小学教案设计及模板_第1页
小学教案设计及模板_第2页
小学教案设计及模板_第3页
小学教案设计及模板_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

小学教案设计及模板小学教案设计及模板总体上可以按照以下构造来设计：1.教案信息-主题：〔本节课的主题〕-学科：〔本节课所属学科〕-年级：〔本节课适用的年级〕-课时：〔本节课的课时数〕2.教学目的-知识目的：〔本节课要教授的知识点〕-技能目的：〔本节课要培养的技能〕-情感目的：〔本节课要培养的情感态度〕3.教学重、难点-教学重点：〔本节课的重点〕-教学难点：〔本节课的难点〕4.教学准备-教学资：〔准备的教具、教材、习题〕-教学环境：〔需要创设的教学环境〕-教学方法：〔本节课采用的教学方法〕5.教学过程-导入：〔激发学生兴趣，引入课题〕-授课：〔讲解教学内容，梳理思路〕-操练：〔进展相关练习，稳固知识〕-拓展：〔扩展学生思维，拓宽知识面〕-归纳总结：〔对本节课的重点内容进展总结〕6.教学评价-自我评价：〔老师对本节课的自我评价〕-学生评价：〔学生对本节课的反应及评价〕7.教学反思-教学效果：〔本节课的教学效果如何〕-改良措施：〔如何改良教学〕以下是一份小学数学教案设计及模板例如：教案信息：-主题：加法口诀的运算技巧-学科：数学-年级：三年级-课时：1课时教学目的：-知识目的：掌握加法口诀的运算技巧〔0-10〕-技能目的：可以灵敏运用加法口诀进展计算-情感目的：培养学生对数学的兴趣教学重、难点：-教学重点：掌握加法口诀的运算技巧-教学难点：可以正确运用加法口诀进展计算教学准备：-教学资：教材、计算器、白板、彩色笔-教学环境：保持教室安静整洁-教学方法：情景教学、示范演示、小组合作教学过程：1.导入：〔5分钟〕-引导学生回忆前几节课学到的加法口诀，并对掌握情况进展简单调查。2.授课：〔15分钟〕-通过示范演示的方式，讲解1+1、2+2、3+3等简单的加法口诀运算。-利用彩色笔在白板上进展演示，并在演示过程中鼓励学生一起参与。3.操练：〔15分钟〕-将学生分成小组，进展加法口诀的练习。-每个小组轮流做一道口诀练习题，其他小组成员观察并纠正。-老师在现场进展指导和纠错。4.拓展：〔10分钟〕-引导学生考虑：为什么掌握加法口诀对日常生活很有帮助？-给学生提供一些日常生活的例子，如购物计算、看电视剧的年龄加减等，进一步发现和拓展加法口诀运算的实际应用。5.归纳总结：〔5分钟〕-让学生总结今天所学的加法口诀，并在白板上挑选几道口诀题进展展示。教学评价：-自我评价：本节课上，学生可以积极参与，掌握了加法口诀的运算技巧。-学生评价：学生对本节课的反应较为积极，认为加法口诀的学习很有趣。教学反思：-教学效果：本节课上，学生

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论