小学体育二年级上册全册教案表格式

教学内容1体育常识：课堂常规教学目标3学生了解游戏名称和方法，通过分析，判断，能准确的猜出对方是组织教法和学练法一准备局部1上课，起立，师生相互问好室内课要求二根本局部1体育常识：课堂常规(1)什么是体育课课堂常规?它包括课前常规，上课常规，下课常规等几个1教师出示挂图或录像，启发学生了解3根据课堂常规内容，出示几道是非题，5分散或集体读一读该课的主要内容。组织教法和学练法或师生共同进行总结。方法：全班学生按座位分成四组。后再选一位同学在下面改变声调叫站在黑板前面的同学的名字，这时，前面的同学就开始猜是谁在喊他的名字，其余同学不允许提醒。只有一次时机。如果猜中，那么可以顺利地回到自己的座位上。没有猜中，要表演一个节目，1教师小结本节课的情况，提出优点，改良缺教法：1教师讲解游戏的方法，规那么及要求。2请一位同学上前试做一次。5教师巡视。教学内容1队列练习〔向中看齐〕2游戏：快快集合1让学生知道向中看齐的动作方法，并且能迅速的做出正确的动作。2让学生知道体操队形中路，列的名称和站法。3学生能按教师的手势或者信号熟练的排好纵队和横队4向解放军学习，能做到排队迅速，遵守纪律。1整队，检查人数，师生问好3队列练习4准备活动：拍手操〔第二套〕(1)伸展运动(2)下蹲运动〔3〕踢腿运动(4)体转运动(5)体前后屈运动(6)全身运动〔7〕跳跃运动1队列练习〔向中看齐〕重点：学会动作方法，迅速的做出1教师讲解，示范向中看齐的动作方法和动作要3让全体同学讨论第一列在练习中存在的问题。重点：按教师的手势或口令熟练的1整队1教师请几个同学做助手，讲解体操队形中的路，列2在练习排纵队的根底上，带着学生进行变换方向，3教师启发学生进行“跑向本队的小红旗”游戏。4游戏过程中，体验相互合作的作用，不冲撞他要求：做到“快静齐”教学内容1跑：400~600米自然地形跑2游戏：拍球比多1学生能了解利用自然地形跑的作用和要求，能做到跑时姿势正确，呼吸自然。2让学生进一步熟悉球性，掌握原地运球的根本动作，提高运球技能。3能勤动脑，具有克服困难，吃苦耐劳的顽强意4游戏中能相互鼓励，积极进取。组织教法和学练法1整队，检查人数，师生问好3队列练习4准备活动：拍手操〔第二套〕(1)伸展运动(2)下蹲运动(3)踢腿运动(4)体转运动(5)体前后屈运动(6)全身运动(7)跳跃运动1跑：400~600米自然地形跑重点：姿势正确，呼吸自然，动作3教师先带着全队随自然地形跑，体验呼吸自然，动4请小组长带着大家跑。组织教法和学练法1整队1组织学生复习游戏的过程方法，重点提示原地运2组织学生分散练习定量运球，两人一组，相互数同时相互比试，看谁左右手各一次的定量运球总数累要求：做到“快静齐”教学内容教学目标3游戏时能做到协同动作，快速追拍，灵活躲闪。4能相互合作，感受游戏的乐趣。组织教法和学练法1整队，检查人数，师生问好3教师宣布本节课的内容，提出上4队列练习5准备活动〔徒手操〕重点：久。2游戏：老鹰捉小鸡上课队形：X×XXX×××1教师组织学生做准备活动，进行原地摆臂，高抬腿跑的练习，注意配合呼吸。2教师讲解定时跑的要领与方法，以及路线和考前须知。3按体能分组，由小组长带着练习定时跑，体验两臂前后轻松摆动，前脚掌着地跑的动作及呼吸与跑的协4教师不断提示小组长领跑的速度。5注意跑的场地要平整，设置的器材要牢固，注意平1教师讲解“老鹰捉小鸡”的游戏方法，并请几个学生配合示范，重点提示游戏过程中机智灵活的躲闪动作，带着学生模仿。“母鸡”,其余做“小鸡”。