高中语文老师述职报告及高中语文理解性默写练习

高中语文老师述职报告本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！述职报告是大型企业、规范企业进行个人年度总结的一种形式。一般是针对个人一年的岗位职责执行情况、个人指标完成情况进行总结性答复。下面是小编收集的述职报告范文的内容，欢迎大家参考。时光飞逝，转眼间一年又过去了，从我走上教育这个行业，我始终坚信：只有找到自己与别人的差距，摆正自己的位置，才能认清自我，才能够找准自己前进的立脚点。所以在教学工作中，我认真的总结自己，分析自己，虚心的向同事们请教。虽没有做出什么轰轰烈烈的大事，但我每时每刻都在付出着、收获着、同时也快乐着、前进着……我严格要求自己，认真学习，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生。我积极参加各种学习培训，为了提高自己的思想觉悟，每周我认真进行学习，并做好学习笔记。我深知要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染学生。在教育教学上，为了有效地提高教学质量，我首先从自己做起，改变观念，努力改进课堂教学，认真备好课，做好课前准备，上好每一节课。有了对教育事业的爱，有了对班级、对学生的爱，才能凭着认真负责的工作态度，深入、细致地开展工作，用恰当、灵活的工作方法教育好、培养好学生，尤其是后进生。这几年可以说是语文教学不断改革和探索的几年，在这几年里，市、区教育局不断提倡改革和探索，鼓励教学上的大胆创新，在这种新形式、新思路下，我也不断努力探索，大胆尝试，逐渐摸索出一套适合自己的教学方法。具体的措施和方法如下。1、采取形式多样的朗读方式，让语文教学课堂充满朗朗的读书声。古人云：读书百遍，其义自现，由此可见读书“读”的重要性。我上课的时候着重于“读”，但也着重于读书的方式方法。我把读分为“个人读”、“小组读”、“带读”、“抢读”、“竞赛读”，其中学生最喜欢的是“竞赛读”，具体操作是这样的，我把全班分成4组，以组为单位，然后进行朗读比赛。一组在读的时候，其他组听，等该组读完，其他组指出他们在读中出现的错误，错一处扣10分，然后把这组最后得分记入学期总分，学期末进行奖励。2、掌握课堂提问的艺术，激烈学生积极思考提问是一门艺术，在上课时会不断提问，如果提问太难、太泛、很难激起学生思维的火花，为解决这个问题，我在每节课前都做好充分准备，把在上课时要提到的问题做到心中有数，针对不同的学生提不同的问题。每一小组成员为了给小组争光，个个积极思考，讨论的气氛十分热烈。学生上课的积极性高了，上课的效果就自然好了。3、探索研究新方法、新课型，全面提高学生的语文素质语文的工具特点决定了这门功课需要提高语文的全面素质。体着重体现在听、说、读写四个方面，这种能力的提高，单靠语文课堂教学是不够的。于是我不断探索尝试新的教法、新课型。在一个学期中我不断的开设了“朗读竞赛”、“演讲比赛”、“讲故事比赛”、“讲笑话比赛”、“作文片断描写比赛”等等。这些生动有趣的课型的开展，不仅对教学内容进行有益补充，更激起学生对语文学科的热爱，是他们对语文“爱学”、“乐学”。这样是他们的语文水平就在不知不觉中提高了。4、利用多媒体教学，提高语文教学效果多媒体教学集文字、声音、图像、动画于一体，有很强的可感性、趣味性，所以得到学生的强烈热爱。总之，在这几年的教学中，我深深地体会到，语文教学关键是一个“活”字。我在语文教学中能“活”字当先，不拘一格，所以我的语文课受到学生们的喜爱和欢迎，更增加了学生对我的信任。1、有一颗爱心，这是做好工作的前提带着爱心去工作，让学生觉得你真心地在关心他，缩短了师生间的距离，所以他们犯错误时，容易接受你的教育。2、细心、耐心、诚心，这是做好工作的基础教育学生不是一朝一夕的事，是一项长期的工作，这就需要足够的耐心，在平时的工作中细心观察，发现了学生的错误，坦诚地和他交流，学生是能够接受的。3、严格要求，措施得力，这是做好班工作的保证严是爱，松是害，在对学生关心爱护的同时，也不忘对他们严格要求。我们班制定了班级文明公约，在班上宣读后，师生一起严格遵守。表现好的大力宣传、表扬，表现差的激烈其下次做好。“捧着一颗心来，不带走半跟草去”，陶行知先生的真知灼言犹在耳边，我深知作为人民教师的责任，也深感一位人民教师的光荣，成绩属于过去，未来属于自己，作为一名中年教师，我依然要努力进取，不断创新，才能取得更好的成绩。在以后的教学工作中应当更加努力的去完成自己的目标，把自己的热情全部奉献到教育事业中。本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！高中语文理解性默写练习一、必修1（没有）二、必修2一、《氓》1、女子总述自己得出的生活经验的句子：“______________，”2、女子表明自己不幸生活的感受和决心的句子：“_____________，”3、表明文中女子热情、温柔的句子：“______________，”二、《离骚》1、《离骚》一文中以博大的胸怀，对广大劳动人民寄予深深同情的语句是：“______________，”

