版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
初中数学2020-2021学年广东省广州市增城区八年级(上)期末数学试卷一、选择题(本题有10个小题,每小题3分,满分30分.下面每小题给出的四个选项中,只有一个是正确的)1.下面有4个汽车标志图案,其中不是轴对称图形的是()A.2.以下列各组线段长为边,不能组成三角形的是()A.8cm,7cm,13cmB.6cm,6cm,12cmC.5cm,5cm,2cm3.分式有意义,则x的取值范围是()A.x>3B.x<34.如图,△OCA≌△OBD,AO=3,CO=2,则AB的长为()A.lB.35.下列计算错误的是()A.2a³·3a=6a⁴B.(-2y³)²=4y⁶C.3a²+a=3a³D.a⁵÷a³=a²(a≠6.如图,在△ABC中,AB=2020,AC=2018,AD为中线,则△ABD与△ACD的周长之学初中数7.要使x²+6x+k是完全平方式,那么k的值是()A.98.如图,已知△ABC的周长是18cm,∠ABC和∠ACB的角平分线交于点O,OD⊥BC于点D,若OD=3cm,则△ABC的面积是()cm².A.24B.27的值为整数,满足条件的整数x可能是()10.如图,在△ABC中,AB=AC,BC=4,△ABC的面积是16,AC的垂直平分线EF分别交AC,AB边于E,F点,若点D为BC边的中点,点M为线段EF上…动点,则△CDM周长的最小值为()A.6二、填空题(本题有6个小题,每小题3分,共18分)12.如图,在△ABC中,点D在BC的延长线上,若∠A=60°,∠B=40°,则∠ACD的度数是word版学15.如图,在△ABC中 . ,DE是AC的垂直平分线,AB=4,△ABD的周长为12,则BC=.BE=BA,过E作EF⊥AB,F为垂足,下列结论:①△ABD≌△(填序号)三、解答题(本题有8个小题,共72分,解答要求写出文字说明、证明过程或计算步骤)17.(4分)计算:18.(4分)已知:如图,OA=OD,OB=OC.求证:△OAB≌△ODC.19.(6分)如图,在△ABC中,∠A=∠DBC=36°,∠C=72°.求∠1,∠2的度数.word版学初中数20.(6分)先化简,再求值:其中a=2020.21.(8分)如图,在直角坐标系中,A(-1,5),B(-3,0),C(-4,3).(1)在图中作出△ABC关于y轴对称的图形△A₁B₁Ci;(2)写出点A,B₁,C₁的坐标;(3)求△ABC的面积.22.(10分)如图,△ABC中,∠B=60°,∠C=45°,(1)请用尺规作图法,作∠B的角平分线BD交边AC于点D;(不要求写作法,保留作图痕迹)(2)如果AB=4,求BD的长.23.(10分)某中学为了创设“书香校园”,准备购买A,B两种书架,用于放置图书.在购买时发现,A种书架的单价比B种书架的单价多20元,用600元购买A种书架的个学数与用480元购买B种书架的个数相同.(1)求A,B两种书架的单价各是多少元?(2)学校准备购买A,B两种书架共15个,且购买的总费用不超过1400元,求最多可以购买多少个A种书架?24.(12分)如图(1),在平面直角坐标系中,AB⊥x轴于B,AC⊥y轴于C,点C(0,4),A(4,4),过C点作∠ECF分别交线段AB、OB于E、F两点(2)如图(2),且∠ECF=45°,S△ECF=6,求S△BEF的值.25.(12分)如图1,点A、D在y轴正半轴上,点B、C分别在x轴上,CD平分∠ACB与y轴交于D点,∠CAO=∠DBO.的坐标为(4,0),点E为AC上一点,且∠DEA=∠DBO,求(3)在(1)中,过D作DF⊥AC于F点,点H为FC上一动点,点G为OC上一动点,(如图3),当H在FC上移动,点G在OC上移动时,始终满足∠GDH=∠GDO+∠FDH,试判断FH、GH、OG这三者之间的数量关系,写出你的结论并加以证明.图2图2学学2020-2021学年广东省广州市增城区八年级(上)期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本题有10个小题,每小题3分,满分30分.