老鹰站在队前，距离排头2米左右，“小始追拍排尾的“小鸡”,“母鸡”可以张开双臂保护“小鸡”,“小鸡”灵巧的躲闪，不让“老鹰”拍着。1整队2放松2组织学生学练游戏的方法，轮换老鹰，母鸡，小鸡的角色。3在练习的过程中，教师要不断提醒学生“老鹰”,“母鸡”之间不能相互推，拉，扭，抱，不能拖住对方。碰撞。注意适当控制练习的运动负荷。要求：做到“快静齐”教学内容1投掷：持轻物掷准1学生能懂得持轻物掷准一定要眼看目标的道理，做出肩上屈肘，自然挥臂的投掷2对练习有浓厚兴趣，能听从指挥，积极参与。3游戏时能做到反响迅速，快速奔跑。能机智，果断，老实地进行游组织教法和学练法1整队，检查人数，师生问好3队列练习1投掷：持轻物掷准△2学生根据自己的投掷能力，自我调整投掷距离。3组织教学比赛，选出优秀小投手。1教师组织学生复习游戏的过程，方法，重点练习反4教育学生注意转身后跑成直线；追拍时不可推人。组织教法和学练法1整队要求：做到“快静齐”1小沙包假设干只(学生自备)教学内容1跳跃：双脚连续跳上跳下2游戏：拍球比多教学目标1能说出在踏跳区起跳脚应积极蹬地的动作方法，能试做出起跳后屈腿越过一定高3让学生进一步熟悉球性，掌握原地运球的根本动作，提高运球技组织教法和学练法1整队，检查人数，师生问好3队列练习二根本局部1跳跃：助跑几步，屈腿跳过30~40厘米高的横绳法，起跳后屈腿越过一定高度横绳2游戏：拍球比多△1组织学生复习跑几步一脚蹬地起跳和在踏跳区踏跳2教师讲解示范助跑几步，屈腿跳过30~40厘米高的橡皮筋，重点提示学生观察起跳后屈腿越过橡皮筋的空中动作3组织学生分组练习。4教师巡视指导，及时纠错。5让学生自由结伴，相互观摩，进一步感知动作。3组与组之间进行比赛，每组选出1~2个高手代表本组织教法和学练法1整队要求：做到“快静齐”1投掷：持轻物掷远2游戏：赶鸭子教学目标1学生能说出转体挥臂的动作要领，能做出转体挥臂投掷动作，做到动作协2通过观察，进行自评，互评。4积极参加游戏，对游戏感兴趣。1整队，检查人数，师生问好3队列练习1投掷；持轻物掷远△1教师组织学生两手叉腰练习侧向投掷的转体动动作。3自由结对，分散持轻物模仿侧向投掷，体验协调动2请一组同学配合示范游戏。4正式进行游戏。5游戏到一定时间后，男女生交换。组织教法和学练法1整队要求：做到“快静齐”1小沙包(学生自备)教学内容1跳跃：双脚单脚连续跳上跳下台阶2游戏：大渔网教学目标3学生能说出对踢毽子的方法和动作要领，能用脚内(外)侧互踢4能相互合作，协调配合。1整队，检查人数，师生问好3队列练习22游戏：大鱼网△1组织学生单脚交换向前跳，走一步，三步单脚起跳学生观察几只脚落在踏跳区上，几只脚落在沙坑内。3学生分散，自我模仿练习。4教师巡回辅导，重点提示要踏准起跳区迅速起脚在踏跳区起跳，双脚落入沙坑(可用垫子代替沙坑)1教师组织复习游戏的过程，方法，重点练习快速奔×1整队2组织游戏，提示学生为了解决“网破鱼跑”的问每次捕捉前“捕鱼人”商讨方法。启发学生运用“虚虚实实，实实虚虚”,“声东击西”,“一网打尽”等要求：做到“快静齐”2毽子(学生自备)教学内容1跑：30米加速跑2游戏：搬运接力教学目标2能做到两臂前后摆动，用前脚掌着地，逐步加快跑的速3能接受老师的指令，练习中不怕苦，不怕4懂得游戏的方法，掌握搬运的技能，遵守游戏的规那么。组织教法和学练法1整队，检查人数，师生问好3队列练习4准备活动(徒手操)1跑：30米加速跑上课队形：A教法：1教师组织学生集体做自然站立式起跑练习，体会快3分组听信号，进行练习。