2、《离骚》中写自己虽崇尚美德约束自己，多少年仍然遭到贬黜的两句：“______________，”

3、“______________，”

诗人直抒胸臆、表白心志写自己对美好德行的追求，至死不改。

4、《离骚》中用香草做比喻说明自己遭贬黜是因为德行高尚的两句：“______________，”

5、诗人怨恨楚怀王昏聩糊涂，轻信谣言的语句是“______________，”

。

6、《离骚》中表明自己因为德行美好而遭到小人诽谤的两句：“______________，”

7、《离骚》中表明自己所处的社会本来就是善于投机取巧，违背规矩的现状的两句：“______________，”

8、《离骚》中表明当时社会中的人们违背准则，把苟合取悦别人奉为信条的两句：“______________，”

9、《离骚》中表明作者在黑暗混乱社会中烦闷失意，走投无路的两句：“______________，”

10、《离骚》中表明作者宁可死去，也不会和世俗小人一样媚俗取巧的两句：“______________，”

11、《离骚》中用方圆不相合说明自己和世俗小人不相容的两句：“______________，”

12、《离骚》中表明作者保持清白为正道而死，也是以古贤为榜样的两句(表明自己追慕古代圣贤，宁死不失正义)：“______________，”

13、《离骚》中屈原委婉表达自己后悔选择做官，想要归隐的两句：“______________，”

14、《离骚》中屈原表达趁着迷途未远，赶紧回到正路的两句：“______________，”

15、《离骚》中屈原通过自己退隐后骑马到达长满兰草的水边和长满椒树的山岗表明自己从朝廷隐退为了修养自己的两句：

“______________，”

16、《离骚》中屈原用荷花做衣服来表明自己要修养自己的两句：“______________，”

17、《离骚》中屈原表明即使没有人了解自己也无所谓，

只要自己内心高洁就可以的两句话：

“______________，”

18、《离骚》中屈原通过加高自己的帽子和佩带表明要使自己品格更加高洁的两句：“______________，”

19、《离骚》中屈原表明人各有各的乐趣，而他穷其一生追求美政的两句：“______________，”

20、《离骚》中用反问句表明屈原即使受挫也不会改变自己志向的两句：“______________，”

21、《离骚》中表明自己佩带芳草和玉佩，使自己光明纯洁的品质更加显著的两句：“______________，”