下面每小题给出的四个选项中,只有一个是正确的)1.下面有4个汽车标志图案,其中不是轴对称图形的是()分析!根据轴对称图形的概念求解.解答:解:A、是轴对称图形,故错误;B、是轴对称图形,故错误:C、是轴对称图形,故错误;D、不是轴对称图形,故正确.2.以下列各组线段长为边,不能组成三角形的是()A.8cm,7cm,13cmB.6cm,6cm,12cmC.5cm,5cm,2cmE分析二根据三角形的三边关系“任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边”,进行分析.【解答】解:根据三角形的三边关系,得A、8+7>13,能组成三角形;B、6+6=12,不能组成三角形;C、2+5>5,能组成三角形;D、10+15>17,能组成三角形.3.分有意义,则x的取值范围是()A.x>3B.x<3C.x≠3word版学初中数【分析】本题主要考查分式有意义的条件:分母≠0,即x-3≠0,解得x的取值范围.则AB的长为()A.1B.3【分析】因为△OCA≌△OBD,所以CO=BO=2,进而可求出AB的长.;解答:解:∵△OCA≌△OBD,5.下列计算错误的是()A.2a³·3a=6g⁴B.(-2y³)²=4y⁶C.3a²+a=3a³D.a⁵÷a³=a²(a≠0)1分析:根据单项式乘法、积的乘方和幂的乘方、同底数幂的除法、合并同类项的计算法则进行分析即可.学初中数7.要使x²+6x+k是完全平方式,那么k的值是()A.9B.12点D,若OD=3cm,则△ABC的面积是()cm².A.24B.27【分析】过O点作OE⊥AB于E,OF⊥AC于F,连接OA,如图,根据角平分线的性【解答】解:过O点作OE⊥AB于E,OF⊥AC于F,连接OA,如图,学同理可得OF=OD=3,∵△ABC的周长是18,9.已知x为整数,且分的值为整数,满足条件的整数x可能是()二分析:根据分式有意义的条件得到x≠±1,把分式化简,根据题意解答即可.【解答】解:由题意得,x²-1≠0, ∴满足条件的整数x可能是0、-2、-3,10.如图,在△ABC中,AB=AC,BC=4,△ABC的面积是16,AC的垂直平分线EF分学初中数别交AC,AB边于E,F点,若点D为BC边的中点,点M为线段EF上一动点,则△CDM周长的最小值为()A.6B.8【分析】连接AD,AM,由于△ABC是等腰三角形,点D是BC边的中点,故AD⊥BC,再根据三角形的面积公式求出AD的长,再再根据EF是线段AC的垂直平分线可知,点C关于直线EF的对称点为点A,故AD的长为CM+MD的最小值,由此即可得出结论.:解答:解:连接AD,AM.∵△ABC是等腰三角形,点D是BC边的中点,解得AD=8,∵EF是线段AC的垂直平分线,∴AD的长为CM+MD的最小值,∴△CDM的周长最短=(CM+MD)二、填空题(本题有6个小题,每小题3分,共18分)学【分析】直接利用分式的性质化简得出答案.12.如图,在△ABC中,点D在BC的延长线上,若∠A=60°,∠B=40°,则∠ACD的度数是100°·“分利:根据三角形外角的性质即可得到结论.解答“解:在△ABC中,∵∠A=60°,∠B=40°,,,故答案为:100°.:分机”原式利用平方差公式分解即可.了解答解:原式=(m+5)(m-5),分析根据完全平方公式解答即可.【解答】解:∵(a-b)²=a²-2ab+b²,a²+b²=10,ab=-3,故答案为:16.15.如图,在△ABC中,DE是AC的垂直平分线,AB=4,△ABD的周长为12,则BC=.学∵AB=4,△ABD的周长为12,故答案为:8.16.已知:如图,BD为△ABC的角平分线,且BD=BC,E为BD延长线上的一点,学BEA,∴△ACE为等腰三角形,学三、解答题(本题有8个小题,共72分,解答要求写出文字说明、证明过程或计算步骤)17.(4分)计算:【分析】利用负整数指数幂的性质、零次幂的性质和绝对值的性质进行计算,再算加减*求证:△OAB≌△ODC.18.