4教师提醒学生注意动作，反复体会加速的要领。练习的队形：点组织教法和学练法2游戏：搬运接力迅速跑回，拍本组第二人的手，自己站到队尾。第二人跑向终点抱起两只实心球跑回本队，交给本组第三人，自己站到队尾。完成的队获胜。1整队2放松教法：1教师讲解游戏的方法，规那么及要求，重点演示搬运传递实心球的动作过程。3组织学生分组比赛，教育学生要求稳，稳中才能求快。游戏队形：要求：做到“快15~—~20米静齐”)精神饱满，思想集中3小结教学内容教学目标1学生能懂得在踏跳区起跳和踏准起跳区的方3乐于重复练习，并在练习中相互合作，相互帮组织教法和学练法1整队，检查人数，师生问好3队列练习1跳跃：立定跳远△1教师组织学生分散原地练习两臂摆动同时起踵，双3在沙坑内设置橡皮筋，分组练习立定跳远。3组织学生试做游戏一次。4正式进行游戏。1整队要求：做到“快静齐”2气缺乏的小皮球4只教学内容1投掷：垒球教学目标2让学生知道游戏名称，方法和规那么。能熟练的进行游戏，速度快，交接有序。3能相互配合，为本队争取胜利而努力。组织教法和学练法1整队，检查人数，师生问好3队列练习1投掷：垒球甲组排头立即扛圈跑向本队乙组，尾。乙组排头接圈后，扛圈跑向甲组。依次穿梭往返，直到乙组最后△1教师组织学生两手叉腰练习侧向投掷的转体动2学生分散徒手模仿练习，体会正确连贯的侧向3自由结对，分散持垒球模仿侧向投掷，体验协调动1教师讲解游戏名称，方法和规那么,组织4名学生4进行比赛。5通过比赛，标准学生的游戏行为。组织教法和学练法为止。先举圈的队为胜。规那么:(1)在交接区内交接圈。2〕要扛圈跑，不得采用另拎，拖圈的方法。1整队2放松3小结要求：做到“快静齐”教学内容1技巧：连续前滚翻教学目标1让学生知道连续前滚翻与单个前滚翻的相同与不同之2初步掌握连续前滚翻的方法，乐于交流自我练习的体3游戏时能做出依次有节奏地并脚跳过横绳的动4能准确判断，反响迅速。组织教法和学练法1整队，检查人数，师生问好3队列练习4准备活动1技巧：连续前滚翻重点：团身紧，能够连续翻。口诀“连续滚翻也不难，两次滚翻贯又漂亮。"绳。规那么:(1)发令后持绳队员必须各拉绳的一端同时向后跑，如中途松手，必须从松手地点重新拉好绳继续比赛。上课队形：教法：2复习前滚翻，并演示前滚翻成蹲立接挺身跳的动3让学生自我尝试连续前滚翻动作。5分组练习，边念口诀边练习，相互观察，相互交流教法：1请几个学生配合示范，讲解游戏的方法和规那重点提示依次有节奏地并脚跳过横绳。3在小组长的带着下，进行游戏比赛，与同伴积极配4教育学生注意游戏平安。组织教法和学练法〔2〕拖绳必须贴地，每位同学必1整队2放松要求：做到“快静齐”2跳绳4根教学内容1技巧：连续前滚翻2民间游戏：单脚跳圈接力教学目标1改良连续前滚翻动作，能做到动作协调，连贯，方向正2相互交流时，敢于发表自己的想法。3能熟练的进行单脚跳圈，动作轻快协调。1整队，检查人数，师生问好3队列练习1技巧：连续前滚翻△2两人一组进行“互推”,“一蹲一起”,“小皮3在垫子上画一条直线，沿直线教师示范连续前滚翻4组织学生在自己的垫子上画一条直线，沿直线练习5教师巡回指导保护与帮助。1教师组织学生充分做好下肢部位的准备活动，进行2讲解示范游戏方法，提示学生重点观察，用单脚的2民间游戏：单脚跳圈接力胶圈每队10只，发令后，用单脚依次跳过本队所有的胶圈，到组织教法和学练法△1整队2放松3小结5可以让学生自行布置场地，进行比赛。要求：做到“快静齐”教学内容1技巧：连续前滚翻〔测试〕2游戏：拍球比多教学目标3让学生进一步熟悉球性。