小学儿童文学鉴赏与阅读策略的掌握培训

小学儿童文学鉴赏与阅读策略的掌握引言儿童文学鉴赏阅读策略的掌握儿童文学鉴赏与阅读策略的实际运用课程总结与建议contents目录引言CATALOGUE01通过鉴赏优秀儿童文学作品，引导学生感受美、表现美、创造美，从而提高学生的审美情趣。培养审美情趣儿童文学作品往往蕴含着丰富的历史文化、社会生活和自然科学知识，有助于拓宽学生的知识面。拓展知识面优秀的儿童文学作品可以传递积极向上的价值观，帮助学生塑造良好品格，树立正确的人生观和世界观。塑造良好品格小学儿童文学鉴赏的意义掌握有效的阅读策略，能够帮助学生快速把握文章主旨，提高阅读效率。提高阅读效率深化理解培养自主学习能力阅读策略的运用有助于学生深入挖掘文本内涵，从而对作品有更深刻的理解。学会运用阅读策略，有助于学生在课外阅读中自主解决问题，提高自主学习能力。030201阅读策略的重要性通过课堂教学和阅读活动，引导学生爱上阅读，将阅读作为一种生活方式。激发阅读兴趣教授学生多种阅读策略，如预测、概括、推理、评价等，让学生在阅读中能够熟练运用。掌握阅读策略通过大量的阅读和练习，提高学生的阅读速度、理解能力和鉴赏水平。提高阅读能力通过阅读优秀儿童文学作品，提高学生的文学素养、审美情趣和人文精神，促进学生综合素养的提升。培养综合素养课程目标与期望儿童文学鉴赏CATALOGUE02定义儿童文学是指专为儿童创作的各类文学作品，包括诗歌、散文、小说、戏剧等。特点儿童文学具有浅显易懂、趣味性强、寓教于乐等特点。它符合儿童的审美心理和认知水平，能够激发儿童的阅读兴趣和想象力，培养儿童的审美能力和人文素养。儿童文学的定义与特点类型儿童文学的类型多样，包括童话、寓言、科普知识、历史故事等。每种类型都有其独特的魅力和教育意义，可以满足儿童不同的阅读需求。风格儿童文学的风格各异，有的明快活泼，有的温馨感人，有的幽默风趣，有的富有诗意。不同的风格可以带给儿童不同的阅读体验，丰富他们的语言和情感表达。儿童文学的类型与风格在鉴赏儿童文学作品时，首先要了解作品的时代背景、作者意图等背景信息，这样可以更好地理解作品的主题和意义。了解作品背景通过分析作品的主题，可以引导儿童思考生活中的各种问题，培养他们的独立思考能力和价值观。分析作品主题儿童文学作品往往蕴含着丰富的情感，通过感受作品情感，可以培养儿童的共情能力和情感表达能力。感受作品情感儿童文学作品的语言通常生动、形象，通过品味作品语言，可以提高儿童的阅读能力和语言表达能力。同时，关注作品中的修辞手法如比喻、拟人等，可以进一步增强儿童的文学鉴赏能力。品味作品语言儿童文学的鉴赏方法阅读策略的掌握CATALOGUE03设定阅读目标引导学生设定明确的阅读目标，如理解故事情节、分析角色特点等，有助于学生在阅读过程中保持专注。激活先验知识在阅读前，通过提问、讨论等方式，激活学生关于主题、作者、文学类型等方面的先验知识，有助于学生对文本进行更深入的理解。预测文本内容鼓励学生根据题目、插图等信息，对文本内容进行预测，激发学生的阅读兴趣，同时也有助于提高阅读理解能力。阅读前的预备策略分析角色特点引导学生分析故事中的角色特点，包括外貌、性格、动机等，有助于理解角色的行为和心理。体会文学手法让学生体会作者使用的文学手法，如比喻、拟人、夸张等，有助于理解文本的深层含义和作者的写作意图。提取关键信息教导学生学会在阅读过程中提取关键信息，如时间、地点、人物、事件等，有助于理解故事情节和发展脉络。阅读中的理解策略03拓展阅读视野推荐与所读文本相关的其他作品，引导学生拓展阅读视野，丰富文学鉴赏经验。01总结文本内容在阅读后，引导学生总结文本的主要内容，检验学生对文本的理解程度。02反思阅读过程鼓励学生反思自己的阅读过程，思考哪些策略有效，哪些策略需要改进，有助于提高学生的元认知能力。阅读后的反思策略儿童文学鉴赏与阅读策略的实际运用CATALOGUE04作品选择01选择适合小学生阅读的经典儿童文学作品，如《小王子》、《夏洛的网》等。这些作品内容丰富、情节吸引人，有助于提高学生的阅读兴趣和阅读能力。鉴赏方法02引导学生关注作品的主题、情节、人物塑造等方面，通过分析和讨论，理解作品内涵，提升审美水平。文学元素分析03指导学生分析作品中的文学元素，如比喻、拟人、象征等，加深对作品的理解和欣赏能力。经典儿童文学作品鉴赏引导学生在阅读过程中运用预测和推断策略，根据上下文猜测词义、预测情节发展，提高阅读速度和理解能力。预测与推断指导学生学会概括文章中心思想、归纳段落大意，提高阅读概括能力和整体把握能力。概括与归纳鼓励学生在阅读过程中运用批判性思维，对作品内容、观点进行评价和反思，培养独立思考和创新能力。批判性思维推荐与所学作品相关的其他儿童文学作品，引导学生自主阅读，巩固和拓展阅读策略，提高阅读广度和深度。拓展阅读阅读策略的巩固与拓展课程总结与建议CATALOGUE05123小学儿童文学鉴赏是孩子们接触文学、认识文学的重要途径，有助于培养孩子们的文学素养和审美情趣。文学启蒙通过鉴赏优秀儿童文学作品，孩子们可以汲取正能量，塑造正确的价值观，提升思想道德水平。价值观塑造儿童文学作品丰富多彩，涵盖各种题材和风格，有助于孩子们拓展视野，认识更广阔的世界。拓展视野小学儿童文学鉴赏的意义回顾掌握阅读策略能够帮助孩子们提高阅读速度，快速把握文章主旨，提高阅读效率。提高阅读效率阅读策略有助于孩子们在阅读过程中进行深入思考，理解作品背后的深层含义，提升阅读理解能力。深化理解掌握阅读策略有助于孩子们形成自主学习的习惯，为今后的学习和生活打下坚实基础。培养自主学习能力阅读策略掌握的重要性总结营造阅读氛围指导阅读策略激发阅读兴趣展望对家长与教师的建议与展望家长和教师在孩子们阅读过程中，应给予策略性的指导，帮助孩子们掌握正确的阅读方法。通过举办阅读活动、设立奖励