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初中教学教研管理制度一、管理体系1.1教育行政管理机构初中教学教研管理由教育行政管理机构负责。教育行政管理机构应当建立相应的教学和教研管理机构，负责中小学教育教学和教研的管理和指导工作。1.2校级教学教研管理机构初中学校应当建立相应的教学和教研管理机构，负责学校内的教学和教研工作。校级教学和教研管理机构应当制定并实施学校教学和教研的发展规划，并对教学和教研进行评估和监督。1.3班级教学管理机构初中学校应当建立班级教学管理机构，班主任和任课教师应当对本班级的教学管理和教育教学工作负责。班主任应当制定并实施本班级的教育教学计划，并对学生进行评估和监督。1.4教研组管理机构初中学校应当建立教研组管理机构，各学科教研组应当对本学科教学和教研工作负责。教研组应当制定并实施本学科教学和教研计划，并对教学和教研进行评估和监督。二、教学管理2.1教育教学计划管理初中学校应当制定教育教学计划，并组织实施。教育教学计划应当符合国家教育教学要求和学校的实际情况。教育教学计划应当经过学校有关部门和学科教研组的审批，并及时公布。2.2教学课程管理初中学校应当按照国家教育教学要求和课程实施标准，制定相关课程，把握教学节奏和教学进度，保证教育教学质量。教学课程应当经过教育教学管理机构和学科教研组的审批，并及时公布。2.3教学评估管理初中学校应当按照国家教育评估要求，对学生进行真实、客观、公平的评估。教学评估应当经过特定的学科教研组的审批，并及时公布。三、教研管理3.1教研计划管理初中学校应当按照国家教育教学要求，制定教研计划，加强教研工作的整体协调与管理。教研计划应当经过教研组的审批，并及时公布。3.2教研课题管理初中学校应当按照教研工作的需要，分别结合学科、学习特点和需求，制定相应的教研课题。教研课题应当经过教研组的审批，并及时公布。3.3教研成果管理初中学校应当鼓励教研组在课题研究和学科教学研究中发掘新的教育教学理论与实践，并将重点论文、论著、教材、案例、课程、教学设计等形成成果报告，并及时公布。四、总结初中教学和教研管理制度是教育部门和学校管理人员重视教育教学事业、规范教育教学管理的

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