三、《赤壁赋》1、形容洞箫声“___________，__，，____________”这都是通过音乐引起想像，运用一系列比喻描写听者的感受。2、苏轼《赤壁赋》中的““______________，，______________，，____________”的诗句，发出了人生短暂的浩叹。3、苏轼《赤壁赋》中用“______________，”二句描绘出秋江的爽朗和澄净，这也正是游人悠然自得、怡然自乐的内心写照。4、《赤壁赋》用“______________，”写出月亮令人不易觉察的缓慢移动，逼真传神。5、《赤壁赋》中用“______________，”写出经过月亮的银辉的浸染，雾气、江水、夜空浑然一体的景象。6、《赤壁赋》中用“______________，”写出游人任凭一叶扁舟随意飘荡，在辽阔江面上自由来去。四、《兰亭集序》1、王羲之的《兰亭集序》中表现兰亭气候宜人的句子____________________，____________________。2、我们在感叹时光流逝时，往往会说“光阴似箭，日月如梭”。《兰亭集序》中有一句相似的感叹：“______________，”3.针对魏晋名士崇尚虚无的思想倾向，王羲之在《兰亭集序》中用了一句来批评：“______________，”5.王羲之将世人大体分为两类“静者”和“躁者”，并形象地概括了两类人的生活内容：______________，__，，______________。6、生活中当我们专注于自己所喜欢的事物时，会达到忘我的状态而忽视时光的流逝，这很容易让我们想起王羲之《兰亭集序》里的句子______________，，______________，。五、《归园田居》1、《归园田居》中最能凸显诗人摒弃尘俗，躬耕自食，不与世俗同流合污的诗句是“______________，”2、描绘一幅月夜归耕图的诗句是“______________，”3、揭示诗歌主旨的句子是“______________，”4、表现诗人田间劳作艰辛的诗句：“______________，”5、陶渊明曾在《庚戌岁九月中于西田获早稻》一诗中说：“但愿常如此，躬耕非所叹。”本诗中“______________，”与此句有异曲同工之妙。6、写种豆的地点及豆苗的长势的诗句：“______________，”三、必修3一、《蜀道难》1．《蜀道难》的主旨句是：____________________，______________________。2．《蜀道难》中运用夸张修辞方法，写出秦蜀之间崇山叠岭、不可逾越的句子是：____________________，______________________。3．《蜀道难》中写出水石相激、山谷轰鸣的惊险场面的句子是：____________________，______________________。4、运用夸张极言山峰之高、绝壁之险，渲染惊险的气氛的句子：____________________，______________________。5、虚写映衬表现蜀道的雄奇险峻的句子：___________________，____________________。6、表明历史悠久，和外界交通不便的句子：___________________，___________________。7、李白在《蜀道难》一诗中，开篇以蜀地方言咏叹点出主题，为全诗奠下雄浑感情基调的句子是____________________，______________________。8、李白在《蜀道难》一诗中，____________________，______________________。运用夸张的手法表示自古以来秦、蜀之间少有往来。之所以如此，就是因为“____________________，______________________，进一步表明秦、蜀之间为高山峻岭所阻挡。9、李白在《蜀道难》一诗中引用神话传说为其增添了浪漫气息，如引用“五丁开山”一神话的句子是____________________，______________________。10、李白在《蜀道难》一诗中，运用神话、夸张、衬托的手法来写蜀山之高险的句子有“____________________，______________________。____________________，______________________。真是“物犹如此，人何以堪”！——那山有多高呢？不言而喻了！11、李白在《蜀道难》一诗中，不但写到蜀山之高峻，还描写了人的行路之难。他借助一些细节动作加以摹写，寥寥数语，便把行人艰难的步履、惶恐的神情，绘声绘色地刻画出来了，困危之状如在眼前，体现这一内容的句子是“____________________，______________________。____________________，______________________。12、李白在《蜀道难》一诗中，____________________，______________________。____________________，______________________。为我们渲染了旅愁和蜀道上空寂苍凉的环境气氛。13、李白在《蜀道难》一诗中指出逶迤千里的蜀道，还有更为奇险的风光。诗人先用“____________________，______________________。”托出山势的高险，然后由静而动，“____________________，______________________。”写出水石激荡、山谷空鸣的场景。14、李白在《蜀道难》一诗中，写出了剑阁地势险要，易守难攻的特点的句子是“____________________，______________________，____________________”。15、李白在《蜀道难》一诗中，化用西晋张载《剑阁铭》中“形胜之地，匪亲勿居”语句的句子是“____________________，______________________。____________________，______________________。”，从而表达了对国事的忧虑与关切。16、从李白《蜀道难》一诗中“____________________，______________________，____________________。”的长叹中，我们似乎也感受到了诗人对功业难成的一声叹息。