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文档简介
七年级英语教学建议七年级英语教学尤其应该关注哪些问题?你有哪些困惑?思考七年级英语教学应特别注意哪些问题?1、语音教学2、习惯养成3、指令明确4、策略渗透5、思维训练主要内容语音教学一、重要性二、目的、要求:两种能力:听音知形、见形知音;较标准和流利地说英语。三、教材中语音教学安排:(一)、7上starter
3个单元:5个元音字母在重读开、闭音节中的发音。(二)、1-5单元45个音素,其中元音音素18个(无/ɔi/和/uə/) ,辅音音素27 个(无/ʒ/)。(三)、Units
6-9、7下Unit1
五个元音字母及其字母组合、常见辅音字母及其字母组合的发音。语音教学(四)、7下Units2-10,总结音素所对应的字母或字母组合。(五)、朗读技巧训练:重读、语调、连读、句子重读、弱读、失去爆破、停顿、节奏等。四、语音教学注意:(一)、音标教学与单词教学结合;(二)、增加趣味性;(三)、重视模仿练习;(四)、依据教材编排体系循环巩固;(五)、时间安排。五、教学案例习惯养成规范书写大声朗读记笔记作业本分类修改错误回文勾画整理单元内容积累课外英语知识反思明确指令要求:简单、简洁、明确引导学生读懂指令并完成相关要求;要求学生记住常见指令。opinions解读指令渗透策略和思维训练体现特点案例4.
getup3.
brush
teeth2.
getdressedABCDTell
what
they
doin
the
morning.ACBD
1.takeashower1aMatch
the
activities
with
thepicture.1.get
upcgo
to
school
dget
dressed
bbrush
teeth
feat
breakfast
etake
ashower
aPlease
tell
about
Rick’s
morning
activitiesin
order
by
using
first,
then,
next
andfinally.RickLook
at
Picture
C,
the
boy
is
getting
up.Look
at
the
picture
and
answer
the
question.How
many
brothers
and
sisters
doesJim
have
?
How
do
you
know?Listen
and
check
your
prediction.Jimhas
brothersand
sisters.Jim’sfamilyhas
shower.How
do
they
solve(解决)theproblem(问题)?They
make
a
shower
schedule(
take
the
shower
one
byone).What
is
this
articleabout?A:
About
two
children’s
favorite
food.B:
About
two
children’s
favorite
sports.C.
About
two
children’s
habits.2b
Tony
and
Mary
are
brother
and
sister.
They
havehealthy
and
unhealthy
habits.
Who
is
healthier?At
the
advice
centerTony:
My
dear
health
adviser,
I
really
have
some
unhealthyhabits,can
you
help
me?Adviser:
Sure,
What
time
do
you
usually
…?Tony:
…Adviser:
That’s
a
really
bad
habit.
You
should
…Tony:
Oh,
I
see.Adviser
:
And
when
do
you
….?Tony:
….Adviser
:
You
can
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