谈2017年政治高考复习汇编

静待花开—谈2017年高考政治备考郑州外国语学校

李旭第一部分高三的复习方法1324回归书本：以本为本，夯实基础精练提升：强化训练，提升能力走进生活：关注热点，学以致用怎样复习5注重反思：整理错题，举一反三熟悉考情：了解考题，明确方向以《经济生活》第七课第二框“收入分配与社会公平”为例考点2在课本P62，第二目“兼顾效率与公平”。第七课

第二框

收入分配与社会公平考点1：收入分配方式对效率、公平的影响考点2：提高效率、促进公平回归书本考点2、提高效率、促进公平一、效率二、效率与公平含义、提高效率的意义（一）关系是什么、为什么（二）应该怎样做自己梳理提纲回归书本课本P62最下面一自然段。为什么？（提高效率促进公平的原因）①实现经济发展、协调经济利益、促进社会和谐；②效率是公平的物质前提，只有生产力发展、增加社会财富才能真正实现公平；公平是效率的保证，只有分配公平，才能维护劳动者权益、激发劳动热情、提高经济效率。……③调动各方面积极性，提高资源利用效率……④人民共享改革与发展的成果。⑤社会主义本质要求，共同富裕、建成全面小康。……回归书本自己补充知识来自于：已作的主观题答案、积累的时政知识回归书本自己看、补、读、背、默一、对下列表述进行判断（来自近5年高考选择题）实现居民收入倍增是促进收入分配公平的根本措施。扶贫标准的提高，促成了合理有序分配格局的形成。收入差距扩大具有激励作用，效率将会提高。加大财政转移支付力度，可以提高劳动报酬在初次分配中的比重。熟悉考情二、主观题考查角度归纳党的十八大报告提出“千方百计增加居民收入”，如何通过国民收入的初次分配促进社会公平？材料一反映出我国城镇居民收入变化具有哪些特征？从右表中选择两项能够使我国基尼系数下降的政策，并分别说明理由。根据材料一概况我国国民收入分配中存在的问题，并结合经济生活知识提出解决问题的政策建议。熟悉考情一：“倍增计划”（2020年实现国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番）和“两个同步”（努力实现城乡居民收入水平和经济增长同步、劳动者报酬增长和生产率提高同步）。二：国务院批准了《关于深化收入分配制度改革的若干意

见》。方案列出了收入分配改革的时间表和路线图。其中，调整初次分配格局是未来收入分配改革的重点。走进生活三：党的十八届三中全会决定指出，规范收入分配秩序，完善收分配调控体制机制的政策体系，建立个人收入和财产信息系统，节过高收入，增加低收入者收入，扩大中等收入者比重，努力缩城乡、区域、行业收入分配差距，逐步形成橄榄型分配格局。党的十八届五中全会决定指出，缩小收入差距，坚持居民收入增和经济增长同步、劳动报酬提高和劳动生产率提高同步，健全科的工资水平决定机制、正常增长机制、支付保障机制，完善最低资增长机制，完善市场评价要素贡献并按贡献分配的机制。四：李克强总理在《政府工作报告》中指出，收入是民生之源。深化收入分配体制改革，努力缩小收入差距。健全企业职工工资定和正常增长机制，推进工资集体协商，构建和谐劳动关系。使乡居民收入与经济同步增长，广大人民群众普遍感受得到实惠。走进生活走进生活区域收入差距。主要指东西部收入差距行业收入差距。主要指垄断行业收入过高劳动报酬在初次分配中的比重过低我国收入差距的现状国家、企业、

居民收入在国民收入分配中的比重过低个人之间城乡收入差距。城市和农村居民收入差距大基尼系数（洛伦茨系数）用于衡量社会的贫富差距。个人之间低于0.2——收入绝对平均0.3-0.4——相对合理0.6以上——收入差距悬殊0.2-0.3——比较平均0.4-0.5——收入差距较大答案

D党的十八大报告提出“千方百计增加居民收入，增加低收入者收入”。下列能够增加低收入者收入的再分配措施有①完善社会保障制度②提高最低工资标准③个人所得税④提高增值税率A．②③

B．②④

C．①④

D．①③精炼提升难点突破精炼提升分为三部分：国家、个人、企业重点关注：国家、企业、个人之间的分配比例正确理解：初次分配和再分配初次分配

再分配以企业为主体

以国家为主体主要通过个人所得税和财政支出等实现重点调节：地区、城乡、行业、群体之间的收入关系难点突破精炼提升（1）指出材料一所反映的经济信息。解题方法指导（2016年浙江高考文综政治41）

