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文档简介

2007年普通高等学招生全国统一考试〔安徽卷〕数学〔文科〕一、选择题:本大题共11小题,每题5分,共55分,在每题给出的四个选项中,只有一项为哪一项符合题目要求的.〔1〕假设,那么= 〔A〕 〔B〕 〔C〕 (D)〔2〕椭圆的离心率为 〔A〕 〔B〕 〔C〕 〔D〕〔3〕等差数列的前项和为假设 〔A〕12 〔B〕10 〔C〕8 〔D〕6(4)以下函数中,反函数是其自身的函数为(A) (B)(C) (D)(5)假设圆的圆心到直线的距离为,那么a的值为(A)-2或2 (B) (C)2或0 (D)-2或0(6)设均为直线,其中在平面的(A)充分不必要条件 (B)必要不充分条件(C)充分必要条件 (D)既不充分也不必要条件(7)图中的图象所表示的函数的解析式为(A) (0≤x≤2)(B) (0≤x≤2)(C) (0≤x≤2)(D) (0≤x≤2)(8)设a>1,且,那么的大小关系为(A)n>m>p (B)m>p>n (C)m>n>p (D)p>m>n(9)如果点P在平面区域上,点O在曲线最小值为(A) (B) (C) (D)(10)把边长为的正方形ABCD沿对角线AC折成直二面角,折成直二面角后,在A,B,C,D四点所在的球面上,B与D两点之间的球面距离为(A) (B) (C) (D)(11)定义在R上的函数f(x)既是奇函数,又是周期函数,T是它的一个正周期.假设将方程f(x)=0在闭区[-T,T]上的根的个数记为n,那么n可能为(A)0 (B)1 (C)3 (D)5二、填空题:本大共4小题,每题4分,共16分,把答案填在答题卡的相应位置.(12),那么(的值等于.(13)在四面体O-ABC中,为BC的中点,E为AD的中点,那么=〔用a,b,c表示〕(14)在正方体上任意选择两条棱,那么这两条棱相互平行的概率为.(15)函数的图象为C,如下结论中正确的选项是(写出所有正确结论的编号).①图象C关于直线对称;②图象C关于点对称;③函数)内是增函数;④由的图象向右平移个单位长度可以得到图象C.三、解答题:本大题共6小题,共79分.解容许写出文字说明、证明过程或演算步骤.〔16〕〔本小题总分值10分〕解不等式>0.(17)〔本小题总分值14分〕如图,在六面体中,四边形ABCD是边长为2的正方形,四边形是边长为1的正方形,平面,平面ABCD,(Ⅰ)求证:(Ⅱ)求证:平面(Ⅲ)求二面角的大小(用反三角函数值表示).第(17)题图〔18〕〔本小题总分值14分〕设F是抛物线G:x2=4y的焦点.〔Ⅰ〕过点P〔0,-4〕作抛物线G的切线,求切线方程:〔Ⅱ〕设A、B为势物线G上异于原点的两点,且满足,延长AF、BF分别交抛物线G于点C,D,求四边形ABCD面积的最小值.(19)(本小题总分值13分)在医学生物学试验中,经常以果蝇作为试验对象.一个关有6只果蝇的笼子里,不慎混入了两只苍蝇〔此时笼内共有8只蝇子:6只果蝇和2只苍蝇〕,只好把笼子翻开一个小孔,让蝇子一只一只地往外飞,直到两只苍蝇都飞出,再关闭小孔.(Ⅰ)求笼内恰好剩下1只果蝇的概率;〔Ⅱ〕求笼内至少剩下5只果蝇的概率.(20)(本小题总分值14分)设函数f〔x〕=-cos2x-4tsincos+4t2+t2-3t+4,x∈R,其中≤1,将f(x)的最小值记为g(t).(Ⅰ)求g(t)的表达式;(Ⅱ)诗论g(t)在区间〔-1,1〕内的单调性并求极值.〔21〕〔本小题总分值14分〕某国采用养老储藏金制度,公民在就业的第一年就交纳养老储藏金,数目为a1,以后第年交纳的数目均比上一年增加d(d>0),因此,历年所交纳的储藏金数目a1,a2,…是一个公差为d的等差数列,与此同时,国家给予优惠的计息政策,不仅采用固定利率,而且计算复利,这就是说,如果固定年利率为r(r>0),那么,在第n年末,第一年所交纳的储藏金就变为n(1+r)n-1,第二年所交纳的储藏金就变为a2(1+r)n-2,……,以Tn表示到第n年末所累计的储藏金总额.〔Ⅰ〕写出Tn与Tn-1〔n≥2〕的递推关系式;〔Ⅱ〕求证:Tn=An+Bn,其中是一个等比数列,是一个等差数列.

