高中政治-政府的权威从何而来课件-新人教版必修2

政府的权威从何而来思想政治必修综合探究1ppt精选2004年感动中国人物之一：

《牛玉儒》探究与共享：2ppt精选3ppt精选1、看完片子后你感动吗？牛玉儒身上的什么品质让我们感动？探究与共享：4ppt精选学做人，就要学习他的诚实，没有任何虚伪造作，树立为人民服务的工作态度。学做人，就要学他的疾恶如仇、刚直不阿

学做人，就要学他对待百姓的情真意切，心心相印。

学牛玉儒同志做人。学做事，就要学他爱岗敬业、尽职尽责,树立求真务实的工作作风。

学做事，就要学他把群众利益放在首位，急群众所急，解群众所难。学做官，就要学他坚持权为民所用，树立从群众中来，到群众中去的工作方法。

学做官，就要学他的率先垂范。

学做官，就要学他的“在其位，谋其政”。

★★学牛玉儒同志做事。学牛玉儒同志做官。

★真心实意、堂堂正正忠于职守、踏踏实实以身作则、清清白白

5ppt精选探究与共享：2、你对我国政府机关及其工作人员整体形象怎么看？6ppt精选老课本：在我国国家机关体系中，行政机关所占比重最大，人数最多，与人民群众关系最密切，对国家和社会影响也最大，能否依法行政直接关系到人民群众的切身利益。7ppt精选一、政府的权威从何而来

权威是一种历史范畴，它作为一种社会现象而存在，权威的形成受到社会经济条件或物质关系的影响。请各位同学阅读教材，思考下列问题：1、什么是政府的权威？（含义）2、政府权威的决定因素是什么？3、我国政府的权威是如何体现的？8ppt精选1、什么是政府的权威？（含义）

政府在社会管理和公共服务过程中形成的，得到人民认同的威望和公信力。2、我国政府的权威是的决定因素：

从根本上讲，国家性质决定其政府的权威。9ppt精选事例分析事例一：

最近，山西、河南等一些地方相继发生重特大煤矿安全生产事故，给人民群众生命财产造成了严重损失，引起党中央、国务院高度关注，国务院总理温家宝等中央领导同志多次作出重要指示，要求有关部门迅速采取有效措施，切实加强安全生产工作，坚决遏制重特大事故多发势头，确保人民群众生命财产安全。10ppt精选事例二：由于利润可观，京杭大运河宿迁市和徐州市交界的水域内，大量采沙船非法采沙，严重破坏了河道并对航运造成威胁，一旦洪水来临后果不堪设想，运河两岸的群众忧心忡忡。然而政府相关管理部门非但不严格监管，反而相互推诿。就在这种谁都该管却谁都不管的情形下，违法采沙一刻不停地进行着。想一想：这两个事例中哪一个事例的政府有权威？哪一个事例的政府无权威？为什么？

11ppt精选3、我国政府权威的体现：1）、有权威的政府必定是依法行政的政府；2）、有权威的政府必定是廉洁、高效、团结合作、全心全意为人民服务的政府；3）、有权威的政府必定是富有威望和影响力的政府；4）、有权威的政府对社会经济发展、政治文明、文化繁荣都会有积极的指导和促进作用。12ppt精选4、政府有无权威的标志：政府的管理和服务是否被人民自觉地认可和接受。13ppt精选请同学们再结合案例思考：有权威与无权威的政府行使权力会在人民群众中造成什么影响？

5、有权威与无权威的政府行使权力会出现不同的结果事例一事例二有权威无权威得到人民的信任与群众有隔膜有令必行，有禁必止有令不行，有禁不止造福于民人民群众的根本利益得不到保障14ppt精选二.树立政府的权威请同学分组讨论，并举例说明：

生活中哪些因素会影响政府的权威？即哪些事情会让人觉得政府有权威？哪些事情又会让人觉得有损政府的权威？15ppt精选（1）.政府及其公职人员的道德形象

（无形的影响力）

（2）.依法行政的态度、能力和水平（3）.履行职责的效果6、影响政府权威的因素：16ppt精选7、政府应该如何树立自己的权威呢？

（1）、政府及其工作人员要科学决策、依法行政、审慎用权自觉接受人民监督。（2）、政府及其工作人员要有良好的业绩，忠实执行科学发展观。（3）、坚持权为民所用、坚持情为民所系、坚持利为民所谋。想一想？17ppt精选民意心声你心目中的好“官”请同学们结合我市政府近年的施政情况，说一说：18ppt精选课后实践

请同学们将本小组讨论的