在中央扶贫开发工作会议上，习近平总书记明确指出：脱贫攻坚战的冲锋号已经吹响。我们要立下愚公移山志，咬定目标，苦干实干，坚决打赢脱贫攻坚战。材料一一、看①标题；②内容；③数据变化；④注释。二、比①纵向比较。对同一项目内的数据进行比较。往往是纵向比成绩。②横向比较。发现不同事物在发展过程中的差异性。往往是横向比差距。③综合比较。多图综合比较或表格与注解内容比较三、到①由数字到术语；②由现象到本质；③由材料到理论；④分析到综合。精炼提升解题方法指导精炼提升解题方法指导（1）

1978年到2014年，我国的GDP和人均GDP不断增加，说明改革开放以来我国经济建设成就巨大；2014年与1978年相比，我国农村贫困发生率大幅下降，贫困人口明显减少，说明我国扶贫工作成效卓著。但2014年农村贫困人口绝对数量仍然巨大，扶贫任务艰巨。我国的GDP和人均GDP不断增加为扶贫脱贫奠定了坚实的物质基础。精炼提升解题方法指导材料二 根据中共中央“十三五“规划建议精准扶贫和精准脱贫的要求，H市各级党委和政府勇敢承担扶贫责任，积极创新扶贫方式，运用中央和省级财政扶贫资金，对有劳动能力的支持发展特色产业和转移就业，对“一方水土养不起一方人”的实施扶贫搬迁，对丧失劳动能力的实施兜底性保障政策，从而打开了扶贫开发工作的新局面。（2）结合材料二，运用财政作用的知识，分析H市扶贫工作中采取的方式所包含的经济学原理。怎样做”类题目的常用解题措施：措施实施过程在理论上分析①根据材料中所提的存在问题，得出相应的解决措施；②根据材料中所提的具体做法，得出理论上的解决措施③材料没有涉及存在的问题或具体的做法，根据设问中知识范围限定梳理解决措施。（2）国家财政是促进社会公平、改善人民生活的物质保障。H市各级党委和政府运用财政资金，对丧失劳动能力的贫困群体实施兜底性保障政策，发挥了财政在建立社保体系、保障人民生活、促进社会和谐方面的作用和功能。国家财政具有促进资源合理配置的作用。H市运用财政资金支持贫困群体发展特色产业和转移就业，实施扶贫搬迁，促进了资源的合理配置，有利于当地经济的协调持续发展。双色笔留错迹勤整理成错本再利用时翻阅抛惯性提能力注重反思第二部分高三的知识梳理方法目录梳理法（4本必修）主体梳理法（主要是《政治生活》）思维角度梳理法（主要是《文化生活》）知识打包法（主要是《经济生活》）关注二级知识点（主要是《生活与哲学》）1.消费者2.劳动者3.纳税人4.投资者一、个人

二、企业2.组织形式3.如何经营三、国家（怎样做）扩大消费需求大力发展生产力1.地位及作用3.扩大就业4.维护劳动者权益调节收入分配，实现社会公平处理好效率与公平的关系发挥财政的作用规范市场秩序发挥市场作用加强宏观调控贯彻落实科学发展观加快转变经济发展方式积极参与国际竞争与合作譬如：2.按主体梳理法《经济生活》点影响的特点的特点的特点譬如：3.思维角度梳理法《文化生活》（是什么）1.文化的作用2.民族节日和文化遗产的作用3.尊重文化多样性的必要性1.文化的特

4.大众传媒的作用5.加强中外文化交流的意义2.文化对人

6.弘扬优秀传统文化的意义教育在文化传承中的作用文化创新的意义3.传统文化

9.中华各民族文化对中华文化的贡献必要性要性13.发展先进文化的意义三、措施（怎么办）一、特点二、作用、意义（为什么）如何尊重文化多样性如何弘扬和继承传统文化怎样进行文化创新怎样发展文化如何看待文化继承与发展的关系如何面向世界博采众长怎样弘扬中华民族精神怎样克服生活中令人忧虑的现象怎样加强精神文明建设怎样加强思想道德建设4.中华文化

10.弘扬中华民族精神的重要性、11.怎样建设核心价值体系12.如何树立文化自觉和文化自信加强思想道德建设的重要性13.个人如何和提高思想道德修养社会主义核心价值体系的重如何建设文化强国公民在文化建设怎样做例：消费影响消费的因素、消费类型、消费结构（恩格尔系数）消费心理、消费观念生产与消费的关系：生产决定消费、消费对生产的反作用转变经济发展方式：依靠消费、投资和出口协调拉动经济发展此外：就业——收入——消费；利率（货币政策）——消费；分配公平——消费；个税（财政政策）——消费；市场秩序、市场缺陷——消费。譬如:

4.知识打包法热点核心知识实践是认识发展的动力认识的反复性、认识的无限性联系的多样性、联系的客观性事物发展道路的曲折性、事物发展前途的前进性矛盾特殊性坚持两点论与重点论的统一辩证否定观的实质社会意识的相对独立性人民群众是精神财富的创造者譬如:

5.关注二级知识点

《生活与哲学》第三部分高三的做题方法最佳选择题：判断题肢正误，只用理论知识。阅读设问。审读材料，找出主体、对象、行为方法。比对正确题肢，只依材料内容为标准。理性做题，忌猜测！（2016年课标卷2卷文综政治17）2015年3月，国务院办公厅印发的《中国足球改革发展总体方案》要求，按照政社分开的原则调整组建中国足球协会，改变中国足球协会与体育总局足球运动管理中心两块牌子、一套人马的组织构架；中国足球协①强化足球协会职权，使其摆脱体育行政机关干预的体现②明确足球协会地位，推动足球事业发展的重要举措③促进足球协会提供专业化服务，提高足球运动水平的重大决策④政府把组织和发展体育事业的职能转让给社会组织的表现A．①③

B．①④

C．②③

D．②④会与体育总局脱钩，按照社团法人机制运行。这一改革v是C（2016年浙江卷文综政治32）2015年5月，我省某市市场监督局出台了《关于进一步深化商事制度改革的若干意见》，对企业登记模式进行创新，推行

“五证合一”，将审批时限由原来法定的60个工作日压缩至3个工作日。这一举措表明①政府的基本职能在缩小②政府的简政放权落到实处③政府的服务意识在增强④政府对市场的监督力度在降低A.

①③ B.

②④ C.

②③D.

①④C如何审题审设问审材料①材料限定②知识限定③角度限定④主体限定⑤内容限定①宏观：关注话题、中心立意②中观：划分层次、相关知识③微观：关键词句、对应知识综合题：审意图3239.阅读材料，完成下列要求。（26分）一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。中华民族英雄是中华民族的栋梁。近年来，有的人打着“还原历史真相”的旗号颠覆英雄、歪曲历史、消解崇高。如胡诌“黄继光堵枪眼不合情理”“‘火烧邱少云违背生理学”“董存瑞炸碉堡为虚构”等。凡此种种混淆是非的谣言借助网络等传媒随意传播，一些网民盲目跟风、随手转发。这种抹黑英雄形象的谣传引起了一些人历史认知混乱和价值观迷失。还原历史、守护英雄、捍卫崇高，就是守护良知、正义和精神家园。战场上多次负伤的志愿军老战士李继德动情地说：“黄继光堵枪眼时，我在现场！”当年的老排长郭安民挺身直言，燃烧弹点燃伪装草，“大火整整烧了二十多分钟，邱少云始终一动不动”。董存瑞的生前战友郑顺义多次口述力证，董存瑞舍身炸碉堡，就在他的掩护之下……3339.

阅读材料，完成下列要求。（26分）结合材料，运用价值观的知识，对否认英雄的错误言论加以批驳。（12分）结合材料和文化生活知识，探究如何守护英雄、弘扬中华民族精神。（10分）班级召开“我为英雄点个赞”主题班会，请就如何学习英雄列出发言要点。（两条，每条1030个字）

（4分）3439（1）结合材料，运用价值观的知识，对否认英雄的错误言论加以批驳。（12分）遮蔽了真相，导致人们思想的混乱。④只有尊重历史，坚持真理，树立和弘扬正确价值观才能抵制否认英雄的谣言，消除其影响。①价值观影响人们对事物的认识和评价。②只有遵循社会发展的客观规律，才能树立正确的知价识值观，从而作出正确的价值评价。③受错误价值观驱动，否认英雄的言论歪曲了历史，批驳批错立正352016-39（2）结合材料和文化生活知识，探究如何守护英雄、弘扬中华民族精神。（10分）①尊重历史事实，增强辨别信息真伪、抵御落后文化和错误言论的能力；抹黑英雄、歪曲历史的言行；③大力宣传英雄精神，使群众懂得英雄精神是中华民族精神的突出表现，继承和弘扬英雄精神。个人个人②利用网络等大众传媒传播英雄事迹，抵制和批驳传肆媒意国家国家36①树立崇高理想，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗；②勤奋学习，掌握为国家、为社会、为人民作贡献的本领；③深入社会实践，在实践中增长才干。39（3）班级召开“我为英雄点个赞”主题班会，请就如何学习英雄列出发言要点。（两条，每条10-30个字）（4分）开放性试题不开放！37二、如何书写？1、原因：理论原因（原理）现实原因（材料）2、意义：有利于国家有利于企业有利于个人为什么？国家：政策+行动企业：策略+行动个人：观念+行动设问推材料找书本补时政引怎么办？1.书写的内容是什么？