组织教法和学练法1整队，检查人数，师生问好3队列练习1技巧：连续前滚翻(考核)2游戏：拍球比多△2进行垫上滚动等辅助练习。4教师讲解考核方法和标准。1组织复习原地运球的动作。3可以组与组之间进行比赛。1整队要求：做到“快静齐”1大小垫子各4块教学内容1跳跃：立定跳远。助跑几步，屈腿跳过30~40厘米高的横绳2游戏：拍球比多教学目标1能说出在踏跳区起跳脚应积极蹬地的动作方法，能试做出起跳后屈腿越过一定高3让学生进一步熟悉球性，掌握原地运球的根本动作，提高运球技组织教法和学练法1整队，检查人数，师生问好3队列练习1跳跃：助跑几步，屈腿跳过30~40厘米高的横绳法，起跳后屈腿越过一定高度横绳2游戏：拍球比多△1组织学生复习跑几步一脚蹬地起跳和在踏跳区踏跳2教师讲解示范助跑几步，屈腿跳过30~40厘米高的橡皮筋，重点提示学生观察起跳后屈腿越过橡皮筋的4教师巡视指导，及时纠错。5让学生自由结伴，相互观摩，进一步感知动作。2分组进行游戏。3组与组之间进行比赛，每组选出1~2个高手代表本组织教法和学练法1整队要求：做到“快静齐”1橡皮筋4根，跳高架4付2小皮球4只第十六课教学内容1跳跃：立定跳远教学目标2能掌握双脚用力蹬地迅速向前上方跃起，并有挺胸收腹动3对练习感兴趣，练习过程中能相互合作。4掌握迎面跑动作技术，改良跑步姿势和传接棒动组织教法和学练法1整队，检查人数，师生问好3队列练习4准备活动(徒手操)1跳跃：立定跳远重点：正确的身体姿势，传接棒动△1教师组织学生分散原地练习两臂摆动同时起踵，双3在沙坑内设置橡皮筋，分组练习立定跳远。1组织学生进行原地摆臂，高抬腿跑，原地压腿，原3分组进行游戏。4注意控制比赛时间和运动负荷。组织教法和学练法1整队要求：做到“快静齐”第十七课教学内容1投掷：立定跳远(考核)2游戏：大鱼网教学目标1学生能答复出转体挥臂过肩侧向投掷的动作要领，并能完成转体挥臂过肩投掷的3在游戏中能快速奔跑，做出灵敏躲闪动作。协同动作，团结一致的做游戏。组织教法和学练法1整队，检查人数，师生问好3队列练习1投掷：立定跳远〔考核〕重点：蹲跳，动作协调，完成考核2游戏：大鱼网△1教师组织复习游戏的过程，方法，重点练习快速奔组织教法和学练法1整队2组织游戏，提示学生为了解决“网破鱼跑”的问每次捕捉前“捕鱼人”商讨方法。启发学生运用“虚虚实实，实实虚虚”,“声东击西”,“一网打尽”等要求：做到“快静齐”1考核用的小沙包(50克)第十八课教学内容1跑：直线跑2游戏：素质练习教学目标1学生能知道直线跑的意义与要求，能做到上体放松，两臂前后摆动，用前脚掌着2能认真学习，再重复练习中获得体验和满足。组织教法和学练法1整队，检查人数，师生问好3队列练习4准备活动：拍手操(第二套)(1)伸展运动(2)下蹲运动(3)踢腿运动(4)体转运动(5)体前后屈运动(6)全身运动〔7〕跳跃运动1跑：直线跑上体放松，两臂前后摆动，用△1组织学生从原地摆臂到直线走到沿直线慢跑的练2通过练习，体会两臂前后摆动和前脚掌着地脚尖向3分组由小组长带着依次练习直线跑。组织教法和学练法只实心球，听到老师的口令后，迅1整队1教师请几个同学配合讲解示范游戏的方法，规那么2组织学生分组练习。3分组游戏时，先比哪一组传球好，符合要求；再比哪5教育学生积极参加游戏，不违反规那么,体验游戏的要求：做到“快静齐”2实心球4只教学内容1跑：直线跑1学生能知道直线跑的意义与要求，能做到上体放松，两臂前后摆动，用前脚掌着2能认真学习，再重复练习中获得体验和满足。