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求不规那么物体的体积人教版小学数学五年级下册五〔12〕李珍整理ppt学习目标：1.经历观察、猜测、验证等数学过程，探究求不规那么物体体积的具体方法2.能根据实际情况，应用排水法求不规那么物体的体积。3.体会数学与生活的密切联系。整理ppt自主尝试V＝长×宽×高V＝棱长×棱长×棱长整理ppt如果要测量你手中橡皮泥的体积，你有什么好方法吗？合作探究一：整理ppt橡皮泥体积测量实验单：长宽高体积体积=整理ppt合作探究二：1.形状不规那么的物体〔如西红柿、土豆、梨、石块…〕怎样求得它们的体积呢？2.你能总结出一般规律吗？活动要求〔1〕注意平安，量杯要轻拿轻放。〔2〕活动前小组长先做好分工。记录重要的数据。尽力做到数据的精确。整理ppt放入之前水的体积是多少？300ml分享点评：整理ppt放入后水和石子的体积(400ml).400ml整理ppt放入后,上升的水的体积是多少?上升的水的体积整理ppt讨论：上升的水的体积上升的水的体积与石子的体积有什么关系呢？整理ppt上升的水的体积即为石子的体积400-300=(ml)=cm1001003展示交流：整理ppt可以用〔排水法〕计算不规那么物体的体积V物体=V前-V后归纳总结：整理ppt300ml玩具鱼桔子珊瑚300ml300ml你能读出这三样物体的体积吗？整理ppt你能说出下面三样物体的体积吗？450ml550ml650ml450-300=150ml=150立方厘米550-300=250ml=250立方厘米650-300=350ml=350立方厘米300ml300ml300ml玩具鱼桔子珊瑚整理ppt如果身边没有体积刻度，换成是长方体容器，不规那么物体的体积该如何算呢？想一想：整理ppt1、一个长方体容器,底面长2分米,宽1.5分米,放入一个石块后,水面升高了0.2分米,这个石块的体积是多少?0.2分米2×1.5×0.2=3×0.2=0.6〔立方分米〕=0.6〔Ｌ〕例题整理ppt如果没有体积刻度，换成是长方体容器，不规那么物体的体积该如何算呢？想一想：体积=容器的底面积×水面上升的高度整理ppt1、把一个铁球漂浮在长1.5分米,宽1.2分米的长方体容器里,水面由4.5分米上升到6分米,你能求出这个铁球的体积是多少吗?V=abh=1.5×1.2×〔6－4.5〕=1.8×1.5=2.7〔立方分米〕答：这个铁球的体积是2.7立方分米。练习反馈：整理ppt8×8×7－8×8×6=8×8×〔7－6〕=64〔cm3)整理ppt3、在一只长50厘米，宽40厘米的长方体玻璃水缸中，沉入一个长方体铁块，当铁块取出时水面下降了6cm。求长方体铁块的体积？V=abh=50×40×6=12000〔立方厘米〕答：长方体铁球的体积是12000立方厘米。整理ppt体会质疑：通过本节课的学习，请同学们说一说，你有什么收获？还有什么困惑说出来我们一起解决。整理ppt请多

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