现象+本质+特点2.书写的形式分要点、按次序；有理论、有实际。383、宗旨1、性质2、职能4、原则5、执行7、监督6、决策8、威信政府（4）政府必须坚持依法行是什么

依法行政。怎么办

政。这是政府坚持依法行政的要求。为什么这有利于政府坚持依法行政。内容是什么？为什么？思维角度

怎么办？（1）体现了我国政府坚持表达方式39主观题训练的基本要求每天一道。要求：限时写、对答案、打分数、找不同、再修改。第四部分对16年高考题的分析1．总体格局相对稳定内容范围不变基本题型、题量、赋分不变选择题仍为单科试题主观题仍为学科内综合呈现方式基本稳定选择题仍为单项选择（四选一）和两两组合式选择。主观题仍为同一背景材料考查学科内2个模块内容，经济、政治为一组文化、哲学为一组。2.

注重考查核心知识（基础知识）经济政治文化哲学货币国家公民经政关系哲学价格四大民主文化影响派别消费职能原则多样传播真理生产依法监督继承发展物质企业政党制度文化创新意识投资人大制度中华文化实践分配民族宗教民族精神联系财税国际社会文化选择发展市场时代主题精神文明矛盾调控多极趋势道德建设创新全球外交政策两个修养社会开放价值经济生活考查的知识点（卷Ⅰ）年份选择题非选择题2013财政赤字、企业经营、宏观调控、价格变动影响主题主线2014价格、税收作用、宏观调控、产业关联消费的反作用、主题主线2015投资理财、市场配置资源与宏观调控、商业保险、影响价格因素非公有制经济地位、企业经营、税收作用2016影响价值因素、人民币国际化、宏观调控、企业经营生产与消费关系、企业经营政治生活考查的知识点（卷Ⅰ）年份选择题非选择题2013行政监督、人民政协、国际关系政府职能、依法行政2014基层民主、转变政府职能、和平外交公民权利和义务、人大职权、政府职能2015民主管理、民主集中制、宗教政策政府依法行政、公民权益2016民主管理、转变政府职能、中国在国际中的地位和作用中国共产党领导的多党合作和政治协商制度（协商民主）文化生活考查的知识点（卷Ⅰ）年份选择题非选择题2013文化多样性科技对文化发展的影响、文化交流的途径和方式2014文化传播、中华文化文化创新的途径2015文化传播中华民族精神2016文化传播、继承与发展文化对经济作用生活与哲学考查的知识点（卷Ⅰ）年份选择题非选择题2013认识特点、群众史观、价值观、意识对立统一观点2014物质与意识、规律客观性、矛盾的普遍性与特殊性、矛盾特点实践和认识、人生价值观的创造和实现2015唯物史观、矛盾普遍性、量变与质变、辩证唯物主义、实践与认识意识的能动作用、社会存在和社会意识2016唯物史观、创新作用、唯物论、实践与认识矛盾的普遍性和特殊性辩证关系3.

注重考查基本能力上述能力考查目标实际上是思维的过程，通过思维结果可以推测考生知识水平、能力结构和思维品质。阐述解释能力分析评价能力记忆提取能力阅读理解能力写得出

说得透记得住想得到读得懂4.

突出考查学科素养2016年的全国卷政治试题，注重学科核心素养，具体概括为“一注重”“二关注”“三突出”“四重视”。“一注重”：注重基础知识“二关注”：第一、关注政治认同（3）“三突出”：第一、突出重大热点。第二、关注人文精神。第二、突出公共参与。第三、突出实际运用（没有一道纯粹考查识记的试题）。（4）“四重视”：第一、重视价值判断与选择第三、重视国际理解第二、重视法治意识第四、重视“三观”形成。第五部分对17年高考题的展望1.2017年重点考点的选择与强化（1）如何选择和确定重点考点2017年全国文综考纲思想政治部分，四个必修模块考点共250个，可以整合成37个综合性知识专题(经济13+政治9+文化+哲学10)。从第二轮复习开始，对这37个综合性知识专题，不能平均使用力量，要突出其中的重点考点。一般来说，选择和确定重点考的依据主要有三点：一是考点所包含的基本理论在学科中有突出地位（上年度考查比较彻底的知识或原理，本年度可以淡化处理，但常考点应当例外）。二是这一理论本身具有较强的运用性。三是本年度热点问题容易涉及的基本理论。（2）重点考点的选定（确定27个重点综合性考点，仅供参考）《经济生活》(7个重点考点)

Ⅰ.价格变动对经济生活的影响

Ⅱ.生产与消费Ⅲ.公司经营与公司发展（涉及兼并破产）Ⅳ.效率与公平财政的作用市场机制与宏观调控“引进来”与“走出去”相结合的战略（全面提高开放型经济水