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文档简介

课题名称期末总复习〔一〕教学重难点一、二章知识点回忆与运用教学过程知识点回忆:加数=被减数=减数=因数=被除数=除数=期末复习知识点回忆:〔1〕小数的认识;小数的意义:把单位“1〞平均分成10份、100份、1000份……取其中的1份或几份,表示十分之几、百分之几、千份之几……的数,叫小数。分母是10、100、1000……的分数可以用小数表示,表示十分之几的小数是位小数、表示百分之几的小数是位小数、表示千分之几的小数是位小数……小数的组成:以小数点为界,小数由局部和局部组成。小数的数位、计算单位、进率:小数的数位分别是、、……;计数单位是、、……分别写作0.1、0.01、0.001……与整数一样,小数每相邻两个计数单位之间的进率是。小数局部最大的计算单位是,小数局部最小的计数单位。在一个小数中,小数点后面含有几个小数数位,它就是几位小数。小数局部末尾的零也要计入其中。小数的读写:读小数时,从左往右,整数局部按照整数的读法来读〔整数局部是0的读作“零〞〕,小数点读作“点〞,小数局部顺次读出每一个数位上的数字,即使是连续的0,也要依次读出来。写小数时,也是从左往右,整数局部按照整数的写法来写〔整数局部是零的写作“0〞〕,小数点点在个位的右下角,小数局部顺次写出每一个数位上的数字。小数加减计算法那么:小数点对齐;按照整数加减法的法那么计算。从末位算起;哪一位上的数相加满十,要向前一位进一。如果被减数的小数末尾位数不够,可以添“0〞再减,哪一位上的数不够减,要从前一位退一,在本位上加十再减;得数的小数点要对齐横线上的小数点。小数加减混合运算的顺序和整数加减混合运算的顺序相同。同级运算,从左往右;有括号的,先里后外。整数加、减法的运算定律同样适用于小数加减法。〔5〕把三角形按照不同的标准分类:按角分,分为:三角形、三角形、三角形,并了解其本质特征:的三角形是锐角三角形,的三角形是直角三角形,的三角形是钝角三角形。按边分,分为:三角形、三角形、三角形。的三角形是等腰三角形,的三角形是等边三角形。〔6〕任意一个三角形内角和等于度。〔7〕通过观察、比拟、分类等活动,了解由四条线段围成的图形是,四边形中有两组对边分别平行的四边形是,只由一组对边平行的四边形是。〔8〕三角形任意两边之和第三边;三角形任意两边之差第三边。稳固练习:一、小小知识窗看谁本领高!

1、0.78里面有〔〕个0.01,3.6里面有〔〕个0.1。

2、4个百、5个十、3个十分之一,组成的数是〔〕。

3、0.050的计数单位是〔〕,它含有〔〕个这样的计数单位。

4、58厘米=〔〕米540克=〔〕千克

7元8角3分=〔〕元9吨40千克=〔〕吨

5、小数相邻两个单位之间的进率是〔〕。

6、10.1千克、1000克、1.1吨、1千克10克按从大到小的顺序排列是〔〕﹥〔〕﹥〔〕﹥〔〕。

7、在○里填上“<〞、“>〞、“=〞。

7.9○8.20.09○0.125.7○5.8

3.61米○362厘米284克○0.284千克5.3米○532厘米

8、0.8不改变大小,写成三位小数是〔〕。

9、一个小数,整数局部的最低位是〔〕位,小数局部的最高位是〔〕位。

10、□5.□5,使这个数最小是〔〕,使这个数最大是〔〕。

二、火眼金睛辨对错。

1、0.3与0.300大小相同,计数单位也相同。〔〕

2、小数点的后边添上“0〞或去掉“0〞,小数大小不变。〔〕

3、4.4时=4时40分。〔〕

4、整数加法的运算定律同样适用于小数加法。〔〕

5、2.7和2.9之间只有一个小数。()

三、选择。

1、0.9比10少〔〕

A、0.1B、9.1C、9

2、由2、4、5三个数字组成的最大的两位小数是〔〕

A、4.25B、2.54C、5.42

3、大于4.35小于5.35的小数有〔〕个

A、9B、10C、无数

4、8080.80这个数〔〕位上的零可以去掉。

A、百B、十C、百分

5、小红在计算小数减法时,将减数3.8错看成38,得108,那么正确的结果是〔〕

A、66.2B、142.2C、10.8

四、计算。

1、口算:

6.9-6=0.9+0.6=1-0.09=0.9+0.1=2.7+2.2=

0.2+0.8=0.7-0.7=5.5+11=1.3-0=9.7-7=

2、列竖式计算:

27.09-9.2822.45-19.1569.07+2.8810-0.873、脱式计算,能简算的就简算:

15.89-〔5.89+6.98〕4.9+12.87-5.873.64+9.76+6.36

五、解决问题:

1、五月份某运输公司一队运货30.6吨,二队运货35.08吨,三队比二队多运货2.02吨,三个队五月份共运货多少吨?2、妈妈买鞋用去125.4元,买袜子用去13.8元,给了售货员150元,还剩多少元?〔用两种方法计算〕3、光明小学四二班向灾区的小朋友捐款情况如下表:

小组第一小组第二小组第三小组

钱数〔元〕50.61比第一小组少18.29比第二小组多42.87

〔1〕第三小组捐款多少元?〔2〕三个小组一共捐款多少元?〔3〕请你提出一个数学问题?并解答。

认识图形:一、填空题。1、三角形按角的不同,可划分为三角形、三角形和三角形。2、平行的叫做梯形。3、三角形具有性,平行四边行具有的特性。4、在直角梯形中,有个直角。5、、都是特殊的平行四边形。二、选择题。1、梯形是〔〕。A、三边形B、四边形C、五边形2、在直角三角形中,一个锐角是60°,另一个锐角是〔〕。A、30°B、45°C、60°3、用一个60倍的放大镜看2度的角,这个角是〔〕。A、2°B、60°C、120°4、一个三角形其中的两条边的长度分别是3厘米、5厘米,那么第三条边的长度可能是〔〕。A、2厘米B、4厘米C、8厘米D、9厘米三、计算角的度数。1、在三角中,∠1=55°,∠2=60°,求∠3的度数。2

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