二、《登高》1、杜甫一生失意，常陷入病痛孤独之境，《登高》一诗对此都有直接描述，这些句子是：____________________，______________________。2、杜甫在《登高》中发出“____________________，______________________。”的感慨，抒发了漂泊异乡、年老体衰的惆怅之情，也蕴含着与生命的衰弱顽强抗争的精神。3、由高到低，写诗人所见所闻，渲染秋江景物特点的句子是：____________________，______________________。4、写远望所见，用传神之笔描写凄冷江色和长江气势的句子是：____________________，______________________。5、用落叶和江水抒发时光易逝、壮志难酬的感伤的句子是：____________________，______________________。6、情景交融、意境旷达，极写自己羁旅之愁和孤独之感的句子是：_________________，__________________。7、道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨，无限悲凉难以排遣的句子是：____________________，______________________。8、本诗的主旨句（表现诗人忧国伤时）的句子是：___________________，___________________。9、杜甫《登高》中为我们营造了一幅气势磅礴的长江秋日图的句是:____________________，______________________。10、杜甫《登高》中集中表现了夔州秋天的典型特征的句子是:____________________，______________________。前人也曾把这两句誉为“古今独步”的“句中化境”。三、《琵琶行》1、“____________________，______________________。”由琴声想到珠玉声，是声音的类比联想。2、描写琵琶女犹豫不决而出场的诗句是：____________________，___________________。3、____________________，______________________。是全诗的主旨，更是诗人与琵琶女感情的共鸣。4、描写琵琶声的句子：____________________，______________________。____________________，______________________。5、既交待秋天的背景又蕴含离别之意的句子是：____________________，______________________。四、《锦瑟》1、《锦瑟》中以锦瑟起兴，引起对华年往事的追忆的句子是：____________________，______________________。2、《锦瑟》一诗的颈联是____________________，______________________。它表现的这种可望不可即的理想境界代表的是诗人全部的情感。作者用此联阴阳冷暖的不同境界展现了高洁的感情、执著的爱慕和无尽的哀思与怅恨的是：____________________，______________________。3、《锦瑟》用典的四句诗：____________________，______________________。4、《锦瑟》一诗中回环曲折地表达了自己的惆怅苦痛，让人为之哀惋不已的句子是：____________________，______________________。五、《劝学》1、开篇就提出了全文的中心论点，即“____________________”。在后面又阐明了学习要持之以恒，并在后来形成一句常用成语的句子是：“____________________，______________________。”2、韩愈在《师说》篇中指出：“弟子不必不如师，师不必贤于弟子。”这与《荀子·劝学》篇中指出“____________________”的观点是相同的。3、只要坚持就会成功。正如《荀子·劝学》中说：“____________________，______________________。____________________，______________________。”六、《师说》1、《荀子·劝学篇》指出：“青，取之于蓝，而青于蓝。”这与韩愈《师说》中“____________________，______________________。”的观点是相同的。2、韩愈认为老师的职能是：____________________，______________________。择师的标准是：____________________，______________________，____________________，______________________。3、韩愈眼中的师生关系是怎样的：____________________，______________________，____________________，______________________。4、《师说》中士大夫之族耻学于师的原因：____________________，______________________，____________________，______________________。。四、必修4一、《念奴娇·赤壁怀古》1、苏轼《念奴娇·赤壁怀古》“____________________，______________________。”，描绘了周瑜的英气勃发。2、苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中，运用比喻修辞描写赤壁古战场的险要形势的一句：____________________，______________________，______________________。二、《永遇乐·京口北固亭怀古》1、古代英雄叱咤风云、驰骋疆场的名句是___________________，____________________。2、用刘义隆事典的词句是：____________________，______________________，______________________。三、《声声慢》

