《电视摄像》核心课程建设方案课程建设思路及目标_第1页
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文档简介

来的3～5年内，将本课程建设成为学院有特色的精品核心课程。(1)教学内容的选择(2)教学方法与手段的选择为依托，以“竞赛要求+商业订单”形式在②教学过程强调“教、学、做”提高。主要采用的教学方法和手段有：模块化和案例教学法、现场教学法、“导在教学过程中还可以采用逆向启发式教学、互动教学法、实物教学法、比较式教学法等多种教学方法。3.教学计划、教学大纲的制订(1)教学计划的修改与完善课程负责人拟在第一学期组织教学团队对教学计划进行修改与完善，并在未来教学活动中进行效果评测。针对现行教学计划，强化在线学习与实训教学。通过在线学习提高学习效率，让学生通过在线交流与学习评价可以完成自我学习和自我测试过程。在线学习内容由教师设计，教师还需解决一些计算机无法替代的问题，这将成为教师开展教学工作的重点。在教学计划中，将安排与社会需求或热门微电影主题紧密贴合的实训项目，使得实训情境更加逼真，提高学生参与的建立规范化的教研活动体系，系部负责人与核心课程负责人负责组织各种教学研究活动、教学试讲、教学观摩和教学评估等活动；每学期课程组需举行固定2-3次的教学研讨会，每次研讨会以确定的主题在教学内容、教学难点、教学研究思想与实训教学评估等方面开展专题报告和讨论。每学年举行一次较大型的以多个课程组为单元的教学研讨会。课程组负责组织落实与课程教学内容紧密相关的面向学生的前沿讲座。(2)教学大纲的修改与完善按照“厚基础、强技能”的学院人才培养方针，基于学院发展目标和数字媒体技术专业的人才培养定位，本门课程以培养学生的创新能力和综合实践能力为核心，使学生在掌握数字摄像基本处理技巧的同时对现代主题摄像也能够灵活把握。通过教学和实训，使学生对影像拍摄有全面的了解，并在今后的工作实践中能够灵活运用，以达到提高自身专业素养的目的，为信息化条件下学生职前、职后阶段的学习和继续深造提供学业导航，为未来从事相关工作提供坚实的知识基础、技术支撑和理论先导。本课程团队致力推进新的课程教学大纲的建设。新的教学大纲将紧密联系数字摄像行业发展实际，紧跟时代发展潮流，积极引入时代风格，强调技术与艺术并重。突出实训教学环节的重要性，增加实训教学比重，强调学生的主体作用和教师的引导作用。广泛听取学生意见与建议，兼顾广电专业与其它学科专业整合的知识、技能需求的共性，充分运用现代教育技术进行教学改革，形成科学合理的课程教学大纲与教研模式。训，多与同行专家进行交流。另外从企业选聘1～2名一线从业人员作为兼职教(1)课程考核形式的确立(2)课程评价体系的制订数媒专业人才培养方案是基于企校结合模式构建的，突出实训教学的重要●针对期末实训教学活动的指导教师认可度、团队队员认可度、同学认可度的●教学中广泛开展学生之间的作品评价交流、设计经验推广活动，重视学生评“学习社区

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