1整队，检查人数，师生问好3队列练习4准备活动：拍手操(第二套)(1)伸展运动〔2〕下蹲运动(3)踢腿运动(4)体转运动(5)体前后屈运动(6)全身运动(7)跳跃运动1跑：直线跑重点上体放松，两臂前后摆动，用△1组织学生从原地摆臂到直线走到沿直线慢跑的练2通过练习，体会两臂前后摆动和前脚掌着地脚尖向3分组由小组长带着依次练习直线跑。只实心球，听到老师的口令后，迅个同学接球后，迅速的传递给第三1整队1教师请几个同学配合讲解示范游戏的方法，规那么,2组织学生分组练习。3分组游戏时，先比哪一组传球好，符合要求；再比哪5教育学生积极参加游戏，不违反规那么,体验游戏的要求：做到“快静齐”14~6根直线跑道教学内容1跑：30米快速跑教学目标1能完成两臂前后摆动，前脚掌着地的快速跑，提高快速跑的技能。2通过认真练习，从中获得动作正确，协调，快速的体验和乐3在游戏时，两人配合协调，团结一致，齐心协力，争取游戏的胜利。组织教法和学练法1整队，检查人数，师生问好3队列练习1跑：30米快速跑重点：动作协调，配合一致。规那么:(1)球必须夹在两个人的后背中(2)球掉在地上，必须捡起夹好△1组织学生原地摆臂练习，注意摆臂动作正确，并要2组织学生分散练习自然快速跑。5教师课前画好场地，跑道，标出起点，终3每一组试做游戏一次。4正式进行游戏。5教育学生遵守游戏规那么。1整队要求：做到“快静齐”第二十一课教学内容1跑：30米快速跑教学目标1学生能完成两臂前后摆动，前脚掌着地的快速跑，提高跑的技能。2通过认真练习，从中获得动作正确，协调，快速的体验和乐3学生能完成肩上屈肘，用力挥臂的投掷动4能按游戏规那么进行游戏。组织教法和学练法1整队，检查人数，师生问好3队列练习4准备活动(徒手操)1跑：30米快速跑1教师组织学生原地摆臂练习，注意摆臂动作正2进行原地高抬腿跑，注意动作速率。6教师课前画好跑道，标出起点，终点。3请几个动作好的同学进行示范表演，并进行讲组织教法和学练法1整队2放松3小结4组织学生尝试练习。5进行游戏。要求：做到“快静齐”2小沙包(自备)教学内容1跑：30米跑〔考核〕2游戏：拍球比多教学目标1学生能说出快速跑最根本的动作要求，并能完成30米快速跑的考核任2考核中能勇敢顽强，努力进取。3让学生进一步熟悉球性，掌握原地运球的根本动作，提高运球技4游戏中能相互鼓励，积极进取。组织教法和学练法1整队，检查人数，师生问好3队列练习1跑：30米跑(考核)2游戏：拍球比多△1教师带着学生做好充分的准备活动，原地快速摆臂2教师宣布考核标准及方法。1教师提出游戏的要求。组织教法和学练法1整队3本课进行考核，采用分组轮换法。因此教师要选好小要求：做到“快静齐”第二十三课教学内容1.游戏：快快跳起来教学目标1让学生知道连续前滚翻与单个前滚翻的相同与不同之2初步掌握连续前滚翻的方法，乐于交流自我练习的体3游戏时能做出依次有节奏地并脚跳过横绳的动4能准确判断，反响迅速。1整队，检查人数，师生问好3队列练习1游戏：快快跳起来规那么:(1)发令后持绳队员必须各拉绳必须从松手地点重新拉好绳继续△1请几个学生配合示范，讲解游戏的方法和规那4教育学生注意游戏平安。(2)拖绳必须贴地，每位同学必须双脚并脚跳过绳。1整队2放松3小结要求：做到“快静齐”第二十四课教学内容1投掷：沙包教学目标2让学生知道游戏名称，方法和规那么。能熟练的进行游戏，速度快，交接有序。3能相互配合，为本队争取胜利而努力。组织教法和学练法1整队，检查人数，师生问好3队列练习1投掷：沙包甲组排头立即扛圈跑向本队乙组，尾。