，而应该为她人而活，服从男性的控制。因为她们不需要独立或学习生活技能，因为男人有足够的力量保护她们。在夏洛特·勃朗特时代，贵族阶层的年轻女性没有真正独立的方式。此外，妇女在职业、教育和政治方面也受到限制。因此，大多数女性只能通过婚姻或继承获得金钱。女性只有在没有兄弟的情况下才能真正成为继承人。夏洛特·勃朗特时代的女性婚姻实际上是一个基石。它的功能主要是连接命运、决定关系和继承。这种不平等的社会关系注定了女性意识的觉醒和反抗。作者生在那个时代，目睹了太多这样的故事，自己也亲身经历过，所以她把这种反抗的精神赋予了笔下的每一位女性，发出对这个时代的不满与反抗，同时也希望由此激起更多女性意识的觉醒，将这个社会的不堪思想进行颠覆。（三）基督教信仰的长久影响在当时的社会，人们对于宗教的信仰还是很狂热的，在那时很大一部分教育机构都是有宗教教会开设，所以几乎宗教的思想弥漫整个社会。夏洛特也是一位深受基督教和圣经影响的英国小说家。受牧师家庭的影响，她从小就喜欢阅读《圣经》，对《圣经》的典故有着深刻的理解。她还以“圣经的方式”写了她的小说《简·爱》。《圣经之路》的创作有三个特点：一是《圣经》词语的横向移动和引用，使《简·爱》具有明显的基督教烙印。第二个是圣经故事主题的隐藏用法或意象。《简·爱》中罗切斯特的命运反映了基督教的戒律、惩罚、忏悔和救赎。“圣经方式”的第三个特点是象征意义。《圣经·新约》中“启示文学”中“启示”一词的希腊原意是“通过神谕揭示隐藏的真相”。这一内涵界定了末日文学小说的主要特征：作者通过描写各种奇怪的“幻象”，打着“传达上帝启示”的旗号，秘密宣扬作者的观点和对当代问题的看法。这些都离不开作者本身带有的宗教思想，这也是那个时代的烙印。（四）灰姑娘母题的女性文学传统从文艺复兴到18世纪启蒙运动，男性在文学作品中塑造了女性形象。它显示了男性对社会的期望和控制，而女性来自父权社会。尽管女性从18世纪开始写作，但她们通常使用男性的名字来写作，并因其影响力模仿男性的写作权威，这都是由于当时不允许女性作家大肆发表作品，可见女性地位的地下。由于男性主导文化的价值观深深植根于人类思想，女性必须改变自己的价值观，以尊重她人的建议，并在接受建议时决定写作。同时，她们只限于父母教给她们的东西、老师和她们读的书。受这些传统女性形象的限制，作家们发现很难摆脱这些限制。因此，勃朗特小说中的女主人公与灰姑娘的相似之处显而易见，因为在作者的童年所接触到的教育以及这个社会带给她的思想深深地影响着她，灰姑娘们不同的生活方式深深地烙印在作者的价值观中，所以在她的作品中经常可以看到那些女性形象地位低下却有着一副好心肠，这也是当时社会对女性的要求和定位，温柔善良，乖巧恭顺，作者在生活中已经潜移默化的接受了这种设定，所以不免在写作时会出现这种形象。四、夏洛蒂·勃朗特作品中的女性形象的意义（一）女性应该独立自主，积极进取夏洛特·勃朗特是第一位从女性视角写女性故事并将女性视为独立个体的女性作家。夏洛特一辈子都在想着女人。夏洛特在作品中传达了她对父权制下女性的生命地位、社会地位和命运的先进思想。夏洛特的小说唤醒了维多利亚时代的大多数女性同胞，使她们开始审视自己的困境，并告诉大家，婚姻不是女性的唯一目的地，比婚姻更重要的是她们事业的成功；女性不应局限于家庭生活，依附于男性，迷失自我；女性应该积极参与社会活动，通过自己的努力获得独立，赢得社会的尊重和认可。对于生活在新时代的读者来说，夏洛特先进的女性意识仍然值得学习，我们要ton过自己的努力实现自己的自由，获得人格与精神的独立，没有什么比自己更可靠，只有自己才能改变自己的命运。（二）女性不应屈从于命运，应该不断学习，自尊自爱在父权制社会中，妇女被排除在政治和经济制度之外。除非她们出生在一个富裕的家庭，否则她们很难通过自己获得社会认可。这迫使女性利用婚姻来寻求丰富的生活。但夏洛特不这么认为。无论是简爱、雪莉还是露西，她们都有自己的精神世界、独立思考和行为能力。无论她们最终能否得到真爱和幸福，她们都决心维护自己的尊严，坚持自己对爱的内在要求。塑造了一个独立、独立、顽强、敢于与命运抗争的女性形象。在生活的阴霾下，她敢于战斗；面对过去的不幸，她选择原谅；面对爱情，她保持清醒的头脑，敢于告别不平等的爱情，这对我们现在也有很大的启示，遇到困难不要轻言放弃，只要自己坚定信念，没有什么可以打倒我们，虽然当下女性地位有所提高，但我们也要不断学习，证明自己。结语夏洛特的作品中有许多女性形象。尽管风格各异，但作者用自己的智慧为当时的女性塑造了一个坚强独立的女性形象，并坚持爱与幸福。她以细腻的女性视角向世界展示了一种充满活力和激情的女性世界观，在作品中对女性的地位、权利和才能进行了理性的分析和反思，用文学作品宣传女性权利，改变了社会对女性的忽视，建构了女性文学的主体意识。她笔下那些形象各异的女性角色，所展现出的女性意识和精神，不仅是对当时社会的一种审视，也是作者自身思想的表现，更是我们当下值得深思的问题。参考文献[1]左晓丹.夏洛蒂·勃朗特和琼瑶视角下的女性形象——以《简·爱》和《庭院深深》为例[J].文教资料,2017(6):3.[2]封鑫璐,田德蓓.张爱玲与夏洛蒂·勃朗特女性意识的差异[J].合肥工业大学学报：社会科学版,2017,31(5):6.[3]牟童.从《简·爱》到《维莱特》:夏洛蒂·勃朗特与维多利亚时代精神病学[J].外国文学评论,2019(3):17.[4]施文佳,黄健.从《谢利》的D/S情节看夏洛蒂·勃朗特的女性主体意识[J].名作欣赏：学术版（下旬）,2018(11):2.[5]周颖.夏洛蒂·勃朗特与