2007年普通高等学校招生全国统一考试〔安徽卷〕数学〔文史〕参考答案一、选择题:此题考查根本知识的根本运算.每题5分,总分值55分.1.D 2.A 3.C 4.D 5.C 6.A 7.B 8.B 9.A 10.C 11.D二、填空题:此题考查根本知识和根本运算.每题4分,总分值16分.12. 13. 14. 15.①②③三、解答题16.本小题主要考查三角函数的根本性质,含绝对值不等式的解法,考查根本运算能力.本小题总分值10分.解:因为对任意,,所以原不等式等价于.即,,,故解为.所以原不等式的解集为.17.本小题主要考查直线与平面的位置关系、平面与平面的位置关系、二面角及其平面角等有关知识,考查空间想象能力和思维能力,应用向量知识解决立体几何问题的能力.本小题总分值14分.解法1〔向量法〕:ABCD以为原点,以所在直线分别为轴,轴,轴建立空间直角坐标系如图,ABCD那么有.〔Ⅰ〕证明:..与平行,与平行,于是与共面,与共面.〔Ⅱ〕证明:,,,.与是平面内的两条相交直线.平面.又平面过.平面平面.〔Ⅲ〕解:.设为平面的法向量,,.于是,取,那么,.设为平面的法向量,,.于是,取,那么,.ABCABCD二面角的大小为.解法2〔综合法〕:〔Ⅰ〕证明:平面,平面.,,平面平面.于是,.设分别为的中点,连结,有.,于是.由,得,故,与共面.过点作平面于点,那么,连结,于是,,.,.,.所以点在上,故与共面.〔Ⅱ〕证明:平面,,又〔正方形的对角线互相垂直〕,与是平面内的两条相交直线,平面.又平面过,平面平面.〔Ⅲ〕解:直线是直线在平面上的射影,,根据三垂线定理,有.过点在平面内作于,连结,那么平面,于是,所以,是二面角的一个平面角.根据勾股定理,有.,有,,,.,,二面角的大小为.18.本小题主要考查抛物线的方程与性质,抛物线的切点与焦点,向量的数量积,直线与抛物线的位置关系,平均不等式等根底知识,考查综合分析问题、解决问题的能力.本小题总分值14分.解:〔=1\*ROMANI〕设切点.由,知抛物线在点处的切线斜率为,故所求切线方程为.即.因为点在切线上.所以,,.所求切线方程为.〔=2\*ROMANII〕设,.由题意知,直线的斜率存在,由对称性,不妨设.因直线过焦点,所以直线的方程为.点的坐标满足方程组得,由根与系数的关系知.因为,所以的斜率为,从而的方程为.同理可求得..当时,等号成立.所以,四边形面积的最小值为.19.本小题主要考查排列、组合知识与等可能事件、互斥事件概率的计算,运用概率知识分析问题及解决实际问题的能力.本小题总分值13分.解:以表示恰剩下只果蝇的事件.以表示至少剩下只果蝇的事件.可以有多种不同的计算的方法.方法1〔组合模式〕:当事件发生时,第只飞出的蝇子是苍蝇,且在前只飞出的蝇子中有1只是苍蝇,所以.方法2〔排列模式〕:当事件发生时,共飞走只蝇子,其中第只飞出的蝇子是苍蝇,哪一只?有两种不同可能.在前只飞出的蝇子中有只是果蝇,有种不同的选择可能,还需考虑这只蝇子的排列顺序.所以.由上式立得;.20.本小题主要考查同角三角函数的根本关系,倍角的正弦公式,正弦函数的值域,多项式函数的导数,函数的单调性,考查应用导数分析解决多项式函数的单调区间,极值与最值等问题的综合能力.本小题总分值14分.解:〔=1\*ROMANI〕我们有 .由于,,故当时,到达其最小值,即.〔=2\*ROMANII〕我们有.列表如下:极大值极小值由此可见,在区间和单调增加,在区间单调减小,极小值为,极大值为.21

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