乙组排头接圈后，扛圈跑向甲组。依次穿梭往返，直到乙组最后△1教师组织学生两手叉腰练习侧向投掷的转体动动作。3自由结对，分散持沙包模仿侧向投掷，体验协调动1教师讲解游戏名称，方法和规那么,组织4名学生4进行比赛。5通过比赛，标准学生的游戏行为。组织教法和学练法一人跑到甲组，和排头共同举圈时规那么:(1)在交接区内交接圈。(2)要扛圈跑，不得采用另拎，1整队要求：做到“快静齐”教学内容1跳短绳练习2游戏：大鱼网教学目标3乐于重复练习，体验活动的乐趣。组织教法和学练法1整队，检查人数，师生问好3队列练习1跳短绳联系2游戏：大鱼网△1教师讲解示范“并脚跳短绳”的动作方法，提示学2教师列举“并脚跳起过绳”,“并脚跳起移位过绳”3男女生混合编成5~6人一组，分别模仿练习教师列1教师组织复习游戏的过程，方法，重点练习快速奔X×X××××X×X×组织教法和学练法1整队2放松3小结要求：做到“快静齐”教学内容1.民间游戏：跳长绳教学目标1学生能完成两臂前后摆动，前脚掌着地的快速跑，提高跑的技能。2通过认真练习，从中获得动作正确，协调，快速的体验和乐3学生能完成肩上屈肘，用力挥臂的投掷动4能按游戏规那么进行游戏。组织教法和学练法1整队，检查人数，师生问好3队列练习稍息立正向中看齐4准备活动〔徒手操〕1.民间游戏：跳长绳重点：跑入及时，跳进跳绳后能跑△1教师示范正面跑入和跑出跳长绳的动作方法。2教师提问“当长绳在摇动时什么时候跑入?什么时候跑出”,提示学生观察跑入和跑出的时机。组织教法和学练法1整队要求：做到“快静齐”2小沙包(自备)教学内容1.跳绳：跳短绳30秒(考核)2游戏：大鱼网教学目标3乐于重复练习，体验活动的乐趣。组织教法和学练法1整队，检查人数，师生问好3队列练习1.跳短绳30秒(考核)2游戏：大鱼网△1教师组织复习游戏的过程，方法，重点练习快速奔组织教法和学练法1整队2放松3小结要求：做到“快静齐”第二十八课教学内容1体育常识：体育课前的准备怎样搬运体育器材2室内活动：拍拍手2能认识保护器材的重要性，并能联系实际，交流保护公物的想4在活动中能和同伴相互协调配合，并有愉悦的心3队列练习1体育常识：怎样搬运体育器材(1)为什么要搬运好体育器材?的物质保证。(2)怎样搬运体育器材呢?首先要把体育器材抬起来行走。其次，要轻拿轻放。第三，有些器材要先整理好再搬运。分发器前拥后挤地抢器材。(3)怎样使用好器材?1排球不能踢；2篮球不能坐；3乒乓球不能压(踩)1教师出示挂图，让学生看一看，说一说搬运器材的正确方法，并让学生重点掌握。3讲解保护器材的意义和搬运的主要组织教法和学练法1教师小结本节课教学情况1组织学生复习拍拍手的游戏方法，并请优秀合作者上2分组学练。提示学生相互协调配合，拍手速度由慢到3组织游戏比赛，继续评选“最正确合作者教学内容1健康常识：认真做眼保健操教学目标1使学生知道为什么要做眼保健操，知道按摩的穴位和动作方法。3学生能掌握传，接球的动作方法，并能在比赛中体验到集体的力4乐意进行传球比赛游戏，游戏中能积极进组织教法和学练法3队列练习1健康常识：认真做眼保健操(1)眼保健操的作用(2)眼保健操的动作要领用左手或右手拇指和食指夹住两侧睛明穴先向1教师出示挂图，启发学生认真观察组织教法和学练法先以左右手食指，中指并拢放在紧靠鼻翼两侧，大拇指支撑在下颚骨凹陷处，然后放下中指，用食指按揉四白两手拇指分别按太阳穴，小指，无名指和中指蜷起，弯曲食指，用中节内侧面从眼眶内向外轮刮，先上后下，轮刮一圈计4拍。1教师小结本节课教学情况1复习游戏