第四讲生物进化高三复习课_第1页
第四讲生物进化高三复习课_第2页
第四讲生物进化高三复习课_第3页
第四讲生物进化高三复习课_第4页
第四讲生物进化高三复习课_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第四讲生物进化柳江中学赵秋云一、根底回忆阅读必修二课本106-113页,找到以下问题的答案:1.达尔文自然选择学说的观点是?2.用达尔文的理论简述长颈鹿脖子长的原因3.记忆现代生物进化理论4.进化的实质是?基因频率的概念是?5.判断生殖隔离的依据是?6.物种形成的标志是?7.物种形成的三个环节是?二、理解应用〔一〕填写以下图,理解物种形成的三个环节。1.加拉帕戈斯群岛各岛屿环境差异很大,有些岛屿上生长着茂密的森林,有的岛屿上却遍布着低矮的灌木。具有共同祖先的地雀生活在各个岛屿上,统计发现有13种地雀,且不同种之间存在生殖隔离,请用上图解释这些地雀形成的原因。2.物质的形成一定需要长期的地理隔离吗?〔二〕讨论:变异与自然选择的先后顺序看《解密高考》135页根底自测44.以下图表示施用某种杀虫剂以后,昆虫种群所发生的变化。以下相关表达错误的选项是A.①类个体大多被淘汰的原因并不是某种杀虫剂是否诱发其产生抗性基因B.抗性基因根本来源是可遗传变异,②③类个体的抗性基因一定来源于遗传C.假设连续使用杀虫剂,抗某种杀虫剂的基因频率会越来越趋近1D.杀虫剂直接选择的对象是昆虫的抗药性或不抗药性的表现型,且此选择作用应属于自然选择而不是“人工选择〞三、深化稳固

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论