1、李清照的《声声慢》十四个叠字层层铺叙，分三个层次，由外而内，由浅入深，把词人内心深处的悲哀、孤独、寂寞、痛苦表现得淋漓尽致：____________________，______________________，______________________。2、运用日常生活中的起居环境、行动、细节来展现词人内心世界的句子有：____________________，______________________。____________________，______________________。3.直抒胸臆的句子是：____________________，______________________。4、《声声慢》一词中从动作、环境到心理感受多层次地表现出寡居老人闷坐无聊、茫然若失而四顾寻觅的恍惚悲凉心态的句子是____________________，______________________，______________________。6.词人化繁为简，化多为少，把所有的凄苦，所有的孤独，所有的无奈，所有纷繁的说不尽的思绪，用____________________，______________________。”代之。五、必修5、一、《滕王阁序》1、王勃在《滕王阁序》一文中，为我们描绘了一幅天阔水远、孤鹜高飞、晚霞绚烂的秋景图_____________________，。此句化用自庾信的《马射赋》“落花与芝盖齐飞，杨柳共春旗一色”两句。

2、王勃《滕王阁序》一文写景字字珠玑，尤其是

_____________________，。着力表现大自然的色彩变幻，突出秋日景物的特征，被前人誉为“写尽九月之景”。

4、南昌的滕王阁和武昌的_____________________、洞庭湖畔的、山西的___________________并称为中国四大名楼。

6、唐代诗人王勃在《滕王阁序》里用“_____________________，”的诗句形象地表现了古代的江南水乡在夕阳西下的晚景中，渔舟纷纷归航，江面歌声四起的动人画面。

9、王勃《滕王阁序》用

_____________________，；_____________________，。写出了滕王阁四周人烟繁盛，富庶繁华的气象。

10、王勃《滕王阁序》中直接点出时间已到深秋的句子是：_____________________，。

11、傍晚时分，一叶叶小渔船飘荡在鄱阳湖的水面上，船歌相呼应和，悠长而辽远。此景此情正应了王勃《滕王阁序》中的两句：“

_____________________，”

12、范仲淹有词云：“塞下秋来风景异。衡阳雁去无留意。四面边声连角起。”其中关于“衡阳雁”的意象在王勃的《滕王阁序》中“_____________________，”也曾出现过。

13、王勃另一代表诗作《送杜少府之任蜀州》一洗往昔送别诗中悲苦缠绵之态，体现出诗人高远的志向、豁达的情趣和旷达的胸怀。“_____________________，”成为远隔千山万水的朋友之间表达深厚情谊的不朽名句。他与

___________________、

、

并称为“初唐四杰”。二、《陈情表》理解性默写1、李密《陈情表》中开头用“：，”概括自己坎坷命运。“，

，，。

”表明家门冷落，人丁稀少；2、形象刻画自己幼年寂寞、孤独惨境的句子是“，

，，。

3、陈情表文笔简洁流畅，语言生动，用“，

，，”形容祖母垂危之状。4、整篇《陈情表》密布着感情的浓云。在作者的笔下，展现出一位可亲可敬的慈祥的老人形象。她悯孙孤弱，躬亲抚养，对李密有着大恩大德。二人关系正如李密所言：“，

，，，

，。5、为了打消晋武帝可能有的猜忌，李密在文中表明自己很想官职显达：“，。6、作者以乌鸟反哺作比表达孝道的句子是“，。7、《陈情表》中李密申言自己的苦衷是人神共鉴的句子是，，。8、文中李密用委婉曲折的语气表明自己并非怀念旧朝，先自贬身份，说自己，，的地位，对晋武帝的，，感到无比荣幸，所以不可能，，委婉得体，消除了晋武帝的疑惑。9、文章结尾用，，来表明自己的忠贞之情。10、李密形象表明自己是否应诏，进退两难的句子是，，，。，。11、李密《陈情表》“，，，申述了孝敬祖母，不能远离的拳拳之心。六、选修《中国古代诗歌散文欣赏》默写一、《虞美人》1、李煜的《虞美人》一词中一个诘句惊心动魄，把李煜的愁闷劈空倾泻下来，这个句子是_____________________，这其中包涵宇宙的永恒和人生的短暂无常之意。2、李煜的《虞美人》一词中含蓄地表现出李煜对人生绝望的句子是_____________________，3、李煜的《虞美人》一词中表现词人在永不停止消逝的时光面前感慨无限，同时放笔呼号，发出一声深沉的浩叹的句子是_____________________，4、李煜的《虞美人》一词中直接抒发亡国之恨的句子是_____________________，5、李煜的《虞美人》一词中用对比手法，反衬出人生无常的句子是_____________________，6、李煜的《虞美人》一词中词人遥望金陵想象，并传出物是人非的无限怅恨的慨叹的句子是_____________________，7、李煜的《虞美人》一词中用比喻、夸张、设问手法写出愁思的多与深广的句子是____________________