(4分)已知:如图,OA=OD,求证:△OAB≌△ODC.:解答:证明:在△OAB和△ODC中19.(6分)如图,在△ABC中,∠A=∠DBC=36°,∠C=72°.求∠1,∠2的度数.【分析】依据三角形内角和定理以及三角形外角性质,即可得到∠1,∠2的度数.∴△BCD中,∠1=180°-∠DBC-∠C=180°-36°-72°=72°,∵∠1是△ABD的外角,20.(6分)先化简,再求值:【分析】先根据分式的混合运算顺序和运算法则化简原式,再将a的值代入计算可得.学初中数(2)写出点A,B₁,C₁的坐标;(3)求△ABC的面积.(2)结合(1)即可写出点A₁,B₁,C₁的坐标;学(3)△ABC的面积为:22.(10分)如图,△ABC中,∠B=60°,∠C=45°.(1)请用尺规作图法,作∠B的角平分线BD交边AC于点D;(不要求写作法,保留作图痕迹)【分析】(1)利用角平分线的作法作出线段BD即可;(2)根据三角形的内角和定理和等腰三角形的性质即可得到结论.解答”解:(1)如图,线段BD为所求出:∵BD是∠ABC的角平分线,23.(10分)某中学为了创设“书香校园”,准备购买A,B两种书架,用于放置图书.在购买时发现,A种书架的单价比B种书架的单价多20元,用600元购买A种书架的个数与用480元购买B种书架的个数相同.(1)求A,B两种书架的单价各是多少元?(2)学校准备购买A,B两种书架共15个,且购买的总费用不超过1400元,求最多可以购买多少个A种书架?word版学【分析】(1)设B种书架的单价为x元,则A种书架的单价为(x+20)元,根据数量=总价÷单价结合用600元购买A种书架的个数与用480元购买B种书架的个数相同,即可得出关于x的分式方程,解之经检验后即可得出结论;(2)设准备购买m个A种书架,则购买B种书架(15-m)个,根据题意列出不等式并解答.解得x=80.答:购买A种书架需要100元,B种书架需要80元.(2)设准备购买m个A种书架,根据题意,得100m+80(15-m)≤1400.解得m≤10.答:最多可购买10个A种书架.24.(12分)如图(1),在平面直角坐标系中,AB⊥x轴于B,AC⊥y轴于C,点C(0,4),A(4,4),过C点作∠ECF分别交线段AB、OB于E、F两点(2)如图(2),且∠ECF=45°,S△ECF=6,求S△BEF的值.【分析】(1)以SAS判定△COF≌△CAE,即可得结论;(2)将△ACE绕点C顺时针旋转90°,再证明△GCF≌△ECF(SAS),从而S△BEF=S四边形OBAC-S△ECF-S△ECA-S△OCF,将相关三角形和正方形
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 用户隐秘保护与利用的承诺书7篇范文
- 业务拓展市场分析报告模板
- 员工绩效考核指标模板量化评价
- 航运物流常识题库及答案
- 产品研发阶段质量控制承诺书3篇范文
- 环境治理目标落实责任承诺书8篇
- 2025年农业科技行业现代化种植与绿色生产研究报告及未来发展趋势预测
- 2025年物流行业智能物流应用案例研究报告及未来发展趋势预测
- 2025年旅游行业旅游数字化与旅游体验创新研究报告及未来发展趋势预测
- 医药从业资格证考试及答案解析
- 2025年智能配电系统行业分析报告及未来发展趋势预测
- DB37∕T 4383-2021 混凝土结构硅烷浸渍技术规程
- 2025年甘肃省冶金高级技术学院招聘事业编制工作人员15人笔试考试参考题库及答案解析
- 车辆动态监控人员培训课件
- 2025年职业病诊断医师资格考试(物理因素所致职业病)历年参考题库含答案详解(5套)
- 22J403-1楼梯栏杆栏板
- 电网技术改造及检修工程定额和费用计算规定2020 年版答疑汇编2022
- 房屋市政工程施工现场安全风险分级管控与防范措施清单
- 【MOOC】数据结构与算法-北京大学 中国大学慕课MOOC答案
- 三度强势精讲课程15实盘盘面
- 毛发镜检测操作PPT课件
评论
0/150
提交评论